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5、Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

⑴. 小組討論有助于更好地理解課文。 (help)

⑵. 上周因?yàn)樯∥胰绷艘恍┱n,但是我會(huì)努力趕上大家的。(miss)

⑶. 這個(gè)游戲的規(guī)則太復(fù)雜,三言兩語(yǔ)解釋不清。(too….to)

⑷. 你該說(shuō)剛才的所作所為向在場(chǎng)的人道歉。(apologize)

⑸. 我發(fā)現(xiàn)很難與那些一貫固執(zhí)已知的人合作。(…it…)

5、答案:

⑴. Group discussion helps (to) understand the text better.

⑵. Because of illness/Being sick last week, I missed some lessons, but I will try to catch up with other.

⑶. The rules of the game are too complicated to explain/be explained in a few words.

⑷. You should apologize to the people present for what you have just done.

⑸. I find it (is) hard to cooperate with those who always stick to their own opinions.

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

⑴. 小組討論有助于更好地理解課文。 (help)

⑵. 上周因?yàn)樯∥胰绷艘恍┱n,但是我會(huì)努力趕上大家的。(miss)

⑶. 這個(gè)游戲的規(guī)則太復(fù)雜,三言兩語(yǔ)解釋不清。(too….to)

⑷. 你該說(shuō)剛才的所作所為向在場(chǎng)的人道歉。(apologize)

⑸. 我發(fā)現(xiàn)很難與那些一貫固執(zhí)已知的人合作。(…it…)

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1. 湯姆的學(xué)習(xí)方法與他弟弟的不同。(different)

2. 不吃三餐,用點(diǎn)心代替不是好習(xí)慣。(replace)

3. 他沒(méi)有辜負(fù)幫助過(guò)他的人,在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。(let down)

4. 那個(gè)小男孩太調(diào)皮,他的奶奶對(duì)他束手無(wú)策。(So)

5. 到上個(gè)月為止,這位女作家已經(jīng)出版了300多本兒童書籍,她的書籍暢銷的原因是她了解孩子怎么想,想要什么。(reason)

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市十校第二次聯(lián)考高三下學(xué)期英語(yǔ)卷 題型:其他題

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1. 湯姆的學(xué)習(xí)方法與他弟弟的不同。(different)

2. 不吃三餐,用點(diǎn)心代替不是好習(xí)慣。(replace)

3. 他沒(méi)有辜負(fù)幫助過(guò)他的人,在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。(let down)

4. 那個(gè)小男孩太調(diào)皮,他的奶奶對(duì)他束手無(wú)策。(So)

5. 到上個(gè)月為止,這位女作家已經(jīng)出版了300多本兒童書籍,她的書籍暢銷的原因是她了解孩子怎么想,想要什么。(reason)

 

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆度上海市高三第一次考試英語(yǔ)題 題型:其他題

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    1.他對(duì)什么事都感到好奇。  (curious)

    2.我們的童年總是充滿了甜蜜的回憶。(fill)

    3.如今在不少西方電影中都能看到中國(guó)元素的使用。(apply)

    4.研究表明人每天至少要鍛煉一小時(shí),才能控制體重和保持健康。(maintain)

    5.雖然全球性的金融危機(jī)使就業(yè)問(wèn)題更加困難,大學(xué)畢業(yè)生還是對(duì)未來(lái)充滿信心。(Although)

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)(上海卷解析版) 題型:其他題

Translation

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1.今年元旦我們玩得很開心。(enjoy)

2.舅舅昨天寄給我一張卡片,祝賀我18歲生日。(congratulate)

3.經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),這個(gè)小鎮(zhèn)現(xiàn)在和地震前一樣充滿了活力。(as...as)

4.演出以一段五十多歲的人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典音樂(lè)開始。(familiar)

5.她一看完那個(gè)關(guān)于已滅絕物種的電視節(jié)目,就立志加入野生動(dòng)物保護(hù)組織。(No sooner)

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:上海市閘北區(qū)2010屆高三下學(xué)期期中練習(xí)卷(英語(yǔ)) 題型:其他題

Translation(20分)

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. (本題做在第二卷答題紙上)

85.母親被認(rèn)為是每個(gè)孩子的第一位老師。(regard)

86.瑪麗一聲不響,她一定很失望。(must)

87.迄今為止,還沒(méi)有學(xué)生進(jìn)過(guò)新建的學(xué)校閱覽室。(enter)

88.沒(méi)有和他接觸過(guò)的人不太會(huì)知道他的真實(shí)想法。(it)

89.離開家鄉(xiāng)多年以后,他常常夢(mèng)到老宅前的小河和無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。(dream)

90.無(wú)論天氣如何惡劣,志愿者們都會(huì)想方設(shè)法,做到每天按時(shí)將飯菜送到每一位老人的家中(manage)

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:上海高考真題 題型:翻譯題

Translation.
Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1. 小組討論有助于更好地理解課文。 (help)
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2. 上周因?yàn)樯∥胰绷艘恍┱n,但是我會(huì)努力趕上大家的。(miss) 
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3. 這個(gè)游戲的規(guī)則太復(fù)雜,三言兩語(yǔ)解釋不清。(too….to) 
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4. 你該說(shuō)剛才的所作所為向在場(chǎng)的人道歉。(apologize) 
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5. 我發(fā)現(xiàn)很難與那些一貫固執(zhí)己見(jiàn)的人合作。(…it…) 
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

Translation

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. (本題做在第二卷答題紙上)

85.母親被認(rèn)為是每個(gè)孩子的第一位老師。(regard)

86.瑪麗一聲不響,她一定很失望。(must)

87.迄今為止,還沒(méi)有學(xué)生進(jìn)過(guò)新建的學(xué)校閱覽室。(enter)

88.沒(méi)有和他接觸過(guò)的人不太會(huì)知道他的真實(shí)想法。(it)

89.離開家鄉(xiāng)多年以后,他常常夢(mèng)到老宅前的小河和無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。(dream)

90.無(wú)論天氣如何惡劣,志愿者們都會(huì)想方設(shè)法,做到每天按時(shí)將飯菜送到每一位老人的家中(manage)

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年上海市高三下學(xué)期第一次模擬考試(英語(yǔ) 題型:其他題

I. Translation 

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1. 你的作文是令人滿意的,我敢肯定老師也會(huì)對(duì)你的作文感到滿意的。(satisfied)

2. 除非我們能得到更多的資金的支持,否則我們將不得不關(guān)閉這家工廠。(unless)

3. 前天,盡管那場(chǎng)演出持續(xù)了將近兩個(gè)半小時(shí),但還是很少有人提前離開。(last)

4. 在一所醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)五年畢業(yè)后,Jane在鄉(xiāng)下從事醫(yī)生這項(xiàng)工作。(take)

5. 在電影Avatar中,導(dǎo)演James Cameron即電影泰坦尼克號(hào)的導(dǎo)演把我們帶入了一個(gè)

難想象的奇妙世界。(spectacular)

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

I. Translation 

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1. 你的作文是令人滿意的,我敢肯定老師也會(huì)對(duì)你的作文感到滿意的。(satisfied)

2. 除非我們能得到更多的資金的支持,否則我們將不得不關(guān)閉這家工廠。(unless)

3. 前天,盡管那場(chǎng)演出持續(xù)了將近兩個(gè)半小時(shí),但還是很少有人提前離開。(last)

4. 在一所醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)五年畢業(yè)后,Jane在鄉(xiāng)下從事醫(yī)生這項(xiàng)工作。(take)

5. 在電影Avatar中,導(dǎo)演James Cameron即電影泰坦尼克號(hào)的導(dǎo)演把我們帶入了一個(gè)

  難想象的奇妙世界。(spectacular)

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同步練習(xí)冊(cè)答案