13、為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。

⑴獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的 處,DNA連接酶作用于 處。(填“a”或“b”)
⑵將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和 法。
⑶由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用
技術(shù),該技術(shù)的核心是
和

⑷為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 做探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
13、⑴ a a
⑵基因槍法(花粉管通道法)
⑶植物組織培養(yǎng) 脫分化 再分化
⑷耐鹽基因(目的基因) 一定濃度的鹽水澆灌
解析:本題主要考查基因工程的工具及操作過程,限制酶識別特定的核苷酸序列,并切開磷酸二酯鍵a,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法還有基因槍法、花粉管通道法等,技術(shù)核心是植物組織培養(yǎng);在最后一步目的地基因的鑒定與檢測中可以用DNA分子雜交法,抗原抗體雜交法,還有特性驗證試驗法就是移植到鹽堿地中。
錯題分析:本題主要考查限制酶的原理是作用在磷酸二酯鍵上,而不是氫鍵,在把表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞時,對于動物、植物、細(xì)菌是不一樣的這里要區(qū)分清楚,最后一步在鑒定時可以用DNA分子雜交法,抗原抗體雜交法,還有特性驗證試驗法。最簡單的就是移植到鹽堿地中看是否具有抗性。


科目:高中生物 來源: 題型:
為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的 處,DNA連接酶作用于 處。(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和 法。
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用 技術(shù)。該技術(shù)的核心是 和 。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
科目:高中生物 來源: 題型:
為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。
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⑴獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的 處,DNA連接酶作用于 處。(填“a”或“b”)
⑵將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和 法。
⑶由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用 技術(shù),該技術(shù)的核心是 和 ![]()
⑷為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 做探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。 ![]()
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的
作用于圖中的a處,DNA連接酶作用于____處。(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法是______________。
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用_____技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是_______。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用_________________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟南世紀(jì)英華實驗學(xué)校高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)
利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。![]()
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作
用于圖中的_____處,DNA連接酶作用于_______處。(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和_____________法。
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用____________________技術(shù),該技術(shù)的核心是________________和_________________。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的______________做探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用________ _____方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年山東省任城一中高二下學(xué)期期末考試生物 題型:綜合題
(8分)為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的______處,DNA連接酶作用于____處。(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法是______________除此之外,還有基因槍法和花粉管通道法。
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用____________技術(shù),該技術(shù)的核心是_______和_______。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用_________________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。![]()
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的______處,DNA連接酶作用于____處。(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法是______________除此之外,還有基因槍法和花粉管通道法。
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用____________技術(shù),該技術(shù)的核心是_______和_______。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用_________________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。![]()
科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。![]()
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的__________處,DNA連接酶作用于___________處。(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的最常用方法是_____________法,如果是單子葉植物,可以考慮用______________法.
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用______________技術(shù),該技術(shù)的核心是___________________和_________________。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,即要用放射性同位素標(biāo)記的_____________ 作探針進(jìn)行分子雜交檢測,如何從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性?______________。
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
為擴大可耕地面積,
增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。
(1)若已獲取耐鹽基因的mRNA,可通過 獲取PG基因。
(2)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的 處,
DNA連接酶作用于 處。(填“a”或“b”)![]()
(3)若構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶的識別序列如圖23-甲所示,請在圖23-乙相應(yīng)位置上,畫出目的基因兩側(cè)的黏性末端。![]()
(4) 將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和 法。
(5)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用 技術(shù)。
(6)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測導(dǎo)入是否成功,又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
(7)進(jìn)行基因工程操作一般要經(jīng)過的四個步驟是________
_______、_____________、____________、_____________。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(8)科學(xué)家成功地把耐鹽基因嫁接到水稻的DNA分子上,其物質(zhì)基礎(chǔ)是
科目:高中生物 來源:2011屆寧夏賀蘭一中高三上學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的 處,DNA連接酶作用于 處。(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)
桿菌轉(zhuǎn)化法和 法。
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用 技術(shù)。該技術(shù)的核心是 和 。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
科目:高中生物 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:綜合題
(8分)為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。![]()
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的___處, DNA連接酶作用于___處。(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和______法。
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用______技術(shù)。該技術(shù)的核心是______和______。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的______作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用____________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
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