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31、為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。

實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3、

黑藻等。

實驗步驟:

①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1~4。在瓶中各加入約500mL、0.01g/mL的NaHCO3溶液后用冷開水充滿。

②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號裝置。

③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1~4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。

以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:

    (1)該實驗中的自變量是。列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變量):。

    (2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的? 。

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖。

    (4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是。

(5)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:。

(6) 若想確定黑藻生長的最適合光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:。

 

 

31、【答案】 (1)光照強度    CO2(或NaHCO3溶液)、溫度、pH、黑藻(要求至少答出兩項)

(2)讀量筒中收集到的水的體積

(3)見下圖(2分)

(4)黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣(2分)

(5)在50W~200W范圍內(nèi)隨著光照強度的不斷升高,光合作用產(chǎn)生的氧氣量也在升高,但光照強度達400W時產(chǎn)生的氧氣量反而降低,說明適度提高光照強度可以提高光合作用的強度(2分)

(6)在100W~400W范圍內(nèi)設(shè)置多個梯度進行實驗。(3分)

【解析】本實驗的目的是探究光照強度對光合作用的影響,所以單一變量就是光照強度,其他一些因素為無關(guān)變量。重復(fù)多次的目的是增強實驗的準(zhǔn)確性,在畫柱形圖時,要取每一組三次的平均值。根據(jù)表格中的結(jié)果可以判斷在100W~400W范圍內(nèi)光合強度較大,可以以此為范圍進一步實驗,而得到更精確的數(shù)據(jù)。

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3黑藻等。

實驗步驟:

①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為l一4。在瓶中各加入約500mL0.0lg,mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。

②取4等份長勢相同的黑藻分別放人l一4號裝置。

③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1—4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。

以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:

(1)該實驗中的自變量是      。列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變量):      。

(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?          。

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖         。

(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是        。

(5)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:        。

(6)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:       

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。

實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3、

黑藻等。

實驗步驟:

①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1~4。在瓶中各加入約500mL、0.01g/mL的NaHCO3溶液后用冷開水充滿。

②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號裝置。

③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1~4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。

以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:

    (1)該實驗中的自變量是。列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變量):。

    (2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的? 。

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖。

    (4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是。

(5)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:。

(6) 若想確定黑藻生長的最適合光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:。

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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高三第二次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHC03、黑藻等。
實驗步驟:①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。  ②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1-4號裝置。③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1-4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照,讀量筒中收集到的水的體積 (mL)。以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見下表。

組別
次數(shù)
1
2
3
4
50W
100W
200W
400W
第一次
5.0
12.0
21.0
19.2
第二次
5.3
11.5
20.0
18.5
第三次
5.0
12.0
20.0
19.0
 
分析并回答有關(guān)問題:
(1)該實驗中的因變量是         ,自變量是        列出實驗中的無關(guān)變量:        (寫出兩個)。
(2)根據(jù)裝置圖,上表中水的體積等于                     的體積。
(3) 對表中數(shù)據(jù)進行分析可知,光照強度50升至400W,光合作用    (能/不能)一直增強。
(4) 根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),請在答題紙的圖中完成柱形圖。

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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。
實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3、黑藻等。

實驗步驟:
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為l~4。在瓶中各加入約500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長勢相同的黑藻分別放人l~4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1—4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:
(1)該實驗中的自變量是            。列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變
量):                              
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?                        。(3)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是       。
(4)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:                                
(5)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:                                    。 

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省中山一中寶安中學(xué)高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。
實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3、黑藻等。

實驗步驟:
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為l一4。在瓶中各加入約500mL0.0lg/mLNaHCO3溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長勢相同的黑藻分別放人l一4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1—4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。劉文遷
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:
(1)該實驗中的自變量是     。列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變量):     
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?          。
(3)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是       。
(4)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:       。
(5)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:                                  。

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科目:高中生物 來源:2011屆山西省太原五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。(11分)
實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3黑藻等。 

實驗步驟:
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為l一4。在瓶中各加入約500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長勢相同的黑藻分別放入l一4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1—4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:
(1)該實驗中的自變量是    。列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變量):    、    。
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?              。
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖            。(在答卷紙上)
(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是           
(5)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:                  。
(6)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:          

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省長春市十一高中高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

(8分)為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。
實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3黑藻等。


實驗步驟:
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為l一4。在瓶中各加入約500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長勢相同的黑藻分別放人l一4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1—4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:
(1)該實驗中的自變量是     。列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變量):     
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?          。
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖        。
(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是       。
(5)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:       
(6)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思
路:       

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科目:高中生物 來源:江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型:綜合題

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。[來源:學(xué)?。網(wǎng)Z。X。X。K]

實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3黑藻等。
實驗步驟:

①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為l一4。在瓶中各加入約500mL0.0lg,mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長勢相同的黑藻分別放人l一4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1—4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:
(1)該實驗中的自變量是     。列出實驗中的兩個 控制變量(無關(guān)變量):     。
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?                      。
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖                           。
(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是       
(5)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:                                  。
(6)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:                                                          

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省泰興市重點中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測生物試題 題型:綜合題

(8分)為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3黑藻等。

實驗步驟:
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為l一4。在瓶中各加入約500mL0.0lg,mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長勢相同的黑藻分別放人l一4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1—4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題:

(1)該實驗中的自變量是     。列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變量):     
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?          。
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖        。
(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是       。
(5)對表中數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論:       。
(6)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:       

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省高三第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。實驗材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHC03、黑藻等。

實驗步驟:①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。  ②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1-4號裝置。③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1-4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照,讀量筒中收集到的水的體積 (mL)。以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見下表。

組別

次數(shù)

1

2

3

4

50W

100W

200W

400W

第一次

5.0

12.0

21.0

19.2

第二次

5.3

11.5

20.0

18.5

第三次

5.0

12.0

20.0

19.0

 

分析并回答有關(guān)問題:

(1)該實驗中的因變量是          ,自變量是         列出實驗中的無關(guān)變量:         (寫出兩個)。

(2)根據(jù)裝置圖,上表中水的體積等于                      的體積。

(3) 對表中數(shù)據(jù)進行分析可知,光照強度50升至400W,光合作用     (能/不能)一直增強。

(4) 根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),請在答題紙的圖中完成柱形圖。

 

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