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12、下圖是果蠅個體減數分裂形成配子時兩對染色體及其相關基因的分布情況。

請據圖回答:

   (1)此果蠅體細胞中有________個染色體組。假設減數分裂完成后形成了Da的卵細胞,則同時產生的三個極體的基因型是_________________。

   (2)已知果蠅的長翅(A)對殘翅(a)是顯性,且基因在常染色體上,F有甲乙兩管果蠅,甲管全部為長翅果蠅,乙管果蠅既有長翅又有殘翅。甲與乙為親子關系,若乙為子代,甲管中長翅果蠅的基因型為__________。若用一次交配實驗來鑒別兩者的世代關系,其最佳交配方式是_____________________________________交配,若后代____________________,說明乙是甲的親本。

    Ⅱ、(10分)人類遺傳病發(fā)病串逐年增高,相關遺傳學研究備受關注。根據以下信息回答問題:

    上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A,a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ—4無致病基因。甲病的遺傳方式為__________________,乙病的遺傳方式為_________________。Ⅱ—2的基因型為______________,Ⅲ—1的基因型為_______________,如果Ⅲ—2與Ⅲ—3婚配,生出正常孩子的概率為______________。

12、Ⅰ(5分)(1)2    da、dA、dA

(2)Aa   讓乙管的長翅果蠅與殘翅果蠅     全為長翅

Ⅱ、(10分)常染色體顯性遺傳  伴X隱性遺傳   AaXbY   aaXBXb   7/32

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是果蠅個體減數分裂形成配子時兩對染色體及其相關基因的分布情況。

請據圖回答:

   (1)此果蠅體細胞中有________個染色體組。假設減數分裂完成后形成了Da的卵細胞,則同時產生的三個極體的基因型是_________________。

   (2)已知果蠅的長翅(A)對殘翅(a)是顯性,且基因在常染色體上,F有甲乙兩管果蠅,甲管全部為長翅果蠅,乙管果蠅既有長翅又有殘翅。甲與乙為親子關系,若乙為子代,甲管中長翅果蠅的基因型為__________。若用一次交配實驗來鑒別兩者的世代關系,其最佳交配方式是_____________________________________交配,若后代____________________,說明乙是甲的親本。

    Ⅱ、(10分)人類遺傳病發(fā)病串逐年增高,相關遺傳學研究備受關注。根據以下信息回答問題:

    上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A,a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ—4無致病基因。甲病的遺傳方式為__________________,乙病的遺傳方式為_________________。Ⅱ—2的基因型為______________,Ⅲ—1的基因型為_______________,如果Ⅲ—2與Ⅲ—3婚配,生出正常孩子的概率為______________。

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科目:高中生物 來源:聊城一中高三生物綜合能力訓練:細胞的分裂 題型:071

如圖是果蠅原始生殖細胞中染色體組成及其上基因的示意圖。其中B(灰身)、b(黑身)、V(長翅)、v(殘翅)、W(紅眼)、w(白眼)分別表示控制不同性狀的基因。據圖回答下列問題:

(1)該原始生殖細胞是果蠅________內的細胞經________分裂形成的。

(2)這個原始生殖細胞經減數分裂最終形成的子細胞名稱是________

(3)這個原始生殖細胞經減數分裂可產生________種基因組成類型的配子。

(4)該細胞產生純合隱性基因類型配子的機率為。________,純合隱性類型配子的基因組成為________

(5)若只研究果蠅的翅型與顏色的性狀的遺傳,當圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若長翅與殘翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么,與圖示果蠅進行雜交的果蠅基因型和表現型為________

(6)用圖中代表染色體的番號寫出其一個雜色體組的染色體作組成________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)下圖是果蠅的一個卵原細胞,其中數字表示染色體,字母表示所在染色體上控制一定性狀的基因。該卵原細胞中含有_______對同源染色體,寫出其中的一個染色體組______;若進行正常的減數分裂,其獲得的卵細胞中同時含有A和D的幾率是_______________,若將該卵原細胞的一個DNA分子用15N標記,并只供給卵原細胞含14N的原料,正常情況下該卵原細胞分裂形成的卵細胞中含14N的比例為          。

(2)果蠅的某一對相對性狀由等位基因(R,r)控制,其中一個基因在純合時能使合子致死(注:RR,XrXr,XrY等均視為純合子)。有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。

①若F1代雌蠅僅有一種表現型,則致死基因是__________,F1代雌蠅基因型為_________。

②若F1代雌蠅共有兩種表現型,則致死基因是___________。讓F1代果蠅隨機交配,理論上F2代成活個體構成的種群中基因r的頻率為__________。

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省廈門市翔安一中高三12月月考生物試卷 題型:綜合題

請回答下列與減數分裂有關的問題:?

(1)假設果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記,正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精細胞所占的比例為                          。?
(2)一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個基因型為AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別為       、               。                          
(3)如圖表示一個基因型為AaBb的動物細胞分裂圖像,請分析圖中染色體3和4上基因產生的可能原因                    ,并說明B、b分離的時期是                          

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科目:高中生物 來源:2010屆四川省自貢市高三三診試題理科綜合生物部分) 題型:綜合題

果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常會發(fā)生染色體不分開的現象,因此,常出現性染色體異常的果蠅,并產生不同的表現型,如下表所示:

受精卵中異常的性染色體組成方式
表現型
XXX
在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲
YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體)
在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲
XXY
表現為雌性可育
XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體)
表現為雄性不育
 (1)經分析出現異常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蠅次級卵母細胞減數分裂第二次分裂后期著絲點分離后,兩條XX沒有平均分配到兩極,產生異常卵細胞XX,與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY;除此以外,最可能是                             
                                                                          。
(2)研究發(fā)現,果蠅的白眼性狀是由基因隱性突變(D→d)引起的性狀改變,且該基因不在Y染色體上,現有一定數量的白眼和紅眼果蠅(均有雌雄個體),請你通過一次雜交實驗確定這對相對性狀是否為伴性遺傳。(果蠅一次交配的后代數量較多,不考慮突變情況)
①你選擇的親本的表現型為                             
②對可能出現的結果進行分析:
如果                                                    ,則為常染色體遺傳;
如果                                                 ,則為伴x染色體遺傳。
③寫出伴性遺傳的圖解
(3)在上述實驗中,如果已確定果蠅控制眼色的基因位于X染色體上,我們再重復多次該實驗(所選親本組合與上述實驗相同)發(fā)現,在上述結果③的基礎上有少數例外,大約每2000個子代個體中,有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)。根據上表信息,我們可以判斷出實驗中出現的少數例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)的基因型為                     ,這種性狀的出現是由于                            (變異來源)引起的。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省廈門市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題

請回答下列與減數分裂有關的問題:?

(1)假設果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記,正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精細胞所占的比例為                           。?

(2)一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個基因型為AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別為        、        、         。                          

(3)如圖表示一個基因型為AaBb的動物細胞分裂圖像,請分析圖中染色體3和4上基因產生的可能原因                     ,并說明B、b分離的時期是                          

 

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科目:高中生物 來源:2010屆四川省自貢市高三三診試題理科綜合生物部分) 題型:選擇題

果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常會發(fā)生染色體不分開的現象,因此,常出現性染色體異常的果蠅,并產生不同的表現型,如下表所示:

受精卵中異常的性染色體組成方式

表現型

XXX

在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲

YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體)

在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲

XXY

表現為雌性可育

XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體)

表現為雄性不育

 (1)經分析出現異常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蠅次級卵母細胞減數分裂第二次分裂后期著絲點分離后,兩條XX沒有平均分配到兩極,產生異常卵細胞XX,與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY;除此以外,最可能是                             

                                                                           。

 (2)研究發(fā)現,果蠅的白眼性狀是由基因隱性突變(D→d)引起的性狀改變,且該基因不在Y染色體上,現有一定數量的白眼和紅眼果蠅(均有雌雄個體),請你通過一次雜交實驗確定這對相對性狀是否為伴性遺傳。(果蠅一次交配的后代數量較多,不考慮突變情況)

①你選擇的親本的表現型為                             

②對可能出現的結果進行分析:

如果                                                     ,則為常染色體遺傳;

如果                                                  ,則為伴x染色體遺傳。

③寫出伴性遺傳的圖解

 

 

 

 

 (3)在上述實驗中,如果已確定果蠅控制眼色的基因位于X染色體上,我們再重復多次該實驗(所選親本組合與上述實驗相同)發(fā)現,在上述結果③的基礎上有少數例外,大約每2000個子代個體中,有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)。根據上表信息,我們可以判斷出實驗中出現的少數例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)的基因型為                       ,這種性狀的出現是由于                             (變異來源)引起的。

 

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常常發(fā)生染色體不分開的現象,因此常出現性染色體異常的果蠅,并產生不同的表現型,如下表所示:
(1)若雌果蠅減數分裂過程正常,雄果蠅的精原細胞減數分裂過程異常,分析出現異常受精卵XO的原因是:_____________________________________________________。
(2)畫出表現型為雌性可育的果蠅(XXY)體細胞有絲分裂過程中,一個細胞周期中染色體的數目變化坐標曲線圖,并標明染色體數目的具體變化和有絲分裂各時期。
(3)為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學家摩爾根(T.H.Morgan)做了下列雜交實驗,讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配,后代全部是紅眼果蠅;讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配,子代雄性果蠅全是白眼的,雌性果蠅全是紅眼的。他的學生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數例外,大約每2000個子代個體中,有一只白眼雌蠅或紅眼雄蠅,該紅眼雄蠅不育。
請根據上表信息,繪制遺傳圖解,解釋蒂更斯實驗中為什么會出現例外(設有關基因為B、b)。

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科目:高中生物 來源:0113 月考題 題型:讀圖填空題

請回答下列與減數分裂有關的問題:
(1)假設果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記,正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精細胞所占的比例為__________。
(2)一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個基因型為AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別為_________、_________、___________。
(3)如圖表示一個基因型為AaBb的動物細胞分裂圖像,請分析圖中染色體3和4上基因產生的可能原因是_____________,并說明B、b分離的時期是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常會發(fā)生染色體不分開的現象,因此,常出現性染色體異常的果蠅,并產生不同的表現型,如下表所示:

受精卵中異常的性染色體組成方式

表現型

XXX

在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲

YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體)

在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲

XXY

表現為雌性可育

XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體)

表現為雄性不育

(1)經分析出現異常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蠅次級卵母細胞減數分裂第二次分裂后期著絲點分離后,兩條XX沒有平均分配到兩極,產生異常卵細胞XX,與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY;除此以外,也可能是雌蠅           ,產生異常卵細胞XX,與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY。

(2)研究發(fā)現,果蠅的白眼性狀是由基因隱性突變(D→d)引起的性狀改變,且該基因不在Y染色體上,現有一定數量的白眼和紅眼果蠅(均有雌雄個體),請你通過一次雜交實驗確定這對相對性狀是否為伴性遺傳。(果蠅一次交配的后代數量較多,不考慮突變情況)

①你選擇的親本的表現型為            

②對可能出現的結果進行分析:

如果                                                 ,則為常染色體遺傳;

如果                                         ,則為伴x染色體遺傳。

③寫出伴性遺傳的圖解

(3)在上述實驗中,如果已確定果蠅控制眼色的基因位于X染色體上,我們再重復多次該實驗(所選親本組合與上述實驗相同)發(fā)現,在上述結果③的基礎上有少數例外,大約每2000個子代個體中,有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)。根據上表信息,我們可以判斷出實驗中出現的少數例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)的基因型為       、        ,這種性狀的出現是由于           (變異來源)引起的。

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