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7、(江蘇)(6分)酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提取;果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實驗小組取無菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。

      試管編號

項目

I

V

  蒸餾水(mL)

2

O

1

1

1

1

  緩沖液(mL)

0

2

1

0.5

0.5

0.5

果膠酶液(mL)

O

0

O

0.5

O

0

蝸牛酶液(mL)

O

0

O

O

0.5

0

纖維素酶液(mL)

0

O

0

O

0

0.5

    實驗結(jié)果

(綠色深淺程度)

+ + +

+ + + +

+ +


(注:“+”越多表示綠色越深,“一”表示顏色無顯著變化)

(1)實驗過程中,需要輕搖試管,其目的是  ,使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來,以便觀察懸浮液綠色的深淺。

(2)從綠色的深淺可推測:蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有  ▲   等多種酶。該實驗中 是空白對照組,其設(shè)置意義是 。

(3)用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用  ▲ 洗滌。

(4)原生質(zhì)體是否符合要求還需進行檢驗,其檢驗的方法是  ▲ 。

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

7、答案:(6分)(1)為了使細胞壁與酶充分接觸,提高酶解效果

  (2)果膠酶和纖維素酶I、Ⅱ、Ⅲ排除無關(guān)變量的干擾   (3)等滲溶液

  (4)低滲漲破法

 

三、綜合題

 

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(江蘇)(6分)酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提;果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實驗小組取無菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。

      試管編號

項目

I

V

  蒸餾水(mL)

2

O

1

1

1

1

  緩沖液(mL)

0

2

1

0.5

0.5

0.5

果膠酶液(mL)

O

0

O

0.5

O

0

蝸牛酶液(mL)

O

0

O

O

0.5

0

纖維素酶液(mL)

0

O

0

O

0

0.5

    實驗結(jié)果

(綠色深淺程度)

+ + +

+ + + +

+ +


(注:“+”越多表示綠色越深,“一”表示顏色無顯著變化)

(1)實驗過程中,需要輕搖試管,其目的是  ,使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來,以便觀察懸浮液綠色的深淺。

(2)從綠色的深淺可推測:蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有  ▲   等多種酶。該實驗中 是空白對照組,其設(shè)置意義是 。

(3)用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用  ▲ 洗滌。

(4)原生質(zhì)體是否符合要求還需進行檢驗,其檢驗的方法是  ▲

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科目:高中生物 來源: 題型:

(2010 江蘇 理 26)下圖為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圈。請回答下列問題:

(1)酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細胞相比.最主要的區(qū)別是酵母菌_____     __;與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌              。

(2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有        (填序號)。

(3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放的結(jié)構(gòu)是      (填序號)。

(4)為制備酵母菌原生質(zhì)體,需用酶解法除去結(jié)構(gòu)①,但應(yīng)在    溶液中進行。

(5)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)進行了如下操作。其中操作正確的有   (填下列操作的序號)。

①將適量干酵母放人裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)

②靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液

③在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片

④用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液

⑤將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)

 

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