16、完成關于染色體、DNA、基因的知識填空。
(1)在一個成熟的細胞中,染色體上的DNA與染色體的數(shù)目之比為________。染色體是DNA的主要載體而不是唯一載體,是因為_________________上也含少量DAN。
(2)一個DNA分子上含有______個基因,基因的脫氧核苷酸排列順序代表著__________。
(3)右圖為DNA的一個基本單位,其中B的名稱是_____________。
(4)DNA的兩條長鏈按_________方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(5)DNA分子兩條長鏈上的____________與_________交替排列的順序和兩條鏈之間____________的方式是穩(wěn)定不變的,從而導致DAN分子的穩(wěn)定性。而長鏈中的____________的排列順序是千變?nèi)f化的,從而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。
科目:高中生物 來源: 題型:
(10分)完成關于染色體、DNA、基因的知識填空。![]()
(1)在一個成熟的細胞中,染色體上的DNA與染色體的數(shù)目之比為________。染色體是DNA的主要載體而不是唯一載體,是因為_________________上也含少量DAN。
(2)一個DNA分子上含有______個基因,基因的脫氧核苷酸排列順序代表著__________。
(3)右圖為DNA的一個基本單位,其中B的名稱是_____________。
(4)DNA的兩條長鏈按_________方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(5)DNA分子兩條長鏈上的____________與_________交替排列的順序和兩條鏈之間____________的方式是穩(wěn)定不變的,從而導致DAN分子的穩(wěn)定性。而長鏈中的____________的排列順序是千變?nèi)f化的,從而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。
科目:高中生物 來源: 題型:
完成關于染色體、DNA、基因的知識填空。
(1)在一個成熟的細胞中,染色體上的DNA與染色體的數(shù)目之比為________。染色體是DNA的主要載體而不是唯一載體,是因為_________________上也含少量DAN。
(2)一個DNA分子上含有______個基因,基因的脫氧核苷酸排列順序代表著__________。
(3)右圖為DNA的一個基本單位,其中B的名稱是_____________。
(4)DNA的兩條長鏈按_________方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(5)DNA分子兩條長鏈上的____________與_________交替排列的順序和兩條鏈之間____________的方式是穩(wěn)定不變的,從而導致DAN分子的穩(wěn)定性。而長鏈中的____________的排列順序是千變?nèi)f化的,從而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。![]()
科目:高中生物 來源:2010-2011學年海南省嘉積中學高一下學期教學質(zhì)量檢測(三)(生物理)試卷 題型:綜合題
請根據(jù)所學的相關知識點完成下列填空(每空1分,共10分):
(1)自由組合定律的
實質(zhì)是:位于 染色體上的 基因的分離或組合互不干擾;在減數(shù)分裂中, 染色體上的 基因自由組合。
(2)抗維生素D佝僂病的遺傳特點是①男性多于女性呢還是②女性多于男性? (用題中所給數(shù)字表達)
(3)翻譯實質(zhì)上是將 序列翻譯為 序列。
(4)在生物體進行①DNA復制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯等三個過程中,遵循“堿基互補配對原則”的過程有 (用題中所給數(shù)字表達)
(5)克里克提出的中心法則并不完整,其中未包括兩條遺傳信息流途徑,即遺傳信息從RNA流向DNA以及從RNA流向 。
(6)某植株基因型為aaBBcc,那么該植株是幾倍體? 。
科目:高中生物 來源:2013屆海南省高一下學期教學質(zhì)量檢測(三)(生物理)試卷 題型:綜合題
請根據(jù)所學的相關知識點完成下列填空(每空1分,共10分):
(1)自由組合定律的實質(zhì)是:位于 染色體上的 基因的分離或組合互不干擾;在減數(shù)分裂中, 染色體上的 基因自由組合。
(2)抗維生素D佝僂病的遺傳特點是①男性多于女性呢還是②女性多于男性? (用題中所給數(shù)字表達)
(3)翻譯實質(zhì)上是將 序列翻譯為 序列。
(4)在生物體進行①DNA復制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯等三個過程中,遵循“堿基互補配對原則”的過程有 (用題中所給數(shù)字表達)
(5)克里克提出的中心法則并不完整,其中未包括兩條遺傳信息流途徑,即遺傳信息從RNA流向DNA以及從RNA流向 。
(6)某植株基因型為aaBBcc,那么該植株是幾倍體? 。
科目:高中生物 來源:海南省瓊海市嘉積中學2010-2011學年高一下學期教學質(zhì)量監(jiān)測三科生物理科試題 題型:022
請根據(jù)所學的相關知識點完成下列填空
(1)自由組合定律的實質(zhì)是:位于_________染色體上的_________基因的分離或組合互不干擾;在減數(shù)分裂中,_________染色體上的_________基因自由組合
(2)抗維生素D佝僂病的遺傳特點是①男性多于女性呢還是②女性多于男性?_________(用題中所給數(shù)字表達)
(3)翻譯實質(zhì)上是將_________序列翻譯為_________序列。
(4)在生物體進行①DNA復制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯等三個過程中,遵循“堿基互補配對原則”的過程有_________(用題中所給數(shù)字表達)
(5)克里克提出的中心法則并不完整,其中未包括兩條遺傳信息流途徑,即遺傳信息從RNA流向DNA以及從RNA流向_________。
(6)某植株基因型為aaBBcc,那么該植株是幾倍體?_________。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學的知識回答問題:
細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象?茖W家提出的“端粒學說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復序列互補的一個片段合(如-AAUCCC-),是成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如下圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。
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(1)圖中“聚合”過程需要______種脫氧核苷酸。
(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?_____ ____。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈_________關系。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學原因是____ ____。
(4)依據(jù)“端粒學說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。 。
科目:高中生物 來源:2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型:綜合題
閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學的知識回答問題:
細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象?茖W家提出的“端粒學說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復序列互補的一個片段(如-AAUCCC-),是合成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如右圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。![]()
(1)圖中“聚合”過程需要__種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于____(酶)。
(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?______。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈____關系。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學原因是________。
(4)依據(jù)“端粒學說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。____________________________________________。
科目:高中生物 來源:2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型:綜合題
閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學的知識回答問題:
細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象?茖W家提出的“端粒學說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復序列互補的一個片段(如-AAUCCC-),是合成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如右圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。
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(1)圖中“聚合”過程需要__種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于____(酶)。
(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?______。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈____關系。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學原因是________。
(4)依據(jù)“端粒學說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。____________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學的知識回答問題:
細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象?茖W家提出的“端粒學說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復序列互補的一個片段(如-AAUCCC-),是合成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如右圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。
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(1)圖中“聚合”過程需要__種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于____(酶)。
(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?______。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈____關系。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學原因是________。
(4)依據(jù)“端粒學說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。____________________________________________。
科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省南通市通州區(qū)名校高三聯(lián)考生物試卷 題型:填空題
閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學的知識回答問題:細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象?茖W家提出的“端粒學說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復序列互補的一個片段(如-AAUCCC-),是合成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如右圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。
(1)圖中“聚合”過程需要 ▲ 種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于 ▲ (酶)。
(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?
▲ 。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈 ▲ 關系。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學原因是 ▲ 。
(4)依據(jù)“端粒學說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。 ▲
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