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5、為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是(    )

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

5、A

解析:本題考查的知識點是血糖平衡調(diào)節(jié),及相關(guān)實驗設計,給正常小鼠注射胰島素溶液會使鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低而出現(xiàn)休克等癥狀,而此癥狀可通過補充血糖來恢復。注射胰島素出現(xiàn)癥狀只能說明胰島素與癥狀的相關(guān)性;用注射葡萄糖溶液使癥狀消失說明了此癥狀與葡萄糖濃度的相關(guān)性,對照實驗則可以先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水。

錯題分析:解此題的關(guān)鍵在于掌握實驗的方法原理,缺失―補充―看結(jié)果,有同學會誤認為讓設計對照試驗而選擇C,也可能錯選D。

 

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序正確的是


  1. A.
    先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
  2. B.
    先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
  3. C.
    先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
  4. D.
    先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是(    )

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是(    )

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是(    )

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是(    )

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是(    )

       A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

       B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

       C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

       D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東惠州市實驗中學高二上學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是      (  )

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東肇慶高中畢業(yè)班第一次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的正確順序是

A.先注射胰島素,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素

C.先注射胰島素,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽合肥一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序正確的是

A.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

B.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

C.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

D.先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液

 

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