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如圖表示高等生物體內(nèi)某些有機物的組成關系及功能關系，其中C、D、E都是高分子化合物，A、B是組成它們的基本單位。下列敘述正確的是

A．E是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)

B．合成C、D的A物質(zhì)在生物體內(nèi)共有5種

C．若合成單條鏈E的B有m個，則C中的A至少有6m-6個

D．A與B共有的化學元素有C、H、O、N、P

27．（8分）右圖表示人體內(nèi)幾種化學元素和化合物的相互關系，其中a、b表示有機小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機高分子物質(zhì)，虛線表示遺傳信息的流動方向。請據(jù)圖分析回答：

⑴構(gòu)成A的a有_________種，A的基本骨架是由                                   而成的。

⑵B可分為B₁、B₂、B₃等，其原因是：從b分析是由于                                                             。

⑶同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比，B是否完全相同? _______________；原因是                                                                 。

⑷細胞內(nèi)的A、B、X都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應，其中A能被甲基綠染色劑染成       色。

⑸假如Bn是由51個氨基酸，兩條肽鏈組成的，在形成1分子Bn的過程中，共形成    個肽鍵；翻譯成Bn時，X中至少有     個堿基。

Ⅰ、  碳是組成生物體的最基本元素，可以說地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動，請據(jù)圖回答：

（1）若圖中的X是在胰島A細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關，則X是胰高血糖素；若圖中的X是一種抗病毒的特效藥，它在效應T細胞內(nèi)合成，并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制，則X是                    。

（2） 如果圖中g過程是不可逆的，則該過程發(fā)生在哺乳動物的                    。人體正常血糖濃度為80―120mg/Dl，血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞在               。

（3）能產(chǎn)生ATP的過程是（用圖中字母表示）                         。

（4）當某人進食后，胰島素的分泌量增加，可促進上圖中的哪些生理過程的進行？（用圖中字母回答）                 。

（5）從高等生物新陳代謝角度看，完成a、b過程的細胞器中發(fā)生的能量變化是怎樣的？

（6）從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的哪些成分？

Ⅱ、 下圖儀器可用來測量細小活生物所吸收的氧量。請回答下列問題：

（1）起對照作用的Q管內(nèi)應放置：                        。

A．20粒死種子  B．20�；罘N子  C．與P管等量的濃氫氧化鈉溶液 

D．與P管氫氧化鈉溶液等量的清水  E．有孔的平臺

（2）有色液滴會向哪個方向運動?并加以解釋。

（3）在50分鐘內(nèi)，每隔10分鐘記錄一次有色液滴移動的距離，然后再利用四條蚯蚓來重復實驗。

①一位同學根據(jù)上表實驗結(jié)果推斷出下列的結(jié)論： “萌發(fā)的種子吸收氧氣的速率較蚯蚓吸收氧氣的速率快�！蹦阏J為這是否正確?并加以解釋。

②在應用蚯蚓的那項實驗中，預測有色液體在一小時后所移動的距離。            。

I．碳是組成生物體的最基本元素，可以說地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。下圖表示碳在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的示意圖。請根據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)角度看，能發(fā)生a、b兩個生理過程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __   ，從高等生物新陳代謝角度看，完成a、b過程的細胞器中發(fā)生的能量變化是      。

（2）如果圖中g過程是不可逆的，則該過程發(fā)生在哺乳動物的                （器官）

中，促進g過程的激素是               。人體正常血糖濃度為80—120mg/Dl，血糖平衡

的神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞在             。

（3）圖中d代表的生理過程是       作用，I生理過程的場所是           。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)成分中，能夠完成c過程的有                             。

Ⅱ．科研人員發(fā)現(xiàn)：胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)又受來自胃內(nèi)某些物質(zhì)的影響。在正常情況下食物經(jīng)胃進入十二指腸時，該物質(zhì)會刺激十二指腸產(chǎn)生某種分泌物，這種分泌物通過血液循環(huán)運至胰腺，能促進胰液的分泌。究竟是胃內(nèi)的何種物質(zhì)刺激了十二指腸產(chǎn)生分泌物，從而引起胰液的分泌呢？請回答以下探究實驗中的相關問題。

實驗步驟：

（1）分析胃的內(nèi)容物成分，發(fā)現(xiàn)其中含有：被消化的食物、鹽酸和              。

（2）取6只生長發(fā)育狀況一致的小鼠，饑餓兩天并 ____________________，隨機分成A、B、C三組，每組2只。

（3）分別向A、B、C三組小鼠的              內(nèi)注入等量的上述三種成分。

（4）觀察                                ，分析并得出結(jié)論。實驗預測及結(jié)論：（略）

（08中山一中等四校聯(lián)考）（8分）碳是組成生物體的最基本元素，可以說地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動，請據(jù)圖回答：

（1）若圖中的X是在胰島A細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關，則X是           ；若圖中的X是一種抗病毒的特效藥，它在效應T細胞內(nèi)合成，并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制，則X是          。

（2）如果圖中g過程是不可逆的，則該過程發(fā)生在哺乳動物的     。人體正常血糖濃度為80―120mg/Dl，血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞在               。

（3）當某人進食后，胰島素的分泌量增加，可促進人體哪些生理過程的進行？（用圖中字母回答）。

（4）從高等生物新陳代謝角度看，完成a、b過程的細胞器中發(fā)生的能量變化是怎樣的？               

（5）從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的哪些成分？

Ⅰ．（12分）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體。然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：
_K^S*5U.C#
（1）在上述實驗中設置A瓶的目的是____________________________。
（2）根據(jù)圖中信息可知：
D瓶與A、C瓶比較說明：_________________________________。
E瓶與A、C瓶比較說明：_________________________________。
（3）人類TSH為一種糖蛋白，糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術，可以使人的TSH基因得以表達的受體細胞是（    ）
A．大腸桿菌　　B．酵母菌　　C．T4噬菌體　　D．質(zhì)粒DNA
（4）如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下，驗證甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，應如何設計實驗？并預期實驗結(jié)果。
實驗材料：實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其它必需的材料和器具。
實驗步驟：
第一步：挑選挑生長期、大小、性別一致的實驗大白鼠各10只隨機分成兩組，編號A、B；
第二步：A組______________________；B組______________________。
第三步：一段時間后，___________________________________
預期實驗結(jié)果：___________________________________________
（5）依照培養(yǎng)基培養(yǎng)和活體實驗結(jié)果，請畫出甲狀腺、垂體和下丘腦三者與相關激素的關系圖.
Ⅱ（10分）
下圖1為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖2為某植物在夏季晴朗一天，測定綠色植物對CO₂的吸收速率并繪制成的相應曲線。據(jù)圖回答：

（1）圖1中的物質(zhì)甲是          ，該物質(zhì)徹底氧化分解合成ATP最多的階段進行的場所是           。
（2）圖2中C點對應圖l中O₂的擴散途徑有            (以字母表示)。影響F～G段光合速率主要環(huán)境因素是               。
（3）小麥處于灌漿期間若遇連陰天氣，則圖2中曲線B-G段與橫坐標圍成的面積將      。

I ．（14分）報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，且都為完全顯性的關系。顯性基因A 控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達（生化機制如下圖所示）。據(jù)此回答：
　
（1）開黃花的報春花植株的基因型可能是           。基因型AaBb的植株的
表現(xiàn)型是           。
�。�2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種報春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃
色品種，某同學設計了如下程序：
①選擇_____  __   ____兩個品種進行雜交，得到F₁種子；
② F₁種子種下得F_l植株，F(xiàn)₁自交得F₂種子；
③ F₂種子種下得F₂植株，F(xiàn)₂自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；
④重復步驟三若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
（3）根據(jù)上述程序，回答相關問題：
①F₁植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是：                                
②報春花的雌蕊和雄蕊不等長，自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F₂自交，應該怎樣處理？                         。
③F₂植株中開黃花的占          ，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占         。
Ⅱ．（8分）科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。
某興趣小組為了探究生長素和乙烯的濃度對黃化豌豆幼苗切段生長的影響，做了如下實驗：適宜的溫度條件下，在不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，各放入等量、適量且生長狀況相同的黃化豌豆幼苗切段，各加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果在培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，黃化豌豆幼苗切段的生長所受的抑制也越強。請回答：
（1）豌豆幼苗黃化是由于體內(nèi)細胞缺乏_______ （結(jié)構(gòu)）。
（2）實驗材料選擇幼苗切段，而不采用帶芽的完整幼苗，主要原因是：______   ______。
（3）由于本實驗需要觀察黃化豌豆幼苗切段的伸長或抑制程度，則該實驗有不嚴謹之處，請指出：______    ___     ___。
（4）該實驗需設計一個表格記錄實驗結(jié)果，表格上應記錄的項目有__ _     _。（至少寫出兩點）

I ．（14分）報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，且都為完全顯性的關系。顯性基因A 控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達（生化機制如下圖所示）。據(jù)此回答：

（1）開黃花的報春花植株的基因型可能是            �；�因型AaBb的植株的

表現(xiàn)型是            。

   �。�2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種報春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃

色品種，某同學設計了如下程序：

① 選擇_____   __    ____兩個品種進行雜交，得到F₁種子；

② F₁種子種下得F_l植株，F(xiàn)₁自交得F₂種子；

③ F₂種子種下得F₂植株，F(xiàn)₂自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；

④ 重復步驟三若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

      （3）根據(jù)上述程序，回答相關問題：

①F₁植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是：                                

②報春花的雌蕊和雄蕊不等長，自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F₂自交，應該怎樣處理？                          。

③F₂植株中開黃花的占           ，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占          。

Ⅱ．（8分）科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。

某興趣小組為了探究生長素和乙烯的濃度對黃化豌豆幼苗切段生長的影響，做了如下實驗：適宜的溫度條件下，在不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，各放入等量、適量且生長狀況相同的黃化豌豆幼苗切段，各加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果在培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，黃化豌豆幼苗切段的生長所受的抑制也越強。請回答：

   （1）豌豆幼苗黃化是由于體內(nèi)細胞缺乏_______ （結(jié)構(gòu)）。

   （2）實驗材料選擇幼苗切段，而不采用帶芽的完整幼苗，主要原因是：______    ______。

   （3）由于本實驗需要觀察黃化豌豆幼苗切段的伸長或抑制程度，則該實驗有不嚴謹之處，請指出：______     ___      ___。

   （4）該實驗需設計一個表格記錄實驗結(jié)果，表格上應記錄的項目有__  _      _。（至少寫出兩點）

如圖1所示為某細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題。（注：[    ]填圖中的標號，       上填入相應的文字）

（1）高等植物沒有的細胞器是[   ]         ；它與細胞的           有關。
（2）作為細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸通道并與脂類物質(zhì)合成有關的細胞器是[     ]         。
（3）圖中結(jié)構(gòu)[     ]          對植物細胞的水分吸收起著重要的作用。
（4）圖中④所示的細胞器是          ，它的主要成分是           和            。
（5）圖中具有能量轉(zhuǎn)換功能的是[   ]         和[    ]             。
（6）動植物細胞都有但功能不同的細胞器是[   ]             。
（7）與根尖成熟區(qū)細胞相比，該細胞所特有的結(jié)構(gòu)是[    ]               。
（8）有氧呼吸的主要場所是[    ]             。
（9）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有                                         。
（10）細胞膜、液泡膜及其中間的細胞質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)是__________。若該細胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，在t0時刻，將其放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)_______和[  ]________分離的現(xiàn)象；隨著細胞滲透失水，細胞液濃度________，細胞吸水能力________（變大、變小或不變），在t1時刻若把細胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中，其質(zhì)壁分離的速度將會_______，t2時刻再將該細胞放入清水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________，原因是______________________。在下面兩個坐標中呈現(xiàn)上述過程：

請分析回答下面ⅠⅡ兩個小題:

Ⅰ．下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機環(huán)境、植物、動物體內(nèi)的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程，X表示某物質(zhì)。

(1) 圖甲中的f表示__________作用，圖乙中X是________

(2)圖乙中，a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________

(3)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響，除了血糖直接影響外，還有來自_________________________和胃腸激素三個方面的調(diào)節(jié)。

Ⅱ.小麥是我國重要的糧食作物，對小麥的結(jié)構(gòu)、生理過程和育種的研究有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。

（1） 右圖1為小麥葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質(zhì)是______________________。

（2） 將小麥植株置于CO₂濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO₂的吸收速率，得到如圖2所示的結(jié)果。

當光強度大于8時，25 ℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M₁ 、M₂，結(jié)果應為M₁____________M₂（填“＞”、“＜”或“=”）。

請在圖3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化（不考慮光照對呼吸作用的影響）。

（3）小麥品種是純合子，生產(chǎn)上用種子繁殖。控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的小麥優(yōu)良新品種，所選擇親本的基因型是                ___________。確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法步驟是___           ______________。

  （4）某研究性學習小組用適當?shù)姆椒ㄊ剐←湼�尖細胞染色體的DNA全部被³H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉(zhuǎn)移到不含³H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細胞中每條染色體中染色單體的³H標記情況。

 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，應觀察根尖______區(qū)的細胞。為了達到良好的觀察效果，本實驗應選擇有絲分裂______期的細胞。

 轉(zhuǎn)移到不含³H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)后，第______次有絲分裂過程中每條染色體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被³H標記。