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16、圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌           

                激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為                       。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中            方式,其分泌量增加的適宜刺激是                      。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激           ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是               。

(4)圖2中當興奮傳遞到a部位時,此處膜外電位的變化是                    ;結構①的名稱是              。結構②處的液體成分屬于            。

16、 (1)促甲狀腺激素釋放  神經(jīng)-體液調節(jié)(或神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié))

(2)乙  細胞外液滲透壓升高    (3)胰島B細胞  單向傳遞

(4)由正電位變?yōu)樨撾娢?nbsp;  突觸小泡  組織液

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相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濰坊市三縣高一下學期期末聯(lián)合考試(生物)試題 題型:綜合題

圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌           
               激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為                      。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中           方式,其分泌量增加的適宜刺激是                     。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激          ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是              
(4)圖2中當興奮傳遞到a部位時,此處膜外電位的變化是                   ;結構①的名稱是             。結構②處的液體成分屬于           。

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省濰坊市三縣高一下學期期末聯(lián)合考試(生物)試題 題型:綜合題

圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌           

                激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為                       。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中            方式,其分泌量增加的適宜刺激是                      。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激           ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是               。

(4)圖2中當興奮傳遞到a部位時,此處膜外電位的變化是                    ;結構①的名稱是              。結構②處的液體成分屬于            。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌           

                激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為                       。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中            方式,其分泌量增加的適宜刺激是                      。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激           ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是               。

(4)圖2中當興奮傳遞到a部位時,此處膜外電位的變化是                    ;結構①的名稱是              。結構②處的液體成分屬于            。

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科目:高中生物 來源:山東省濰坊市三縣2010-2011學年高一模塊學分認定考試生物試題 題型:071

圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌________激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為________。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中________方式,其分泌量增加的適宜刺激是________。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激________,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是________。

(4)圖2中當興奮傳遞到a部位時,此處膜外電位的變化是________;結構①的名稱是________。結構②處的液體成分屬于________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省太原五中高二8月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分) 圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌______________激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這里的調節(jié)方式包括_______。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_______方式完成,其分泌量增加的適宜刺激是_______。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_______,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是_______ 。
(4)圖2中當興奮傳遞到a部位時,此處膜外電位的變化是  _______ ;結構①的名稱是_______。結構②處的液體成分屬于_______。靜息時,③結構兩側的電位表現(xiàn)為________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高二8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分) 圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結構的放大圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌 ______________激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這里的調節(jié)方式包括 _______。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_______方式完成,其分泌量增加的適宜刺激是_______。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_______,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是_______ 。

(4)圖2中當興奮傳遞到a部位時,此處膜外電位的變化是  _______ ;結構①的名稱是_______。結構②處的液體成分屬于_______。靜息時,③結構兩側的電位表現(xiàn)為________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如下圖所示。據(jù)圖分析回答:

(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌____________激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為_____。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_______細胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是_________。

(4)在寒冷的環(huán)境中,能通過丙方式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是

_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如右圖所示。據(jù)圖分析回答:

(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌____________激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為_____。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。

(3)興奮在A處傳遞的主要特點是_________。

(4)在寒冷的環(huán)境中,能通過丙方式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如右圖所示。據(jù)圖分析回答:

(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌____________激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為_____。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。

(3)興奮在A處傳遞的主要特點是_________。

(4)在寒冷的環(huán)境中,能通過丙方式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如右圖所示。據(jù)圖分析回答:

(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌____________激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌,這種調節(jié)方式稱為_____。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。

(3)興奮在A處傳遞的主要特點是_________。

(4)在寒冷的環(huán)境中,能通過丙方式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是_______________________________________________________。

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