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26、右圖表示正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A.若圖示5和6是X染色體的一對姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雄性個(gè)體

B.1和2相同位置的基因不一定是相同基因

C.該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4 個(gè)、8個(gè)

D.若該動(dòng)物體基因型為AaBbCc,在只考慮基因自由組合的前提下該生物能產(chǎn)生8種類型的配子

26、B

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆吉林省龍井市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A.若圖示5和6是X染色體的一對姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雄性個(gè)體

B.1和2相同位置的基因不一定是相同基因   

C.該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4 個(gè)、8個(gè)

D.若該動(dòng)物體基因型為AaBbCc,在只考慮基因自由組合的前提下該生物能產(chǎn)生8種類型的配子

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:選擇題

右圖表示正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A.若圖示5和6是X染色體的一對姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雄性個(gè)體

B.1和2相同位置的基因不一定是相同基因

C.該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4 個(gè)、8個(gè)

D.若該動(dòng)物體基因型為AaBbCc,在只考慮基因自由組合的前提下該生物能產(chǎn)生8種類型的配子

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A.若圖示5和6是X染色體的一對姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雄性個(gè)體

B.1和2相同位置的基因不一定是相同基因

C.該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4 個(gè)、8個(gè)

D.若該動(dòng)物體基因型為AaBbCc,在只考慮基因自由組合的前提下該生物能產(chǎn)生8種類型的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A.若圖示5和6是X染色體的一對姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雄性個(gè)體

B.1和2相同位置的基因不一定是相同基因

C.該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4 個(gè)、8個(gè)

D.若該動(dòng)物體基因型為AaBbCc,在只考慮基因自由組合的前提下該生物能產(chǎn)生8種類型的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是








A.若圖示5和6是X染色體的一對姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雄性個(gè)體

B.1和2相同位置的基因不一定是相同基因

C.該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4 個(gè)、8個(gè)

D.若該動(dòng)物體基因型為AaBbCc,在只考慮基因自由組合的前提下該生物能產(chǎn)生8種類型的配子

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科目:高中生物 來源:2011屆重慶市西南師大附中高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:單選題

右圖表示正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A.若圖示5和6是X染色體的一對姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雄性個(gè)體
B.1和2相同位置的基因不一定是相同基因
C.該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4 個(gè)、8個(gè)
D.若該動(dòng)物體基因型為AaBbCc,在只考慮基因自由組合的前提下該生物能產(chǎn)生8種類型的配子

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省本溪縣高中高二暑期補(bǔ)課階段考試生物試題 題型:綜合題

Ⅰ(5分)下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請根據(jù)圖回答問題:

(1)按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來                。
(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有                 對同源染色體。
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖       。
(4)在上述圖中,屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖       。
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖           。
Ⅱ.(6分)左下圖是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,右下圖是該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體    條。表示有絲分裂的細(xì)胞示意圖是         。
(2)曲線圖中a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是       。示意圖A、B、C中,與曲線圖c~d段相對應(yīng)的細(xì)胞是        。
(3)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖B細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為        ;若該個(gè)體與基因型為yyRr的個(gè)體雜交,則產(chǎn)生基因型為YyRr個(gè)體的概率是       

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高二暑期補(bǔ)課階段考試生物試題 題型:綜合題

Ⅰ(5分)下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請根據(jù)圖回答問題:

(1)按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來                

(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有                  對同源染色體。

(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖       

(4)在上述圖中,屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖        。

(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖           

Ⅱ.(6分)左下圖是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,右下圖是該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體     條。表示有絲分裂的細(xì)胞示意圖是         

(2)曲線圖中a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是        。示意圖A、B、C中,與曲線圖c~d段相對應(yīng)的細(xì)胞是         。

(3)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖B細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為         ;若該個(gè)體與基因型為yyRr的個(gè)體雜交,則產(chǎn)生基因型為YyRr個(gè)體的概率是        。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請根據(jù)圖回答問題:

(1)按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來                 。

(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有                  對同源染色體。

(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖       

(4)在上述圖中,屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖       

(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖           

Ⅱ.左下圖是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,右下圖是該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體     條。表示有絲分裂的細(xì)胞示意圖是          。

(2)曲線圖中a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是        。示意圖A、B、C中,與曲線圖c~d段相對應(yīng)的細(xì)胞是         。

(3)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖B細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為         ;若該個(gè)體與基因型為yyRr的個(gè)體雜交,則產(chǎn)生基因型為YyRr個(gè)體的概率是        。

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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

如右圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請分析回答下列問題:

 

(1)該圖所示的細(xì)胞稱為                     。

(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有            個(gè)DNA分子,有      對同源染色體。

(3)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在     。M與N或n的自由組合發(fā)生在            。

(4)如圖所示中圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請?jiān)趫D乙方框內(nèi)畫出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

(5)若該個(gè)體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)     種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是                 

 

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