12、
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是(
)
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率一定小于死亡率
C.B到C的變化過(guò)程可能是因?yàn)樘鞌巢妒吵晒β试黾拥慕Y(jié)果
D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率
12、B


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
![]()
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率一定小于死亡率
C.在B到C的變化過(guò)程中,天敵捕食成功率將會(huì)增加
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是:![]()
| A.改善空間和資源條件有望使K值提高 |
| B.BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率一定小于死亡率 |
| C.在B到C的變化過(guò)程中,天敵捕食成功率將會(huì)增加 |
| D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率 |
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆海南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是:
![]()
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率一定小于死亡率
C.在B到C的變化過(guò)程中,天敵捕食成功率將會(huì)增加
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆海南省瓊海市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)生物試卷 題型:選擇題
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
![]()
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率一定小于死亡率
C.在B到C的變化過(guò)程中,天敵捕食成功率將會(huì)增加
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山西省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
![]()
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.B到C的變化過(guò)程可能是因?yàn)樘鞌巢妒吵晒β试黾拥慕Y(jié)果
D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率
科目:高中生物 來(lái)源:2010年山西省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
![]()
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率一定小于死亡率
C.在B到C的變化過(guò)程中,天敵捕食成功率將會(huì)增加
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011年度山東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
![]()
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率一定小于死亡率
C.B到C的變化過(guò)程可能是因?yàn)樘鞌巢妒吵晒β试黾拥慕Y(jié)果
D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
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A.改善空間和資源條件有可能使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率一定小于死亡率
C.在B到C的變化過(guò)程中,種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸加劇
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省濰坊市三縣高二下學(xué)期期末聯(lián)合考試(生物)試卷 題型:選擇題
如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
![]()
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率一定小于死亡率
C.B到C的變化過(guò)程可能是因?yàn)樘鞌巢妒吵晒β试黾拥慕Y(jié)果
D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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