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31、右圖為某生物科技工程操作流程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果此圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示________;如果D為受體細(xì)胞,則C→D的過程稱為______。如A為質(zhì)粒,則B的獲取一般采取鳥槍法、_______等方法。

(2)在植物體細(xì)胞雜交過程中,A和B形成C,屬于植物________技術(shù),形成的C稱為_______;從C→D需經(jīng)過分裂、分化過程才能形成新的植株D。

(3)若A為骨髓瘤細(xì)胞,B為淋巴細(xì)胞,C細(xì)胞在無限繁殖過程中,能產(chǎn)生______,這項(xiàng)技術(shù)叫動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。

(4)若此圖為試管牛的工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則A(精子)需_______,從C發(fā)育到D(胚胎)需經(jīng)歷卵裂、_____、囊胚等階段,然后將D進(jìn)行_______,讓它在受體牛內(nèi)發(fā)育。

(5)生態(tài)工程的原理中,整體性原理要求把自然系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合起來,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,若圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的各成分,請(qǐng)?jiān)陬}中圖上用“→”表示它們之間關(guān)系。


 

 

31、【命題理由】本題結(jié)合生活熱點(diǎn)事件命題,綜合考查人體穩(wěn)態(tài)、細(xì)胞癌變、群落的種間關(guān)系和人體代謝等知識(shí).同時(shí)考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力!疤K丹紅”鴨蛋使人致癌的根本原因是在蘇丹紅生物致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果。

①預(yù)測該考點(diǎn)會(huì)考查的原因:物質(zhì)代謝、基因突變和癌變等十教材重點(diǎn)。

②該考點(diǎn)以該題型考查的原因:可綜合考查人體穩(wěn)態(tài)、細(xì)胞癌變、群落的種間關(guān)系和人體代謝等知識(shí)

③該試題所采用背景材料的原因:新出臺(tái)的《食品安全法》加大了打擊力度,最高可判死刑。

【答案】B

【解析】本題結(jié)合生活熱點(diǎn)事件命題,綜合考查人體穩(wěn)態(tài)、細(xì)胞癌變、群落的種間關(guān)系和人體代謝等知識(shí),同時(shí)考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。劣質(zhì)奶粉蛋白質(zhì)含量低,嬰兒食用后血漿中蛋白質(zhì)含量較正常嬰兒低,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,進(jìn)而引起組織液增多而出現(xiàn)組織水腫;“蘇丹紅”鴨蛋使人致癌的根本原因是在蘇丹紅化學(xué)致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變;廣州管圓線蟲原本寄生在福壽螺體內(nèi),人食用涼拌福壽螺后廣州管圓線蟲寄生在人體內(nèi)而導(dǎo)致人患;用“瘦肉精”飼喂的豬體內(nèi)的瘦肉精會(huì)加速脂肪的轉(zhuǎn)化和分解,從而減少脂肪含量,人食用后會(huì)加重腎臟的負(fù)擔(dān)。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

右圖為某生物科技工程操作流程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果此圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示________;如果D為受體細(xì)胞,則C→D的過程稱為______。如A為質(zhì)粒,則B的獲取一般采取鳥槍法、_______等方法。

(2)在植物體細(xì)胞雜交過程中,A和B形成C,屬于植物________技術(shù),形成的C稱為_______;從C→D需經(jīng)過分裂、分化過程才能形成新的植株D。

(3)若A為骨髓瘤細(xì)胞,B為淋巴細(xì)胞,C細(xì)胞在無限繁殖過程中,能產(chǎn)生______,這項(xiàng)技術(shù)叫動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。

(4)若此圖為試管牛的工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則A(精子)需_______,從C發(fā)育到D(胚胎)需經(jīng)歷卵裂、_____、囊胚等階段,然后將D進(jìn)行_______,讓它在受體牛內(nèi)發(fā)育。

(5)生態(tài)工程的原理中,整體性原理要求把自然系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合起來,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,若圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的各成分,請(qǐng)?jiān)陬}中圖上用“→”表示它們之間關(guān)系。


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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖為某生物科技工程操作流程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果此圖表示基因工程的操作流程,如A為質(zhì)粒,則C表示    ;如果D為受體細(xì)胞,則C→D的過程采用________法。

A為質(zhì)粒,則B的獲取一般采取________、________等方法。

(2)在植物體細(xì)胞雜交過程中,A和B形成C,屬于植物    技術(shù),形成的C稱

     ;從C→D的過程采用________法。A為質(zhì)粒,則B的獲取一般采取

________、________等方法。

(3)若A為骨髓瘤細(xì)胞,B為B淋巴細(xì)胞,則C為________細(xì)胞,C細(xì)胞在無限增殖

過程中,還能產(chǎn)生________,這項(xiàng)技術(shù)叫動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。

(4)若此圖為試管牛的工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則A(精子)需______,從C發(fā)育到D(胚

胎)需經(jīng)歷卵裂、______、________等階段,然后進(jìn)行______,讓它在受體牛內(nèi)發(fā)育。

(5)若圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的各成分,“→”表示它們之間的關(guān)系。

 

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