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19、【答案】C

【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。如圖。

20、【答案】C

【解析】本題考查觀察DNA和RNA分布實驗的拓展。8%的HCl能夠增加活的洋蔥鱗葉表皮細胞的細胞膜通透性，染液易于進入內(nèi)部。但細胞內(nèi)殘留的少量HCl會影響染色劑的染色效果，因此用1 %NaHCO₃溶液中和殘留的HC1，可避免對染色造成不良影響，所以第2組著色明顯。

21、【答案】C

【解析】本題考查果酒果醋的發(fā)酵過程。裝置中各結(jié)構(gòu)的功能，通氣口是在醋酸發(fā)酵時連接充氣泵進行充氣用的；排氣口是在酒精發(fā)酵時用來排出二氧化碳的，排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，產(chǎn)生CO₂溶于燒杯水中。使用該裝置制酒時，應該關閉通氣口，酵母菌進行無氧呼吸發(fā)酵產(chǎn)生酒精；制醋時，應將通氣口連接氣泵，輸入氧氣。

22、【答案】C

【解析】本題考查培養(yǎng)基的有關知識。MS不僅含有大量的無機鹽、部分的微生素，還含有一定量的有機物如蔗糖等，它為組織培養(yǎng)提供碳源，同時能夠維持細胞的滲透壓；培養(yǎng)不同類群的微生物，培養(yǎng)基的主要成分基本相同，都含有牛肉膏和蛋白胨。但其它成分不相同。

23、【答案】B

【解析】本題考查動物細胞融合與植物體細胞雜交的比較。兩者的原理都是細胞融合；誘導的方法中，動物細胞融合還可以用聚乙二醇作誘導劑；植物體細胞雜交在完成細胞融合后，還要將雜種細胞培育成植株，所以，它們所應用的技術手段是有差別的；目前雖已實現(xiàn)植物物種間的遠緣雜交，但性狀還不能得以完全表達。

24、【答案】C

【解析】本題考查胚胎培養(yǎng)的相關技術。此項研究，應用了多項技術，分別是轉(zhuǎn)基因技術、核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、胚胎移植技術等；如果受體細胞是動物細胞，表達載體的導入一般用顯微注射法。

25、【答案】B

【解析】本題考查與血糖調(diào)節(jié)有關的實驗分析。三七屬于中藥，中藥對人體作用的研究是科技熱點。該實驗只能證明三七能升高血糖濃度，而不能證明三七能降低血糖濃度；實驗處理前后均要測血糖，便于前后對照；分成兩組后，為了避免實驗誤差，每組的實驗對象應有多個。

二、填空題

 

26、【答案】（1）該光照強度時光合作用速率等于呼吸作用速率，CO₂的濃度、溫度等；

（2）左移，左移；（3）光合作用速率等于呼吸作用速率時的最低CO₂濃度；[H]、ATP；（4）a>b>c；（5）凈光合速率。

【解析】本題綜合考查光合作用與呼吸作用曲線圖的解讀。圖1中若該曲線代表陽生植物，則陰生植物的A、B、C點移動趨勢如下：由于陰生植物的呼吸速率較弱，故C點應上移；光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度也應較弱，故A點左移；達到最大光合速率時的光照強度也較弱，B點左移。圖2中A點表示光合作用速率等于呼吸作用速率時的最低CO₂濃度，即CO₂補償點，B點表示光合作用速率最大時的CO₂濃度，即CO₂飽和點，B點以后隨著CO₂濃度的升高，光合作用速率不再加快，此時限制光合作用速率的因素主要是光照強度、溫度等。圖3中a、b兩點在同一條曲線上，即CO₂濃度相等，b點對應的光照強度大于a點，即b點光反應強于a點，b點時產(chǎn)生的［H］較多，則還原的C₃化合物較多，即a>b；b、c兩點對應的光照強度相同，即光反應相同，b點CO₂濃度高于a點，CO₂與C₅結(jié)合生成的C₃化合物較多，則b>c。a、b、c三點時細胞內(nèi)C₃化合物含量的高低順序為a>b>c。圖4中若Ⅲ表示呼吸速率，則Ⅰ、Ⅱ分別表示實際光合速率和凈光合速率，即凈光合速率等于實際光合速率減去呼吸速率。在20 ℃左右，植物中有機物的凈積累量最大。

27、【答案】（1）0.3%的秋水仙素溶液，對照；（2）取材---固定----解離----染色---制片（2分）；鹽酸、酒精、龍膽紫等；（3）染色體數(shù)，A組細胞染色體數(shù)目比B組中染色體數(shù)目多一倍；（4）0.3%的秋水仙素溶液能誘導植物多倍體的形成；（5）配制不同濃度的秋水仙素，分別培養(yǎng)洋蔥的根尖，等根長到約5cm時，制成臨時裝片觀察，比較各種濃度的多倍體誘導效率，效率最高者為最佳濃度（2分）。

【解析】本題綜合考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識。該實驗的目的為驗證秋水仙素誘導多倍體的形成，自變量為秋水仙素的有無，因變量為是否產(chǎn)生多倍體，具體觀察指標為分裂中期的染色體數(shù)目是否加倍。由于是驗證性實驗，所以觀察結(jié)果及結(jié)論均按理論推導回答。第（5）小題為探究實驗，實驗目的為探究誘導洋蔥產(chǎn)生多倍體的最佳秋水仙素濃度，自變量為不同濃度的秋水仙素溶液，屬于量的多少，因變量為多倍體誘導效率，具體觀察指標為染色體加倍的細胞數(shù)和中期總細胞數(shù)，在敘述實驗思路時，著重敘述自變量如何設置，因變量如何觀察，至于實驗具體過程，應從略。

28、【答案】（1）AAbb；5；3/7（2）若子代表現(xiàn)為黑色：黃褐色=1∶1，則該黑色種子的基因型為AAbb若子代表現(xiàn)為黑色：黃褐色：白色=3∶3∶2，則該黑色種子的基因型為Aabb

【解析】本題考查自由組合定律的理解和應用。P₂是純種黑色，可確定基因型為AAbb，從而得出F₁的基因型為AaBb，F(xiàn)₁自交所得的F₂中，種皮顏色的aa和控制色素合成的基因型為B?_的表現(xiàn)型均為白色種皮，有5種，它們的比例為aaBB:aaBb:aabb:AABB:AaBB=1:2:1:1:2,其中純合體占3/7。

29、【答案】（1）血球計數(shù)板；酵母菌種、培養(yǎng)液的成分等；（2）該實驗在時間上形成前后自身對照；使酵母菌分布均勻；（3）先升后降；25℃；5.6×10⁶個/mL；25℃；（4）右圖，出現(xiàn)，培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)是有限的（合理即給分）；（5）探究不同的通O₂(CO₂等)條件下酵母菌種群數(shù)量變化情況（或探究不同培養(yǎng)液(如加糖和不加糖)中酵母菌種群數(shù)量變化情況）。（2分）

【解析】本題考查探究種群數(shù)量的變化實驗的拓展。從種群的增殖速度上看，在20℃、 25℃和30℃培養(yǎng)條件下增殖速度最快，在培養(yǎng)了24~48 h即達到了最高值。而其他培養(yǎng)溫度條件下增殖速度趨緩，在10℃和35℃條件下達到最高值仍需要96h。在25℃培養(yǎng)條件下，0~24h，酵母菌數(shù)量呈J型增長，0~72h則呈S型增長。

30、【答案】（1）海藻酸鈉；有利于酵母的繁殖；(2)載體內(nèi)的酵母菌不斷繁殖，釋放到發(fā)酵液中；（3）先在試管中加入發(fā)酵液2ml,再滴入一定濃度的H₂SO₄,振蕩混勻，再滴入飽和的重鉻酸鉀溶液，振蕩試管，觀察顏色變化（2分）。（4）產(chǎn)生的CO₂量多；（5）用固定化酵母發(fā)酵產(chǎn)生的酒精度比游離酵母產(chǎn)生的大（2分）；（6）淀粉分子是大分子不易通過瓊脂擴散與淀粉酶接觸，使反應難以進行（2分）。

A

．【解析】本題通過固定化酵母與普通游離酵母比較的實驗結(jié)果曲線，來考查分析實驗的能力，同時考查固定化酵母的特性。載體具有透性，讓發(fā)酵液與酵母細胞充分接觸，酵母菌因條件適宜而大量繁殖；載體內(nèi)的酵母菌大量繁殖后，釋放到載體外，從而保持發(fā)酵液中菌數(shù)的恒定；此實驗的目的是“比較游離酵母與固定化酵母發(fā)酵產(chǎn)生酒精的情況”，由此其實驗自變量為游離酵母與固定化酵母，因變量為產(chǎn)生酒精的多少；可用重鉻酸鉀來檢測。從曲線圖可以看出，縱坐標為酒精度，所以結(jié)論中應該是酒精度的比較。

三、綜合題

 

31、【答案】（1）重組質(zhì)粒；導入；反轉(zhuǎn)錄法；（2）細胞融合；融合的原生質(zhì)體（或雜種細胞）；(3)特異性抗體；（4）體外獲能；桑椹胚；胚胎移植；（5）如右圖。

【解析】此題生物科技工程的流程圖，綜合考查生物科技中基因工程、細胞工程、胚胎工程和生態(tài)工程的相關知識。（1）圖中A為質(zhì)粒，B為目的基因，C為重組質(zhì)粒，D為受體細胞；（2）圖中A、B分別為兩種植物細胞，C為原生質(zhì)體，D為新的雜種植物。A、B形成C的過程中，還要用纖維素酶等處理，才能得到原生質(zhì)體。（3）A、B形成C的過程中，要融合和篩選；（4）A、B形成C是體外受精過程，B的獲得一般需先用促性腺激素處理后，從卵巢中采集卵母細胞，在體外進行人工培養(yǎng)，然后與獲能的精子受精。（5）A為生產(chǎn)者，B為消費者，C為分解者，D為非生物的物質(zhì)和能量。