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5、如圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度;5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是(。

A.1、3、5       B.2、4、6      

C.2、3、5       D.2、4、5

5、C

解析:本題考查的是顯微鏡的使用。顯微鏡的目鏡是不帶螺紋的,目鏡放大倍數(shù)越大,就越短。物鏡反之。放大倍數(shù)大時,離裝片的距離就越近。

錯題分析:本題出錯的主要原意是沒弄明白顯微鏡的目鏡、物鏡以及放大倍數(shù)、安裝。  

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度;5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是(。

A.1、3、5       B.2、4、6      

C.2、3、5       D.2、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度;5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是(。

A.1、3、5       B.2、4、6      

C.2、3、5       D.2、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度,5、6為觀察時物鏡與標(biāo)本切片距離大小。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是  (  )

  A.1、3、5  B.2、4、6  C.2、3、5  D.2、4、5

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度,5、6為觀察時物鏡與標(biāo)本切片間距離,哪種組合情況下,顯微鏡的放大倍數(shù)最大

 

A.1、3、5         B.2、4、6           C.2、3、5         D.2、4、5

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科目:高中生物 來源:教材全解 高中生物 分子與細(xì)胞 (配人教版) 必修1 人教版 題型:013

如圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度,5、6為觀察時物鏡與標(biāo)本切片距離大小。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是

[  ]

A.1、3、5

B.2、4、6

C.2、3、5

D.2、4、5

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科目:高中生物 來源:河南省新鄉(xiāng)市2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:013

如圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度,5、6為觀察時物鏡與標(biāo)本切片距離大小。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是

[  ]
A.

1、3、5

B.

2、4、6

C.

2、4、5

D.

2、3、5

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科目:高中生物 來源: 題型:013

如圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度,5、6為觀察時物鏡與標(biāo)本切片間的距離大小。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是

[  ]

A.1、3、5
B.2、4、6
C.2、3、5
D.2、4、5

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

如圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度,5、6為觀察時物鏡與標(biāo)本切片間的距離大小。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是

[  ]

A.1、3、5
B.2、4、6
C.2、3、5
D.2、4、5

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

如圖所示,1、2為物鏡長度;3、4為目鏡長度;5、6為觀察時物鏡與標(biāo)本切片距離大小。欲在同一視野中看到最多的細(xì)胞,其正確的組合是

      

A.1、3、5   B.1、4、6

C.2、3、5   D.2、4、6

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物試卷(文) 題型:選擇題

如圖所示,1、2為物鏡長度;3、4為目鏡長度;5、6為觀察時物鏡與標(biāo)本切片距離大小。欲在同一視野中看到最多的細(xì)胞,其正確的組合是

      

A.1、3、5   B.1、4、6  C.2、3、5   D.2、4、6

 

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