23、景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題:

(1)白天,影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有 。
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 和 。
(3)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是 ,理由是 。
(4)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是 。
(5)實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時,測得相關代謝數據為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時;光飽和時的光照強度為2.5千勒克司;光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5千勒克司時,B植物光合作用固定的CO2量是 (mol/cm2葉·小時);如果光照強度不變,需要進一步提高光合速率,可采取的措施是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題:
![]()
(1)白天,影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有 。
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 和 。
(3)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是 ,理由是 。
(4)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是 。
(5)實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時,測得相關代謝數據為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時;光飽和時的光照強度為2.5千勒克司;光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5千勒克司時,B植物光合作用固定的CO2量是 (mol/cm2葉·小時);如果光照強度不變,需要進一步提高光合速率,可采取的措施是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
5.(6分)景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題:
![]()
(1)白天,影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有__________。 (至少2個)
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是__________ ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有__________和__________。
(3)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是__________。
(4)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是__________ 。
科目:高中生物 來源:2013屆湖南省衡陽八中高三第三次教育質量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如下圖一所示。白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題。![]()
(1)白天,影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有_________________________________。
(2)白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有____________________和_______________________________。
A.在上午10∶00時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是_____________________________________
B.植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是________________________________________________________________________。
C.實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時,測得相關代謝數據為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時;光飽和時的光照強度為2.5 klx;光照強度為3.0 klx時,光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5 klx時,B植物光合作用固定的CO2量是________mol/cm2葉·小時
科目:高中生物 來源:2012屆湖北省天門中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果
酸儲存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光
合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題:
(1)白天,影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有 (答二點即可)。
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 和 。
(3)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是 。
(4)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是 。
科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題:![]()
(1)白天,影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有 。
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 和 。
(3)
在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是 。
(4)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是 。
科目:高中生物 來源:2011屆廣東省深圳高級中學高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:綜合題
景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題:![]()
(1)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 和 。
(2)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是 ,理由是 。
(3)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是 。
(4)實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時,測得相關代謝數據為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時;光飽和時的光照強度為2.5千勒克司;光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5千勒克司時,B植物光合作用固定的CO2量是 (mol/cm2葉·小時);如果光照強度不變,需要進一步提高光合速率,可采取的措施是 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省高三第三次教育質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如下圖一所示。白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題。
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(1)白天,影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有_________________________________。
(2)白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有____________________和_______________________________。
A.在上午10∶00時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是_____________________________________
B.植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是________________________________________________________________________。
C.實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時,測得相關代謝數據為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時;光飽和時的光照強度為2.5 klx;光照強度為3.0 klx時,光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5 klx時,B植物光合作用固定的CO2量是________mol/cm2葉·小時
科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果
酸儲存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光
合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題:
(1)白天,影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有 (答二點即可)。
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 和 。
(3)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是 。
(4)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問
題:
(1)白天,影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有 。
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 和 。
(3)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是 。
(4)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是 。
科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:綜合題
景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題:
![]()
(1)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 和 。
(2)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是 ,理由是 。
(3)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是 。
(4)實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時,測得相關代謝數據為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時;光飽和時的光照強度為2.5千勒克司;光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5千勒克司時,B植物光合作用固定的CO2量是 (mol/cm2葉·小時);如果光照強度不變,需要進一步提高光合速率,可采取的措施是 。
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