31、在基因工程中,要把目的基因和質(zhì)粒結(jié)合在一起。在該過程中使用的結(jié)合工具是( )
A. DNA 連接酶
B. RNA 酶
C. RNA 解旋酶
D. DNA 聚合酶
31、A


科目:高中生物 來源: 題型:
在基因工程中,要把目的基因和質(zhì)粒結(jié)合在一起。在該過程中使用的結(jié)合工具是( )
A. DNA 連接酶
B. RNA 酶
C. RNA 解旋酶
D. DNA 聚合酶
科目:高中生物 來源: 題型:
在基因工程中,要把目的基因和質(zhì)粒結(jié)合在一起。在該過程中使用的結(jié)合工具是( )
A. DNA 連接酶
B. RNA 酶
C. RNA 解旋酶
D. DNA 聚合酶
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年吉林省吉林一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。在后基因組時代,研究的重點(diǎn)是利用轉(zhuǎn)基因動物或基因敲除的動物研究基因的功能,運(yùn)用基因重組進(jìn)行基因敲除依然是構(gòu)建基因敲除動物模型中最普遍的使用方法,其基本原理如下圖所示。請回答下列問題:![]()
(1)在把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,應(yīng)選擇一個合適的 與之結(jié)合,在這一過程中所需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則一般是通過病毒感染或顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,選擇的受體細(xì)胞應(yīng)該是 。
(3)在此類基因操作中,通?梢杂盟傅陌l(fā)光蛋白作為標(biāo)記物。水母發(fā)光蛋白有發(fā)光環(huán),能在一定條件下發(fā)出熒光,現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )
| A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中 | B.促使目的基因在寄主細(xì)胞中復(fù)制 |
| C.使目的基因的轉(zhuǎn)移容易被檢測出來 | D.使目的基因容易表達(dá)成功 |
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。在后基因組時代,研究的重點(diǎn)是利用轉(zhuǎn)基因動物或基因敲除的動物研究基因的功能,運(yùn)用基因重組進(jìn)行基因敲除依然是構(gòu)建基因敲除動物模型中最普遍的使用方法,其基本原理如下圖所示。請回答下列問題:
![]()
(1)在把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,應(yīng)選擇一個合適的 與之結(jié)合,在這一過程中所需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則一般是通過病毒感染或顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,選擇的受體細(xì)胞應(yīng)該是 。
(3)在此類基因操作中,通?梢杂盟傅陌l(fā)光蛋白作為標(biāo)記物。水母發(fā)光蛋白有發(fā)光環(huán),能在一定條件下發(fā)出熒光,現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )
A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中 B.促使目的基因在寄主細(xì)胞中復(fù)制
C.使目的基因的轉(zhuǎn)移容易被檢測出來 D.使目的基因容易表達(dá)成功
(4)按上述操作獲得的轉(zhuǎn)基因小鼠是雜合子,如果想獲得一個目的基因純合的個體,以研究該種動物體內(nèi)靶基因的功能,應(yīng)該如何進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)?
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。在后基因組時代,研究的重點(diǎn)是利用轉(zhuǎn)基因動物或基因敲除的動物研究基因的功能,運(yùn)用基因重組進(jìn)行基因敲除依然是構(gòu)建基因敲除動物模型中最普遍的使用方法,其基本原理如下圖所示。請回答下列問題:
![]()
(1)在把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,應(yīng)選擇一個合適的 與之結(jié)合,在這一過程中所需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則一般是通過病毒感染或顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,選擇的受體細(xì)胞應(yīng)該是 。
(3)在此類基因操作中,通常可以用水母的發(fā)光蛋白作為標(biāo)記物。水母發(fā)光蛋白有發(fā)光環(huán),能在一定條件下發(fā)出熒光,現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )
A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中 B.促使目的基因在寄主細(xì)胞中復(fù)制
C.使目的基因的轉(zhuǎn)移容易被檢測出來 D.使目的基因容易表達(dá)成功
(4)按上述操作獲得的轉(zhuǎn)基因小鼠是雜合子,如果想獲得一個目的基因純合的個體,以研究該種動物體內(nèi)靶基因的功能,應(yīng)該如何進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)?
科目:高中生物 來源: 題型:
基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。在后基因組時代,研究的重點(diǎn)是利用轉(zhuǎn)基因動物或基因敲除的動物研究基因的功能,運(yùn)用基因重組進(jìn)行基因敲除依然是構(gòu)建基因敲除動物模型中最普遍的使用方法,其基本原理如下圖所示。請回答下列問題:
![]()
(1)在把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,應(yīng)選擇一個合適的 與之結(jié)合,在這一過程中所需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則一般是通過病毒感染或顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,選擇的受體細(xì)胞應(yīng)該是 。
(3)在此類基因操作中,通?梢杂盟傅陌l(fā)光蛋白作為標(biāo)記物。水母發(fā)光蛋白有發(fā)光環(huán),能在一定條件下發(fā)出熒光,現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )
A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中 B.促使目的基因在寄主細(xì)胞中復(fù)制
C.使目的基因的轉(zhuǎn)移容易被檢測出來 D.使目的基因容易表達(dá)成功
(4)按上述操作獲得的轉(zhuǎn)基因小鼠是雜合子,如果想獲得一個目的基因純合的個體,以研究該種動物體內(nèi)靶基因的功能,應(yīng)該如何進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)?
科目:高中生物 來源: 題型:
基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。在后基因組時代,研究的重點(diǎn)是利用轉(zhuǎn)基因動物或基因敲除的動物研究基因的功能,運(yùn)用基因重組進(jìn)行基因敲除依然是構(gòu)建基因敲除動物模型中最普遍的使用方法,其基本原理如下圖所示。請回答下列問題:
![]()
(1)在把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,應(yīng)選擇一個合適的 與之結(jié)合,在這一過程中所需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則一般是通過病毒感染或顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,選擇的受體細(xì)胞應(yīng)該是 。
(3)在此類基因操作中,通常可以用水母的發(fā)光蛋白作為標(biāo)記物。水母發(fā)光蛋白有發(fā)光環(huán),能在一定條件下發(fā)出熒光,現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )
A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中 B.促使目的基因在寄主細(xì)胞中復(fù)制
C.使目的基因的轉(zhuǎn)移容易被檢測出來 D.使目的基因容易表達(dá)成功
(4)按上述操作獲得的轉(zhuǎn)基因小鼠是雜合子,如果想獲得一個目的基因純合的個體,以研究該種動物體內(nèi)靶基因的功能,應(yīng)該如何進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)?
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年湖北省長陽一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。在后基因組時代,研究的重點(diǎn)是利用轉(zhuǎn)基因動物或基因敲除的動物研究基因的功能,運(yùn)用基因重組進(jìn)行基因敲除依然是構(gòu)建基因敲除動物模型中最普遍的使用方法,其基本原理如下圖所示。請回答下列問題:![]()
(1)在把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,應(yīng)選擇一個合適的 與之結(jié)合,在這一過程中所需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則一般是通過病毒感染或顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,選擇的受體細(xì)胞應(yīng)該是 。
(3)在此類基因操作中,通?梢杂盟傅陌l(fā)光蛋白作為標(biāo)記物。水母發(fā)光蛋白有發(fā)光環(huán),能在一定條件下發(fā)出熒光,現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )
| A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中 | B.促使目的基因在寄主細(xì)胞中復(fù)制 |
| C.使目的基因的轉(zhuǎn)移容易被檢測出來 | D.使目的基因容易表達(dá)成功 |
科目:高中生物 來源:陜西省寶雞中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶I的識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制酶II的識別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-;Gene Ⅰ是抗氨芐青霉素基因,Gene Ⅱ是抗四環(huán)素基因。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)用限制酶II切割DNA后得到的是兩個________末端。限制酶I剪切得到的一個末端可以畫為________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中若要得到符合要求的重組質(zhì)粒,應(yīng)該用________切割質(zhì)粒,用________切割目的基因。然后用________處理混合物得到重組質(zhì)粒。
(3)把重組質(zhì)粒導(dǎo)入動物細(xì)胞的方法一般是________。要把成功導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞篩選出來,應(yīng)該將細(xì)胞放在含有________的培養(yǎng)基中選擇培養(yǎng)。
(4)不同生物的基因可以拼接的原因是________。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)基因工程原理,回答以下問題:
Ⅰ:如圖是基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)完成過程②、③必需的酶分別是 、 。
(2)在利用A、B獲得C的過程中,一般用 酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的末端,再加入 ,才可形成C。
(3)取自大腸桿菌的物質(zhì)B,在基因工程中起 作用,必須具備的條件是 。(至少寫出兩個)
Ⅱ:干擾素是是抗病毒的特效藥,成分是一種糖蛋白,傳統(tǒng)的生產(chǎn)方法是從人的白細(xì)胞內(nèi)提取,每升人血只能提取0.05μg,所以價(jià)格昂貴,F(xiàn)在某基因公司用圖示方式生產(chǎn)干擾素:![]()
(1)從人的淋巴細(xì)胞中取出 ,使它同質(zhì)粒相結(jié)合,然后移植到酵母菌體內(nèi)獲得干擾素。
(2)科學(xué)家成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,試分析:
①人的基因之所以能接到植物體內(nèi),其物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
②煙草有了抗病毒的能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了 。煙草植株產(chǎn)生這種新性狀(變異性狀)的來源屬于 。
③若要鑒定干擾素基因是否進(jìn)入煙草細(xì)胞,可采用的檢測方法是 ;若要鑒定干擾素
基因是否翻譯成干擾素,可采用 。這些檢測方法都屬于分子檢測。
(3)如果將攜帶干擾素基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入二倍體植物細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗病毒特性的轉(zhuǎn)基因植物。經(jīng)分析,該植物的某一染色體攜帶有目的基因(因此可以把它看作是雜合子)。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植物自交F1代中,出現(xiàn)具有抗病毒特性的植物的概率是 。
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