20、右圖表示細(xì)胞分裂的過程,n代表一個染色體組的染色體數(shù)。下列有關(guān)該細(xì)胞分裂的敘述不正確的是
A.不屬于人的體細(xì)胞的有絲分裂 B.可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中
C.可發(fā)生在次級精母細(xì)胞的形成中 D.在細(xì)胞分裂中出現(xiàn)著絲粒分裂
20、C


科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次定時練習(xí)生物試卷 題型:選擇題
右圖表示細(xì)胞分裂的過程,n代表一個染色體組的染色體數(shù)。下列有關(guān)該細(xì)分裂的敘述不正確的是
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A.不屬于人的體細(xì)胞的有絲分裂
B.可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中
C.可發(fā)生在次級精母細(xì)胞的形成中
D.在細(xì)胞分裂中出現(xiàn)著絲點分裂
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:選擇題
右圖表示細(xì)胞分裂的過程,n代表一個染色體組的染色體數(shù)。下列有關(guān)該細(xì)胞分裂的敘述不正確的是 ( )
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A.不屬于人的體細(xì)胞的有絲分裂 B.可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中
C.可發(fā)生在次級精母細(xì)胞的形成中 D.在細(xì)胞分裂中出現(xiàn)著絲粒分裂
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:2012屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次定時練習(xí)生物試卷 題型:單選題
右圖表示細(xì)胞分裂的過程,n代表一個染色體組的染色體數(shù)。下列有關(guān)該細(xì)分裂的敘述不正確的是 ![]()
| A.不屬于人的體細(xì)胞的有絲分裂 |
| B.可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中 |
| C.可發(fā)生在次級精母細(xì)胞的形成中 |
| D.在細(xì)胞分裂中出現(xiàn)著絲點分裂 |
科目:高中生物 來源:2012屆上海市松江二中高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:單選題
右圖表示細(xì)胞分裂的過程,n代表一個染色體組的染色體數(shù)。下列有關(guān)該細(xì)胞分裂的敘述不正確的是 ( )![]()
| A.不屬于人的體細(xì)胞的有絲分裂 | B.可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中 |
| C.可發(fā)生在次級精母細(xì)胞的形成中 | D.在細(xì)胞分裂中出現(xiàn)著絲粒分裂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
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⑴若該圖是青蛙皮膚細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞的一部分,判斷它們是何種細(xì)胞的依據(jù)是__________ 。
⑵該圖中生命活動的控制中心是細(xì)胞核,進(jìn)行新陳代謝的主要場所是[ ] ,具有磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號)。
⑶在圖甲和乙中結(jié)構(gòu)相同而功能不同的細(xì)胞器是[ ]________,若該圖中的細(xì)胞被某病毒寄生,則合成及分泌抵抗該病毒的物質(zhì)結(jié)構(gòu)是:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→ ______ (用圖中標(biāo)號及箭頭表示)。
⑷若該圖中細(xì)胞乙是青蛙(2N)精巢中的某個細(xì)胞,即將進(jìn)入分裂期,能平均分配到兩個子細(xì)胞中的亞顯微結(jié)構(gòu)是[9]和[ ]________,你將看到的染色體數(shù)目最多為
_ N。
⑸若該圖中細(xì)胞甲是菠菜葉片中的維管束鞘細(xì)胞,則沒有圖中的[ ] ,菠菜葉肉細(xì)胞最初產(chǎn)生的有機(jī)物是_________。在細(xì)胞代謝中此物質(zhì)還可以被利用轉(zhuǎn)化為__________________等物質(zhì)。
⑹若該圖中細(xì)胞乙是雜交瘤細(xì)胞,在大量培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液必需有 等物質(zhì)(寫5種)
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是基因型為MmNn的某二倍體動物個體的一個正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示的細(xì)胞稱為__________。
(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有__________個DNA分子。有________對同源染色體。
(3)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在 (時期)。M與N或n的自由組合發(fā)生在______________(時期)。
(4)若圖2為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細(xì)胞示意圖,請在圖3內(nèi)畫出與之同時生成的其他三個生殖細(xì)胞的示意圖。(2分)
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(5)若該個體與基因型為MmNn的個體交配,則其若干后代中理論上出現(xiàn) 種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數(shù)的 (2分)。
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
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(1)該圖所示的細(xì)胞稱為__________________________________________________。
(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)分裂第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有____________________個DNA分子。有____________________對同源染色體。
(3)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在______________________________。M與N或n的自由組合發(fā)生在______________________________。
(4)若下圖1為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細(xì)胞示意圖,請在右邊框內(nèi)畫出與之同時生成的其他三個生殖細(xì)胞的示意圖。
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(5)若該個體與基因型為MmNn的個體交配,則其若干后代中理論上出現(xiàn)__________種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數(shù)的理論比值是____________________。
科目:高中生物 來源: 題型:071
下圖是基因型為MmNn的某二倍體動物個體的一個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請分析回答下列問題:
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(1)該圖所示的細(xì)胞稱為__________________________________________________。
(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)分裂第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有____________________個DNA分子。有____________________對同源染色體。
(3)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在______________________________。M與N或n的自由組合發(fā)生在______________________________。
(4)若下圖1為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細(xì)胞示意圖,請在右邊框內(nèi)畫出與之同時生成的其他三個生殖細(xì)胞的示意圖。
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(5)若該個體與基因型為MmNn的個體交配,則其若干后代中理論上出現(xiàn)__________種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數(shù)的理論比值是____________________。
科目:高中生物 來源:2013屆山西省太原五中高三12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示細(xì)胞分裂的過程,n代表一個染色體組的染色體數(shù),下列有關(guān)該細(xì)胞分裂的敘述不正確的是
| A.不屬于人的體細(xì)胞的有絲分裂 |
| B.可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中 |
| C.可發(fā)生在次級精母細(xì)胞的形成中 |
| D.在細(xì)胞分裂中出現(xiàn)著絲粒分裂 |
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