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21、(14分)下圖是人體部分生理過程示意圖,a、b、c代表人體內(nèi)不同激素。

請據(jù)圖回答:

(1)人體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于            (大腦皮層、下丘腦、垂體、甲狀腺)。

(2)激素a分泌的調(diào)節(jié),存在著下丘腦――垂體――甲狀腺的       調(diào)節(jié)和       調(diào)節(jié)。如果用激素a飼喂小白鼠一段時間,小白鼠對氧的敏感性將            (填“增強”或“減弱”)。

(3)若圖中標號c為胰島素,則胰島     細胞在合成和分泌胰島素時,需要    等細胞器參與;胰島素的靶細胞為         ,它通過加速       從而降低血糖濃度。

(4)人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官,在神經(jīng)系統(tǒng)中有                ,內(nèi)分泌腺有                  等。

21、(1)下丘腦   (2) 分級    反饋(或負反饋)  增強

(3) B     核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(2分)  全身細胞  攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖(或:促進血糖氧化分解、促進血糖合成糖原、促進血糖合成非糖物質(zhì))(2分)(4)大腦皮層和下丘腦(2分)   甲狀腺、腎上腺和胰島(2分)

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(14分)下圖是人體部分生理過程示意圖,a、b、c代表人體內(nèi)不同激素。

請據(jù)圖回答:

(1)人體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于            (大腦皮層、下丘腦、垂體、甲狀腺)。

(2)激素a分泌的調(diào)節(jié),存在著下丘腦――垂體――甲狀腺的       調(diào)節(jié)和       調(diào)節(jié)。如果用激素a飼喂小白鼠一段時間,小白鼠對氧的敏感性將            (填“增強”或“減弱”)。

(3)若圖中標號c為胰島素,則胰島     細胞在合成和分泌胰島素時,需要    等細胞器參與;胰島素的靶細胞為         ,它通過加速       從而降低血糖濃度。

(4)人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官,在神經(jīng)系統(tǒng)中有                ,內(nèi)分泌腺有                  等。

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科目:高中生物 來源:2013屆河南省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如圖是人體部分生理過程示意圖。a、b、c代表人體內(nèi)不同激素,據(jù)圖分析,下列說法中正確的是(  )

A.在人體內(nèi)a分泌過多時,會引起下丘腦和垂體分泌減少,這是一種

反饋調(diào)節(jié)機制

B.如果用a飼喂小白鼠一段時間,小白鼠對氧的敏感性將減弱

C.若圖中標號c為胰島素,胰島素的靶細胞為肝臟細胞,通過加速

肝糖原合成,從而來降低血糖濃度

D.人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,在神經(jīng)

系統(tǒng)中,參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官只有大腦皮層

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體部分生理過程示意圖。a、b、c代表人體內(nèi)不同激素。據(jù)圖分析,下列說法中正確的是(  )

A.在人體內(nèi)a分泌過多時,會引起下丘腦和垂體分泌減少,這是一種反饋調(diào)節(jié)機制

B.如果用a飼喂小白鼠一段時間,小白鼠對氧的敏感性將減弱

C.若圖中標號c為胰島素,胰島素的靶細胞為肝臟細胞,通過加速肝糖原合成,從而來降低血糖濃度

D.人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,在神經(jīng)系統(tǒng)中,參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官只有大腦皮層

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體部分生理過程示意圖。a、b、c代表人體內(nèi)不同激素。據(jù)圖分析,下列說法中正確的是(  )

A.在人體內(nèi)a分泌過多時,會引起下丘腦和垂體分泌減少,這是一種反饋調(diào)節(jié)機制

B.如果用a飼喂小白鼠一段時間,小白鼠對氧的敏感性將減弱

C.若圖中標號c為胰島素,胰島素的靶細胞為肝臟細胞,通過加速肝糖原合成,從而來降低血糖濃度

D.人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,在神經(jīng)系統(tǒng)中,參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官只有大腦皮層

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省開封高中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖是人體部分生理過程示意圖。a、b、c代表人體內(nèi)不同激素,據(jù)圖分析,下列說法中正確的是(  )

A.在人體內(nèi)a分泌過多時,會引起下丘腦和垂體分泌減少,這是一種
反饋調(diào)節(jié)機制
B.如果用a飼喂小白鼠一段時間,小白鼠對氧的敏感性將減弱
C.若圖中標號c為胰島素,胰島素的靶細胞為肝臟細胞,通過加速
肝糖原合成,從而來降低血糖濃度
D.人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,在神經(jīng)
系統(tǒng)中,參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官只有大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是人體部分代謝示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)③和④分別發(fā)生在組織細胞中的            和           。

(2)①過程主要發(fā)生在人體的          器官,對這一過程有促進作用的激素是     

(3)在②③④ 中,需消耗氧氣的有             ;比較③④⑥ 三個生理過程,若最初葡萄糖消耗量相同,則釋放能量從多到少的順序是                       

(4)人體細胞進行無氧呼吸時產(chǎn)生乳酸,而水稻細胞進行無氧呼吸時產(chǎn)生               ,造成不同的直接原因是                              

(5)長跑后肌肉酸痛,血液PH 有所下降,這是因為發(fā)生了圖中的          (填序號)過程;之后酸痛消失,血液PH逐漸恢復(fù),這主要是因為發(fā)生了圖中的        (填序號)過程,此外還與血液中存在酸堿緩沖物質(zhì)有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:貴陽一中2008-2009年下學期高二生物測試題(一) 題型:022

下圖是人體體液免疫過程示意圖,圖中數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì),請根據(jù)圖中內(nèi)容填空:

(1)體液免疫的感應(yīng)階段包括________;反應(yīng)階段包括________。

(2)人多數(shù)抗原經(jīng)過A________細胞的攝取和處理,可將其內(nèi)部隱蔽的抗原決定簇暴露出來,然后將其呈遞給B________細胞,再呈遞給C________細胞,這種抗原呈遞多數(shù)是通過細胞表面的直接相互接觸來完成的,在識別過程中,細胞膜表面的一層________起著重要作用。

(3)C受到刺激后,可形成D________細胞,后者的一小部分成為E________細胞,D的大部分能產(chǎn)生物質(zhì)F________,F(xiàn)的本質(zhì)是一種________。

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科目:高中生物 來源: 題型:022

下圖是人體部分代謝示意圖,請回答:

(1)③和④分別發(fā)生在組織細胞中的________和________。

(2)在②③④⑤⑥中,需消耗氧氣的有________;比較③④⑥三個生理過程,若最初葡萄糖消耗量相同,則釋放能量從多到少的順序是________。

(3)人體細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,而水稻細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精,造成不同生物細胞無氧呼吸產(chǎn)物不同的原因是________。

(4)④⑥的進行都必須通過一種中間產(chǎn)物A________來實現(xiàn);由A形成丙氨酸需要通過________作用。

(5)長跑后肌肉酸痛,血液pH有所下降,這是因為發(fā)生了圖中的________過程;之后酸痛消失,血液pH逐漸恢復(fù),這主要是因為發(fā)生了________過程,此外還與血液中存在著酸堿緩沖物質(zhì)(如)有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省成都市鐵路中學高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲~丙表示細胞,①~③表示相關(guān)過程,X~Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白。請分析回

(1)當細胞外液滲透壓升高時,刺激          中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素是                      。
(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則激素X的分泌量變化是             。如果用含激素X的飼料飼喂正常動物,則①、②過程的生理效應(yīng)           (“有”或“無”)明顯變化。
(3)圖中甲細胞是          ,淋巴因子的作用是                       
(4)“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖)。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量                 ,體溫             。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建安溪一中等三校高一下學期期末聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖.其中甲~丙表示細胞,①~③表示相關(guān)
過程,X~Z表示相關(guān)激素,X激素是一種糖蛋白。請分析回答:

(1)當細胞外液滲透壓升高時,刺激              中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素[    ]            分泌增加,該激素的靶細胞為         細胞。
(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則激素X的分泌量變化是           ,這種調(diào)節(jié)方式屬于        調(diào)節(jié)。如果用含激素X的飼料飼喂正常動物,則①、②過程的生理效應(yīng)          (“有”或“無”)明顯變化。
(3)“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖)。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量           。

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