22、 跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。
請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力 ,身體 ,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。
(2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器 ,理由是 。

(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。若跳蟲種群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ。
22、答案:
(1)較強 微小
(2)B 該吸蟲器中的濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境,利于跳蟲存活
D 該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨及時固定,防止腐爛
(3)競爭 捕食 5n
解析:
(1)土壤中跳蟲和甲螨活動能力較強,身體微小,不適合用手直接捕捉,常 采用吸蟲器等進行采集。
(2)跳蟲多棲息于潮濕隱蔽的場所,屬于好氧型, 濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境,利于跳蟲存活
(3)跳蟲與甲螨都以酵母菌為食,所以為競爭. 線蟲以酵母菌為食,它們之間的關系為捕食關系,最高傳遞效率為20%, 跳蟲種群所含能量增長nKJ, 跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為n/20%=5n KJ


科目:高中生物 來源: 題型:
(11分)
跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。
請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力 ,身體 ,不適合用手直接捕捉,常 采用吸蟲器等進行采集。
(2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器 ,理由是 。
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(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。若跳蟲種群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ。
科目:高中生物 來源: 題型:
(11分)跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。
請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力 ,身體 ,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。
(2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器 ,理由是 。
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(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。若跳蟲種群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ。
科目:高中生物 來源: 題型:
跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。
請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力 ,身體 ,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。
(2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器 ,理由是 。
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(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。若跳蟲種群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ。
科目:高中生物 來源:2011--2012學年蒙自高級中學上學期高二期末考試理科生物試卷 題型:綜合題
(5分) 跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力較強,身體微小,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。
(2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是該吸蟲器中 利于跳蟲存活。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器D,理由是:該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨及時固定,防止腐爛。![]()
(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。若跳蟲種群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省南宮中學高二期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(12分)跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。請回答:
(1)要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器 ,理由是 。![]()
(2)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。
科目:高中生物 來源:2009高考真題匯編-生物與環(huán)境 題型:綜合題
(11分)
跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。
請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力 ,身體 ,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。
(2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器 ,理由是 。![]()
(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。若跳蟲種群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ。
科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(12分)跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。請回答:
(1)要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器 ,理由是 。
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(2)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。
科目:高中生物 來源:2011--2012學年蒙自高級中學上學期高二期末考試理科生物試卷 題型:綜合題
(5分) 跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力較強,身體微小,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。
(2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是該吸蟲器中 利于跳蟲存活。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器D,理由是:該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨及時固定,防止腐爛。
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(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。若跳蟲種群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ。
科目:高中生物 來源: 題型:
跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用。
請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力 ,身體 ,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。
(2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器 ,理由是 。
(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是 ,線蟲與酵母菌之間的關系是 。若跳蟲種群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ。
科目:高中生物 來源: 題型:
跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物遺體的分解起重要作用。請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力____________,身體____________,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。
(2)現(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器____________,理由是____________________________。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器__________,理由是_________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
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(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若它們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是____________,線蟲與酵母菌之間的關系是____________。若跳蟲種群所含能量增長n kJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為____________kJ。
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