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2、如圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖

       回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))

   (1)請(qǐng)指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:

        ①                             。

        ②                             。

        ③                             。

   (2)在細(xì)胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[7]     與圖

        中[  ]     的形成有關(guān)。如果用一定手段

        破壞[7]所示的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了幾天后,觀察

        該根尖細(xì)胞,你認(rèn)為該細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么新

        的特征?                         。

   (3)既具有運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能,又被人比作有機(jī)物合成“車間”的生物膜結(jié)構(gòu)是

         [  ]      。如果用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認(rèn)為最早測(cè)得放射性的細(xì)胞

        器是[  ]     。

   (4)醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每

        100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,

       以及l(fā)8種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉

       還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)

        研究報(bào)告。

        ①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

        ②實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用       來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用       試劑來(lái)檢測(cè)。

        ③材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。

        ④實(shí)驗(yàn)步驟:

        A、鑒定可溶性還原糖:                                              

        B、鑒定淀粉:                                                      。

        ⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

        A、                                                              。

        B、                                                             

        C、                                                              。

2、 (1) ①不應(yīng)有[4]葉綠體   ②不應(yīng)有[2]液泡   ③細(xì)胞的形狀應(yīng)為正方形 

   (2)高爾基體  [8]或[1]細(xì)胞壁   多核細(xì)胞(或多倍體細(xì)胞)

   (3)[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  [6]核糖體(以下每空2分,共14分)

   (4)②碘液  斐林

       ④

       A、制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管,并編號(hào)為甲,加入剛配制好的斐林試劑

       2mL,混勻,將試管置于水溶液中加熱,觀察顏色變化           。

       B、制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管,并編號(hào)為乙,滴加2滴碘液K]觀察顏色變化                                                   。

       ⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

       A、 若觀察到甲試管中有磚紅色沉淀,乙試管中沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而沒(méi)有淀粉                      。

       B、 若觀察到甲試管中無(wú)磚紅色沉淀,乙試管中溶液變藍(lán),說(shuō)明洋蔥肥大的

       鱗莖中所含的糖沒(méi)有可溶性還原糖而只有淀粉                      。

       C、 若觀察到甲試管中有磚紅色沉淀,乙試管中溶液變藍(lán),說(shuō)明洋蔥肥大的

       鱗莖中所含的糖既有可溶性還原糖又有淀粉                        。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖

       回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))

   (1)請(qǐng)指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:

        ①                            

        ②                             。

        ③                            

   (2)在細(xì)胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[7]     與圖

        中[  ]     的形成有關(guān)。如果用一定手段

        破壞[7]所示的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了幾天后,觀察

        該根尖細(xì)胞,你認(rèn)為該細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么新

        的特征?                         

   (3)既具有運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能,又被人比作有機(jī)物合成“車間”的生物膜結(jié)構(gòu)是

         [  ]      。如果用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認(rèn)為最早測(cè)得放射性的細(xì)胞

        器是[  ]     。

   (4)醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每

        100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,

       以及l(fā)8種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉

       還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)

        研究報(bào)告。

        ①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

        ②實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用       來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用       試劑來(lái)檢測(cè)。

        ③材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。

        ④實(shí)驗(yàn)步驟:

        A、鑒定可溶性還原糖:                                              

        B、鑒定淀粉:                                                      。

        ⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

        A、                                                              。

        B、                                                              。

        C、                                                              。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))

   

(1)請(qǐng)指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:①___________ ;②___________ ;③___________ 。

(2)在細(xì)胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)②與圖中(  ) ___________ 的形成有關(guān)。

(3)如果用15N標(biāo)記氨基酸培養(yǎng)根尖,你認(rèn)為最早測(cè)得放射性的細(xì)胞器是( ) ___________ ,這些氨基酸在細(xì)胞中被利用的時(shí)間主要是有絲分裂的___________ 時(shí)期。


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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))

   

(1)請(qǐng)指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:①_____________ ;②_____________ ;③_____________ 。
(2)在細(xì)胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[②]與圖中[  ]_____________ 的形成有關(guān)。
(3)如果用15N標(biāo)記氨基酸培養(yǎng)根尖,你認(rèn)為最早測(cè)得放射性的細(xì)胞器是[ ]_____________,這些氨基酸在細(xì)胞中被利用的時(shí)間主要是有絲分裂的_____________時(shí)期。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西吉安一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

A. 圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在細(xì)胞形態(tài)不正確和結(jié)構(gòu)4上

B. 被稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C. 在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8

D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北省高三10月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

A. 圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在細(xì)胞形態(tài)不正確和結(jié)構(gòu) 4上

B. 被稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C. 在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8

D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B.被稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C.在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成的物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),可能使細(xì)胞染色體增倍

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高三上學(xué)期8月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

 

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B.被稱為 “動(dòng)力車間”的結(jié)構(gòu)是3

C.在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是(  )

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B.被稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C.在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗(yàn)收生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是(  )

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B.被稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C.在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次定位檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))

(1)請(qǐng)指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:①__________;② __________;③__________。

(2)在細(xì)胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)與圖中__________的形成有關(guān)。

(3)如果用15N標(biāo)記氨基酸培養(yǎng)根尖,你認(rèn)為最早測(cè)得放射性的細(xì)胞器是__________,這些氨基酸在細(xì)胞中被利用的時(shí)間主要是有絲分裂的__________時(shí)期。

 

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