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7、利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿

狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物塊速分解。

由此推知,該反應(yīng)器

A. 能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)

B. 主要處理有機(jī)污染

C. 可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)

D. 存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

  

7、答案:B

解析:本題通過泥漿生物反應(yīng)器的介紹考查了對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解。解答本題的關(guān)鍵在于抓住題目中污染物的分解是在有氧條件下劇烈攪拌而使污染物快速分解,故而肯定是菌種進(jìn)行有氧呼吸而分解有機(jī)物,故B正確。本題中的反應(yīng)器中有土壤、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種,不滿足生態(tài)系統(tǒng)(生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境)的概念范疇,更談不上生態(tài)系統(tǒng)功能中的物質(zhì)的循環(huán)和能量的流動(dòng),A、C、D均錯(cuò)誤。

  

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解,由此推知,該反應(yīng)器


  1. A.
    能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)
  2. B.
    主要處理有機(jī)污染
  3. C.
    可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器

A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)     B.主要處理有機(jī)污染    C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)   D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物塊速分解。

由此推知,該反應(yīng)器

A. 能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)                         B. 主要處理有機(jī)污染

C. 可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)                   D. 存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,方法是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,通過攪拌使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器(    )

A.存在著能量輸入、傳遞、同化和散失的過程,系統(tǒng)內(nèi)部能量守恒

B.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量循環(huán)利用

C.加入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為微生物提供生長(zhǎng)、繁殖所需的部分營(yíng)養(yǎng)和能量來(lái)源

D.加入的微生物主要是厭氧型微生物,可將有機(jī)物分解為酒精、CO2和乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物塊速分解。由此推知,該反應(yīng)器

    A. 能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)

    B. 主要處理有機(jī)污染

C. 可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)

D. 存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿

狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物塊速分解。

由此推知,該反應(yīng)器

A. 能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)

B. 主要處理有機(jī)污染

C. 可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)

D. 存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

  

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

4.利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解,由此推知,該反應(yīng)器

A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)

B.主要處理有機(jī)污染

C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)

D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東文登第一中學(xué)高三理綜試卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器

A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)              B.主要處理有機(jī)污染

C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)        D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器(  )

A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)               B.主要處理有機(jī)污染

C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)         D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器

       A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)                                    B.主要處理有機(jī)污染

C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)                          D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

 

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