某生物科技小組對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)協(xié)助解決一些實(shí)際問題。

(1) 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，對(duì)初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)____________；用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少__________________。

(2) 氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的，但是還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥，這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾，主要原因是______________________________________________。

(3) 如果該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中狗尾草大量繁殖，調(diào)查其種群密度的方法是__________，取樣的關(guān)鍵是要做到____________。

(4) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低，廢棄的農(nóng)田上會(huì)發(fā)生群落演替，該演替類型是________。

(5) 下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，圖中①  ③ ④ 分別表示的是          、          、                       

某生物科技小組對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)協(xié)助解決一些實(shí)際問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______________、                                、                  。

（2）為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，對(duì)初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)____________；用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少__________________。

（3）氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的，但是還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥，這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾，主要原因是_________________________________________。

（4）如果該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中狗尾草大量繁殖，調(diào)查其種群密度的方法是__________，取樣的關(guān)鍵是要做到____________。

（5）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低，廢棄的農(nóng)田上會(huì)發(fā)生群落演替，該演替類型是________。

某生物科技小組對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)協(xié)助解決一些實(shí)際問題。

(1) 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，對(duì)初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)____________；用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少__________________。

(2) 氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的，但是還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥，這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾，主要原因是______________________________________________。

(3) 如果該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中狗尾草大量繁殖，調(diào)查其種群密度的方法是__________，取樣的關(guān)鍵是要做到____________。

(4) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低，廢棄的農(nóng)田上會(huì)發(fā)生群落演替，該演替類型是________。

(5) 下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，圖中①  ③ ④ 分別表示的是          、          、                       

某生物科技小組對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)協(xié)助解決一些實(shí)際問題。
(1) 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，對(duì)初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)____________；用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少__________________。
(2) 氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的，但是還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥，這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾，主要原因是______________________________________________。
(3) 如果該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中狗尾草大量繁殖，調(diào)查其種群密度的方法是__________，取樣的關(guān)鍵是要做到____________。
(4) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低，廢棄的農(nóng)田上會(huì)發(fā)生群落演替，該演替類型是________。
(5)下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，圖中① ③ ④ 分別表示的是         、         、                       

某生物科技小組對(duì)一玉米農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________________________________。

（2）在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，玉米屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是___________。為了提高玉米的產(chǎn)量，對(duì)初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)次級(jí)消費(fèi)者，用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級(jí)消費(fèi)者。這樣做的目的是為了____________________________。

（3）當(dāng)玉米幼苗長(zhǎng)青的時(shí)候，“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。

（4） 若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動(dòng)物類群豐富度，常用        法進(jìn)行采集、調(diào)查。

（5）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蝗蟲的種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為      。

某生物科技小組對(duì)一玉米農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________             __________________。
（2）農(nóng)業(yè)上，對(duì)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)次級(jí)消費(fèi)者，用噴灑農(nóng)藥等方法
來減少初級(jí)消費(fèi)者。從能量流動(dòng)的角度分析，這樣做的目的是___           ______。
（3）當(dāng)玉米幼苗長(zhǎng)青的時(shí)候，“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在
生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______             _______。
（4）若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動(dòng)物類群豐富度，常用               法進(jìn)行
采集、調(diào)查。
（5）假如該農(nóng)田中存在食物鏈：A→B→C→D，若消耗生產(chǎn)者2500kg，位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重        kg。

某生物科技小組對(duì)一玉米農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________________________________。
（2）在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，玉米屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是___________。為了提高玉米的產(chǎn)量，對(duì)初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)次級(jí)消費(fèi)者，用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級(jí)消費(fèi)者。這樣做的目的是為了____________________________。
（3）當(dāng)玉米幼苗長(zhǎng)青的時(shí)候，“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。
（4） 若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動(dòng)物類群豐富度，常用       法進(jìn)行采集、調(diào)查。
（5）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蝗蟲的種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為     。

（10分）某生物科技小組對(duì)一玉米農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括                                。

（2）農(nóng)業(yè)上，對(duì)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕和適當(dāng)放養(yǎng)次級(jí)消費(fèi)者，用噴灑農(nóng)藥等方法來減少初級(jí)消費(fèi)者。從能量流動(dòng)的角度分析，這樣做的目的是              。

（3）當(dāng)玉米幼苗長(zhǎng)青的時(shí)候，“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是            。

（4）若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動(dòng)物類群豐富度，常用         法進(jìn)行采集、調(diào)查。

（5）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蝗蟲的種群數(shù)量呈       型增長(zhǎng)。