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2、下邊詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是

A.精巧絕倫        轉(zhuǎn)彎抹角       引頸受戮       斷壁殘?jiān)?/p>

B.一抔黃土         張皇失措       苦心孤詣       山清水秀

C.遮天蔽日        莫明其妙       名副其實(shí)       花團(tuán)錦簇

D.廣袤無(wú)垠        吹毛求疵       融會(huì)貫通       龍吟鳳噦

2、C

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:單選題

下邊詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A.精巧絕倫  轉(zhuǎn)彎抹角  引頸受戮  斷壁殘?jiān)?
B.一抔黃土  張皇失措  苦心孤詣        山清水秀
C.遮天蔽日  莫明其妙  名副其實(shí)  花團(tuán)錦簇
D.廣袤無(wú)垠  吹毛求疵  融會(huì)貫通  龍吟鳳噦

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下邊詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是

A.精巧絕倫        轉(zhuǎn)彎抹角       引頸受戮       斷壁殘?jiān)?/p>

B.一抔黃土         張皇失措       苦心孤詣       山清水秀

C.遮天蔽日        莫明其妙       名副其實(shí)       花團(tuán)錦簇

D.廣袤無(wú)垠        吹毛求疵       融會(huì)貫通       龍吟鳳噦

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年湖北省恩施自治州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題 題型:013

下邊詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是

[  ]
A.

精巧絕倫  轉(zhuǎn)彎抹角  引頸受戮  斷壁殘?jiān)?/P>

B.

一抔黃土  張皇失措  苦心孤詣  山清水秀

C.

遮天蔽日  莫明其妙  名副其實(shí)  花團(tuán)錦簇

D.

廣袤無(wú)垠  吹毛求疵  融會(huì)貫通  龍吟鳳噦

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 題型:048

 、偃f(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。②氣傳金柝,寒光照鐵衣。③將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。④策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚(wèn)所,木蘭不尚書(shū)郎;馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

(1)

解釋文中加粗的詞。

①戎機(jī)( 。 、谒罚ā 。 、鄄邉祝ā 。 、軓(qiáng)( 。

⑤欲( 。 、抻茫ā 。 、咴福ā 。

(2)

翻譯下列語(yǔ)句。

①萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。譯文:________

②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。譯文:________

③策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。譯文:________

(3)

選文主要寫(xiě)了兩個(gè)內(nèi)容,分別是________、________。

(4)

對(duì)選文中的四句話理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

第①句描寫(xiě)征途遙遠(yuǎn),表現(xiàn)了木蘭早日到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)的急切、歡快的心情。

B.

第②句描寫(xiě)了木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活。

C.

第③句概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。

D.

第④句寫(xiě)木蘭功勞之大,天子賞賜之多。

(5)

對(duì)木蘭代父從軍這一做法分析正確的一項(xiàng)是(  ):

[  ]

A.

表現(xiàn)古代人民要求男女平等的愿望和對(duì)男尊女卑的封建禮教的抗議。

B.

反映了廣大群眾反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、向往和平自由的勞動(dòng)生活的愿望。

C.

表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女的英雄氣概和愛(ài)國(guó)精神。

D.

側(cè)面表現(xiàn)了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人民對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的仇恨。

(6)

一千多年來(lái),木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)的原因是什么?

答:_______________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。

(一)

亭林①先生自少至老手不釋書(shū),出門則以一騾二馬捆書(shū)自隨。遇邊塞亭障②,呼老兵詣道邊酒壚,對(duì)坐痛飲。咨其風(fēng)土,考其區(qū)域。若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。馬上無(wú)事,輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識(shí),或顛墜崖谷,亦無(wú)悔也。精勤至此,宜所詣淵涵博大,莫與抗衡與。

(二)

劉羽沖偶得古兵書(shū),伏讀經(jīng)年③,自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角。全隊(duì)潰覆,幾為所擒,又得古水利書(shū),伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成壤。經(jīng)圖列說(shuō)干④州官,州官亦好事,使試于一村。溝洫甫成⑤,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭聽(tīng),搖首自語(yǔ)曰:“古人豈欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久發(fā)病死。

[注]①亭林:即顧炎武。 ②亭障:邊塞崗?fù)、堡壘?③經(jīng)年:一年左右。

④干:求見(jiàn)。 ⑤甫:剛。 

1..下列句子中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)  (   )

A.手不書(shū)(放下)

B.顛墜崖谷(有時(shí))

C.會(huì)有土寇(恰好)

D.如是千百遍(日子)

2..下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分) (   )(   )

A.出門則一騾二馬捆書(shū)自隨能徑寸之木,為宮室、器皿

B.必?zé)o所疑已問(wèn)今是何世,不知有漢

C.自練鄉(xiāng)兵與角孔子曰:何陋

D.幾所擒僅有“敵船”火所焚

3..用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)

①若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。

②溝洫甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。

4..顧炎武和劉羽沖都是好讀書(shū)之人,但他們學(xué)成的結(jié)果截然相反。請(qǐng)結(jié)合文意,作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市蕭山臨浦片八年級(jí)12月月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。

(一)

亭林①先生自少至老手不釋書(shū),出門則以一騾二馬捆書(shū)自隨。遇邊塞亭障②,呼老兵詣道邊酒壚,對(duì)坐痛飲。咨其風(fēng)土,考其區(qū)域。若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。馬上無(wú)事,輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識(shí),或顛墜崖谷,亦無(wú)悔也。精勤至此,宜所詣淵涵博大,莫與抗衡與。

(二)

劉羽沖偶得古兵書(shū),伏讀經(jīng)年③,自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角。全隊(duì)潰覆,幾為所擒,又得古水利書(shū),伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成壤。經(jīng)圖列說(shuō)干④州官,州官亦好事,使試于一村。溝洫甫成⑤,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭聽(tīng),搖首自語(yǔ)曰:“古人豈欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久發(fā)病死。

[注]①亭林:即顧炎武。 ②亭障:邊塞崗?fù)、堡壘?③經(jīng)年:一年左右。

④干:求見(jiàn)。 ⑤甫:剛。 

1..下列句子中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)  (   )

A.手不書(shū)(放下)

B.顛墜崖谷(有時(shí))

C.會(huì)有土寇(恰好)

D.如是千百遍(日子)

2..下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分) (   )(   )

A.出門則一騾二馬捆書(shū)自隨能徑寸之木,為宮室、器皿

B.必?zé)o所疑已問(wèn)今是何世,不知有漢

C.自練鄉(xiāng)兵與角孔子曰:何陋

D.幾所擒僅有“敵船”火所焚

3..用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)

①若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。

②溝洫甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。

4..顧炎武和劉羽沖都是好讀書(shū)之人,但他們學(xué)成的結(jié)果截然相反。請(qǐng)結(jié)合文意,作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    閱讀下面的文言文,完成19—22題。

(一)

    亭林①先生自少至老手不釋書(shū),出門則以一騾二馬捆書(shū)自隨。遇邊塞亭障②,呼老兵詣道邊酒壚,對(duì)坐痛飲。咨其風(fēng)土,考其區(qū)域。若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。馬上無(wú)事,輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識(shí),或顛墜崖谷,亦無(wú)悔也。精勤至此,宜所詣淵涵博大,莫與抗衡與。                                   

(二)

劉羽沖偶得古兵書(shū),伏讀經(jīng)年③,自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角。全隊(duì)潰覆,幾為所擒,又得古水利書(shū),伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成壤。經(jīng)圖列說(shuō)干④州官,州官亦好事,使試于一村。溝洫甫成⑤,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭聽(tīng),搖首自語(yǔ)曰:“古人豈欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久發(fā)病死。

[注]①亭林:即顧炎武。  ②亭障:邊塞崗?fù)ぁ⒈尽?nbsp; ③經(jīng)年:一年左右。  ④干:求見(jiàn)。⑤甫:剛。 

19.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

    A.其風(fēng)土(詢問(wèn))                         B.顛墜崖谷(有時(shí))

    C.會(huì)有土寇(恰好)                         D.如是千百遍(日子)

20.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)

    A.出門則一騾二馬捆書(shū)自隨               醒能述文者

    B.考區(qū)域                               真無(wú)馬耶

    C.自練鄉(xiāng)兵與角                         孔子曰:何陋

    D.使試一村                             此所謂戰(zhàn)勝朝廷

21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)

    ①若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。

    ②溝洫甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。

22.顧炎武和劉羽沖都是好讀書(shū)之人,但他們學(xué)成的結(jié)果截然相反。請(qǐng)結(jié)合文意,作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成小題。
(一)
亭林①先生自少至老手不釋書(shū),出門則以一騾二馬捆書(shū)自隨。遇邊塞亭障②,呼老兵詣道邊酒壚,對(duì)坐痛飲。咨其風(fēng)土,考其區(qū)域。若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。馬上無(wú)事,輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識(shí),或顛墜崖谷,亦無(wú)悔也。精勤至此,宜所詣淵涵博大,莫與抗衡與。
(二)
劉羽沖偶得古兵書(shū),伏讀經(jīng)年③,自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角。全隊(duì)潰覆,幾為所擒,又得古水利書(shū),伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成壤。經(jīng)圖列說(shuō)干④州官,州官亦好事,使試于一村。溝洫甫成⑤,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭聽(tīng),搖首自語(yǔ)曰:“古人豈欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久發(fā)病死。
[注]①亭林:即顧炎武。 ②亭障:邊塞崗?fù)ぁ⒈尽?③經(jīng)年:一年左右。
④干:求見(jiàn)。 ⑤甫:剛。 
小題1:.下列句子中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)  (   )
A.手不書(shū)(放下)B.顛墜崖谷(有時(shí))
C.會(huì)有土寇(恰好)D.如是千百遍(日子)
小題2:.下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分) (   )(   )
A.出門則一騾二馬捆書(shū)自隨能徑寸之木,為宮室、器皿
B.必?zé)o所疑已問(wèn)今是何世,不知有漢
C.自練鄉(xiāng)兵與角孔子曰:何陋
D.幾所擒僅有“敵船”火所焚
小題3:.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)
①若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。
②溝洫甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。
小題4:.顧炎武和劉羽沖都是好讀書(shū)之人,但他們學(xué)成的結(jié)果截然相反。請(qǐng)結(jié)合文意,作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
(一)
亭林①先生自少至老手不釋書(shū),出門則以一騾二馬捆書(shū)自隨。遇邊塞亭障②,呼老兵詣道邊酒壚,對(duì)坐痛飲。咨其風(fēng)土,考其區(qū)域。若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。馬上無(wú)事,輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識(shí),或顛墜崖谷,亦無(wú)悔也。精勤至此,宜所詣淵涵博大,莫與抗衡與。
(二)
劉羽沖偶得古兵書(shū),伏讀經(jīng)年③,自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角。全隊(duì)潰覆,幾為所擒,又得古水利書(shū),伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成壤。經(jīng)圖列說(shuō)干④州官,州官亦好事,使試于一村。溝洫甫成⑤,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭聽(tīng),搖首自語(yǔ)曰:“古人豈欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久發(fā)病死。
[注]①亭林:即顧炎武。 ②亭障:邊塞崗?fù)、堡壘?③經(jīng)年:一年左右。
④干:求見(jiàn)。 ⑤甫:剛。 
【小題1】.下列句子中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)  (   )
A.手不書(shū)(放下)B.顛墜崖谷(有時(shí))
C.會(huì)有土寇(恰好)D.如是千百遍(日子)
【小題2】.下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分) (   )(   )
A.出門則一騾二馬捆書(shū)自隨能徑寸之木,為宮室、器皿
B.必?zé)o所疑已問(wèn)今是何世,不知有漢
C.自練鄉(xiāng)兵與角孔子曰:何陋
D.幾所擒僅有“敵船”火所焚
【小題3】.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)
①若與平生所聞不合,發(fā)書(shū)詳正,必?zé)o所疑乃已。
②溝洫甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。
【小題4】.顧炎武和劉羽沖都是好讀書(shū)之人,但他們學(xué)成的結(jié)果截然相反。請(qǐng)結(jié)合文意,作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)

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