6、人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
???(1)重組細(xì)胞①和②中 (①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組。
???(2)在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是 。
???(3)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是 ,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是 。
???(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型(相同/不同),理由是 ,此項(xiàng)技術(shù)稱為 。
???(5)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,必須用 處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)過程中作為飼養(yǎng)層的是 細(xì)胞。
???(6)哺乳動(dòng)物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物質(zhì)。
6、(1)①
(2)雄性轉(zhuǎn)基因牛進(jìn)入泌乳期后,可以從其乳汁中獲得血清白蛋白
(3)核移植 胚胎移植
(4)相同 它們來自同一個(gè)受精卵 胚胎分割
(5)胰蛋白酶 胚胎成纖維
(6)動(dòng)物血清


科目:高中生物 來源: 題型:
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)重組細(xì)胞①和②中 (①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組,血清白蛋白基因表達(dá)包括
和 兩個(gè)過程。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是
。
(3)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是 ,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是 ______ 。
(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型 (相同/不同),理由是 ,此項(xiàng)技術(shù)稱為 。
(5)上述整個(gè)過程實(shí)現(xiàn)了 , 胚胎工程的綜合應(yīng)用。
科目:高中生物 來源: 題型:
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)重組細(xì)胞①和②中 (①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組,血清白蛋白基因表達(dá)包括
和 兩個(gè)過程。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是 ,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是 。
(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型 (相同/不同),理由是 ,此項(xiàng)技術(shù)稱為 。
(5)上述整個(gè)過程實(shí)現(xiàn)了 , 胚胎工程的綜合應(yīng)用。
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。
大致步驟如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)步驟a中,獲取的目的基因,在體外可通過 大量擴(kuò)增,在導(dǎo)入雌性奶牛胚胎細(xì)胞前,需構(gòu)建重組DNA,該過程需要的工具酶是 。
(2)步驟b利用的技術(shù)是 ,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是 。
(3)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,必須用 處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞,用于飼養(yǎng)層的細(xì)胞一般是 ,為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的 。
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省富陽場口中學(xué)高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。
大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)重組細(xì)胞①和②中 (①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是 ,胚胎工程操作中最后環(huán)
節(jié)是 。
(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型
(相同/不同) ,理由是 ,此項(xiàng)技術(shù)稱
為 。
(5)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,必須用 處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)過程中作為飼養(yǎng)層的是 細(xì)胞。
(6)哺乳動(dòng)物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物質(zhì)。
科目:高中生物 來源:2010屆安徽省安慶市第一中學(xué)高三第三次模擬考試?yán)砭C生物卷 題型:綜合題
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(H
IV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)細(xì)胞①和②中發(fā)生了核基因重組的是___,血清白蛋白基因表達(dá)包括____和____兩個(gè)過程。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是_____,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是_______。
(4)上述整個(gè)過程實(shí)現(xiàn)了______、______、胚胎工程的綜合應(yīng)用。
科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV) 等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用
一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下
a.將人體血清白蛋白基因?qū)雽戆l(fā)育成雌性奶牛的胚胎細(xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)重組細(xì)胞①和②中____(①或②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組,血清白蛋白基因表達(dá)包括____和____兩個(gè)過程。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“將來發(fā)育成雌性奶牛的胚胎”的原因是____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是______,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是________。
(4)上述整個(gè)過程實(shí)現(xiàn)了____工程、____工程和胚胎工程的綜合應(yīng)用。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧鐵嶺高中高三下期第一次考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。
大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)?/span>“雌性奶牛胚胎”的細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
![]()
請回答下列問題:
(1)重組細(xì)胞①和②中??????????? (①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組。
(2)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是????????????? ,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是????????????? 。
(3)該過程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛,與其相比,試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是??????? 。
(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型??? (相同/不同),此項(xiàng)技術(shù)稱為??????????????????????????????? ,操作過程需要特別注意的問題是______________________________,否則會(huì)影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
(5)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,必須用?????????? 處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。為了維持ES細(xì)胞不分化的狀態(tài),一般將ES細(xì)胞在????????? 細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。
(6)哺乳動(dòng)物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及??????????? 等物質(zhì)。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇南通高三期末學(xué)業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重,F(xiàn)應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞牛產(chǎn)血清白蛋白成為可能。大致過程如下:
A.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞①;
B.取出細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成細(xì)胞②;
C.電脈沖刺激細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
D.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)細(xì)胞①、②中實(shí)現(xiàn)了基因重組的是 ,實(shí)驗(yàn)過程b的牛卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到 期。為使奶牛一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是 。
(2)采用 技術(shù)將早期胚胎分成若干等份,從而獲得遺傳物質(zhì)相同牛。
(3)在進(jìn)行胚胎移植時(shí),需對受體母牛進(jìn)行 處理。
(4)“膀胱生物反應(yīng)器”與“乳腺細(xì)胞生物反應(yīng)器”相比,優(yōu)點(diǎn)是 。
(5)胚胎干細(xì)胞來源于 期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或原始性腺,在功能上具有 。
科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV) 等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下
a.將人體血清白蛋白基因?qū)雽戆l(fā)育成雌性奶牛的胚胎細(xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)重組細(xì)胞①和②哪一個(gè)實(shí)現(xiàn)了基因的重組? 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程a的關(guān)鍵步驟是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是 ,從牛卵巢中取出的卵母細(xì)胞需要體外培養(yǎng)到 時(shí)期再去核。
(4) 實(shí)驗(yàn)過程c形成的早期胚胎一般是 胚胎,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是 。
(5)血清白蛋白基因表達(dá)包括 和 兩個(gè)過程。
(6)上述整個(gè)過程實(shí)現(xiàn)了 工程、 工程和胚胎工程的綜合應(yīng)用。
科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。
大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)重組細(xì)胞①和②中 (①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是 ,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是 。
(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型(相同/不同) ,理由是 ,此項(xiàng)技術(shù)稱為 。
(5)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,必須用 處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)過程中作為飼養(yǎng)層的是 細(xì)胞。
(6)哺乳動(dòng)物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物質(zhì)
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