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2、  你獲得的指教是什么?

2、1. earn                       2. knowledge        3. behaved           4. really

5. advertis(z)ed           6. meant              7. start                8. detail(s)

9. secretary               10. boring

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:

    學(xué)校計劃舉行英語作文競賽,主題為“We need Advice from Older Generations”。請根據(jù)下列要求寫一篇作文:

    你遇到了困難或問題,不知該怎么辦。你去請教一位長輩,后來問題得到了解決。要求寫清楚下面三點(diǎn):

1、  當(dāng)時面臨的困難或問題是什么?

2、  你獲得的指教是什么?

3、  結(jié)果如何?

注意:

1、  作文總詞數(shù)為100左右;

2、不能在作文中出現(xiàn)鎖在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分

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科目:高中英語 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江西卷)、英語 題型:056

書面表達(dá)

學(xué)校計劃舉行英語作文競賽,主題為“We need Advice from Older Generations”。請根據(jù)下列要求寫一篇作文:

你遇到了困難或問題,不知該怎么辦。你去請教一位長輩,后來問題得到了解決。要求寫清楚下面三點(diǎn):

1、當(dāng)時面臨的困難或問題是什么?

2、你獲得的指教是什么?

3、結(jié)果如何?

注意:

1、作文總詞數(shù)為100左右;

2、不能在作文中出現(xiàn)鎖在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分

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科目:高中英語 來源:江西省高考真題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
      學(xué)校計劃舉行英語作文競賽,主題為“We need Advice from Older Generations”。請根據(jù)下列要
求寫一篇作文: 你遇到了困難或問題,不知該怎么辦。你去請教一位長輩,后來問題得到了解決。
要求寫清楚下面三點(diǎn):
     1、 當(dāng)時面臨的困難或問題是什么?
     2、 你獲得的指教是什么?
     3、 結(jié)果如何?
     注意: 1、 作文總詞數(shù)為100左右;
                 2、 不能在作文中出現(xiàn)鎖在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分

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科目:高中英語 來源: 題型:

書面表達(dá)(滿分25分)

    學(xué)校計劃舉行英語作文競賽,主題為“We need Advice from Older Generations”。請根據(jù)下列要求寫一篇作文:

    你遇到了困難或問題,不知該怎么辦。你去請教一位長輩,后來問題得到了解決。要求寫清楚下面三點(diǎn):

當(dāng)時面臨的困難或問題是什么?

你獲得的指教是什么?

結(jié)果如何?

注意:

作文總詞數(shù)為100左右;

不能在作文中出現(xiàn)鎖在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分

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科目:高中英語 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試江西卷英語試題 題型:其他題

書面表達(dá)(滿分25分)

學(xué)校計劃舉行英語作文競賽,主題為“We need Advice from Older Generations”。請根據(jù)下列要求寫一篇作文:

你遇到了困難或問題,不知該怎么辦。你去請教一位長輩,后來問題得到了解決。要求寫清楚下面三點(diǎn):

1、 當(dāng)時面臨的困難或問題是什么?

2、 你獲得的指教是什么?

3、 結(jié)果如何?

注意:

1、 作文總詞數(shù)為100左右;

2、 不能在作文中出現(xiàn)鎖在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分

 

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科目:高中英語 來源:全國通用2010屆高考各地模擬書面表達(dá)分類匯編(三) 題型:寫作題


4
(2010·山東省諸城一中高三10月月考)
學(xué)校計劃舉行英語作文競賽,主題為“We need help from parents. ”請根據(jù)下列要求寫一篇120—150詞的英語短文。
你遇到了困難或問題,不知該怎么辦。所以你去請教了父母,后來問題得到了解決。要求寫清楚下面三點(diǎn):
1. 當(dāng)時面臨的困難或問題是什么?
2. 你獲得的指教是什么?
3. 結(jié)果如何?
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科目:高中英語 來源: 題型:

4

(2010·山東省諸城一中高三10月月考)

學(xué)校計劃舉行英語作文競賽,主題為“We need help from parents. ”請根據(jù)下列要求寫一篇120—150詞的英語短文。

你遇到了困難或問題,不知該怎么辦。所以你去請教了父母,后來問題得到了解決。要求寫清楚下面三點(diǎn):

1. 當(dāng)時面臨的困難或問題是什么?

2. 你獲得的指教是什么?

3. 結(jié)果如何?

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。

高原,我的中國色

喬 良

東亞細(xì)亞的腹地,一派空曠遼遠(yuǎn),觸目驚心的蒼黃。連那條從巴顏喀拉的山巖間奪路而來的大河,也暴烈地流瀉著一川黏稠的黃色!這就是高原。黃土高原。

渾黃的天地間,走來一個黃皮膚的老者?床磺逅拿婵祝牪磺逅穆曇,只有那被黃土染成褐色的長髯在被太陽噴成紫色的浮塵中飄拂……老者身后,逶迤著長長、長長一列只在身體的隱秘處裹著獸皮的男人和女人。

一棵巨大的柏樹,便在這人群中生下根來。所有黃皮膚的男人女人和他們的后人,都把這巨樹喚作軒轅柏。它的根須像無數(shù)手指摳進(jìn)黃土,扎向地心,用力合抱住整個兒的高原。

始皇帝橫掃六合的戰(zhàn)車,漢高祖豪唱大風(fēng)的猛士,倚在駝峰上西出陽關(guān)的商旅,打著呼哨、渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,和五午年的歲月一道,從這金子樣的高原上驕傲地走過去,走過去,直到……

暮云垂落下來,低矮的天地盡頭,走來一個小小的黑點(diǎn)。一個軍人。

他站在一架沖溝縱橫、褶皺斑駁的山梁上。殘陽把他周身涂成一色金黃。他伸出手臂,出神地欣賞著自己的皮膚。金黃的暉光從手臂上滑落下去,掉在高原上。一樣的顏色。他想,我的膚色和高原一樣。

豪邁的西風(fēng)從長空颯然而至。他的衣襟和褲角同時低唱起暗啞而粗獷的古歌。剎那間,他獲得了人與天地自然,與遙遠(yuǎn)的初民時代那種無縫無隙的交合。是一種虛空又充實,疏朗又密集,渺小又雄大的感覺。

他不禁微微一笑。然而,只一笑,那難以言喻的快感消退了。漸漸塞滿胸壑的,是無邊的冷寞,莫名的蒼涼。竟然沒有一只飛鳥,竟然沒有一叢綠草。只有我,他想。我和高原。于是他又想,這冷漠、這蒼涼不僅僅屬于我,還屬于遺落在高原上的千年長史。

畏懼盜寇的商賈們拋離了駝隊踩出的絲綢古道。面對異族的武夫們丟棄了千里烽燧和兵刃甲胃。一路凄惶,簇?fù)碇褫側(cè)A蓋,偏安向豐盈又富庶的南方。那叫人柔腸寸斷的杏花雨呵,竟把炎黃子民們孔武剽悍的魂魄和膂力一并溶化!而歷史,卻在某個迷茫的黃昏,被埋進(jìn)深深的黃土。

他感到胸口有一團(tuán)東西被揪得發(fā)疼。他想喊。他想站到最高的那架山梁上去,對著蒼茫的穹窿嘶喊:難道華夏民族所有的武士,都走進(jìn)了始皇陵兵馬俑的行列?

沒有風(fēng)。沒有聲息。高原沉默著。

一塊沒有精壯和血性漢子的土地是悲哀的。

他想起了他那些戴著立體聲耳機(jī)、抱著六弦琴橫穿斑馬線的兄弟們。他們?nèi)忌項l瘦長,臉色煞白,像一根根垂在瓜架上的絲瓜。他們要去參加這一年中的第三百六十七次家庭舞會了吧?他們的迪斯科跳得真好。他們憂郁的歌聲真動人。但,他們只從銀幕上見過高原和黃土。他們不知道紫外線直射進(jìn)皮膚和毛孔時的滋味,更不知道那黃土堆成的高原上埋著的古中國。

可那才是中國,那才叫中國。在病榻上呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年的,不是真正的中國。真正的中國是閃著絲綢之光、敦煌之光、修筑起長城,開鑿出運(yùn)河,創(chuàng)造了道教,融合了佛教,同化了一支支異族入侵者的中國。

真正的中國是一條好漢。這裸著青筋、露著傲骨的高原也是一條好漢。

他想,我也該是這樣的漢子。

他想,有了這樣的男子漢,高原,這金子似的高原便不會死去。因為軒轅柏在這里扎著一根粗大的、深邃的根莖。

這個人,這個軍人,就是我。

這篇散文中作者設(shè)置的“軒轅柏”有什么象征意義?請結(jié)合閱讀材料簡要分析。

                                                                               

“是一種虛實又充實,疏朗又密集,渺小又雄大的感覺!弊髡邔H之詞同時用來描寫這種感覺,這是一種什么樣的感覺?“他”為什么會產(chǎn)生這樣的感覺?

                                                                                

文章結(jié)尾說:“這個人,這個軍人,就是我!币痪渲信c上文哪一句照應(yīng)?怎樣理解其中的“我”?請你談?wù)勛髡咴谖闹腥绾武秩九c張揚(yáng)著自己的情緒?

                                                                                 

下列對文章的賞析,不正確的兩項是       (    )

    A.“殘陽把他周身涂成一色金黃”,他為自己有著與“金子樣的高原”同樣的顏色而自豪,就是他為做一個中國人而驕傲。

    B.“他”站在黃土高原上,看到“竟然沒有一只飛鳥,竟然沒有一叢綠草”,深感植被破壞嚴(yán)重,內(nèi)心無比冷寞,蒼涼。

    C.豐盈富庶的南方,柔腸寸斷的杏花雨象征了溫柔安逸、沒有血性的土地,銷磨了一代代中國人慷慨悲歌之氣,積極進(jìn)取之心。

    D.“他”想呼喊,僅僅因為現(xiàn)代人的蒼白無知,壓得他幾乎喘不過氣來。所以他的大聲吶喊是希望喚回高原的血性來。

    E.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,在凜然傲氣中又滲透著無限的歷史蒼涼感,如同一幅黃昏時分的畫卷,述說著遙遠(yuǎn)的歷史又翹首期待著美好的明天。

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同步練習(xí)冊答案