21、圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為細胞內蛋白質合成與轉運的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中細胞全能性最高的是 (填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的 (填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中來源于a的bcde細胞之間形態(tài)結構功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是
。
(3)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為 ,此過程一共穿過 層磷脂分子層。研究該過程一般采用的研究方法是 。
(4)細胞器膜、 和 等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。
科目:高中生物 來源: 題型:
圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖甲中細胞全能性最高的是
(填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的
(填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是
。
(3)圖乙中不具有膜結構的細胞器是
(填序號)。遺傳物質存在的場所是
(填序號)。
(4)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為
(填序號),研究該過程一般采用的研究方法是
。
科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖甲中細胞全能性最高的是 (填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的 (填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是 。
(3)圖乙中不具有膜結構的細胞器是 (填序號)。遺傳物質存在的場所是
(填序號)。
(4)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為 (填序號),研究該過程一般采用的研究方法是 。
科目:高中生物 來源:2011--2012學年蒙自高級中學上學期高二期末考試理科生物試卷 題型:綜合題
(5分)圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖乙中不具有膜結構的細胞器是 (填序號)。遺傳物質存在的場所
是 (填序號)。
(2)圖甲中細胞全能性最高的是 (填字母)細胞。圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是 。
(3)若圖乙所示細胞為漿B細胞,則其抗體(蛋白質)從合成到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為 (填序號),研究該過程一般采用的研究方法是放射性同位素標記法.
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省無錫市輔仁高級中學高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖甲中細胞全能性最高的是 (填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的 (填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是 。
(3)圖乙中不具有膜結構的細胞器是 (填序號)。遺傳物質存在的場所
是 (填序號)。
(4)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為 (填序號),研究該過程一般采用的研究方法是
。
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省沭陽銀河學校高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖甲中細胞全能性最高的是 (填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的 (填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是 。
(3)圖乙中不具有膜結構的細胞器是 (填序號)。遺傳物質存在的場所
是 (填序號)。
(4)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為 (填序號),研究該過程一般采用的研究方法是
。
科目:高中生物 來源:2012屆貴州省湄潭中學高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖甲中細胞全能性最高的是__________(填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的__________(填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是__________。
(3)圖乙中不具有膜結構的細胞器是__________(填序號)。遺傳物質存在的場所是__________(填序號)。
科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濰坊市三縣高一下學期期末聯(lián)合考試(生物)試題 題型:綜合題
圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為細胞內蛋白質合成與轉運的示意圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖甲中細胞全能性最高的是 (填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的 (填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中來源于a的bcde細胞之間形態(tài)結構功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是
。
(3)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為 ,此過程一共穿過 層磷脂分子層。研究該過程一般采用的研究方法是 。
(4)細胞器膜、 和 等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。
科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調研考試生物試卷 題型:綜合題
圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖甲中細胞全能性最高的是
(填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的
(填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是
。
(3)圖乙中不具有膜結構的細胞器是
(填序號)。遺傳物質存在的場所是
(填序號)。
(4)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為
(填序號),研究該過程一般采用的研究方法是![]()
。
科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調研考試生物試卷 題型:綜合題
圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖甲中細胞全能性最高的是
(填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的
(填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是
。
(3)圖乙中不具有膜結構的細胞器是
(填序號)。遺傳物質存在的場所是
(填序號)。
(4)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為
(填序號),研究該過程一般采用的研究方法是![]()
。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖甲中細胞全能性最高的是 (填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的 (填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是 。
(3)圖乙中不具有膜結構的細胞器是 (填序號)。遺傳物質存在的場所是
(填序號)。
(4)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為 (填序號),研究該過程一般采用的研究方法是 。
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