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假如你是李華，是育英中學的學生。五月十二日四川地震爆發(fā)后，你和你的同學度過了幾個不眠之夜。請寫一篇120詞左右的短文，介紹你們那幾天的主要活動及感受，向21世紀英文報投稿。要點如下：

1．  每晚觀看新聞，關(guān)注災(zāi)區(qū)救援工作的進展；

2．  捐出全部零花錢，并在周末走上街頭義賣報紙；

3．  向報紙及網(wǎng)絡(luò)投稿寄托哀思；

4．  五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。

提示：  災(zāi)區(qū) the striken area      遇難者 victims      默哀  observe silence

Dear editor, 

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Yours,

   Li Hua

假如你是李華，是育英中學的學生。五月十二日四川地震發(fā)生后，你和你的同學度過了許多不眠之夜。請寫一篇120詞左右的短文，介紹你們那段日子的主要活動及感受，向21世紀英文報投稿。要點如下：

1．    每晚觀看新聞，關(guān)注災(zāi)區(qū)救援工作的進展；

2．    捐出全部零花錢，并在周末走上街頭義賣報紙；

3．    向報紙及網(wǎng)絡(luò)投稿寄托哀思；

4．    五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。

提示： 災(zāi)區(qū) the stricken area   遇難者 victims   默哀 observe silence

Dear editor,

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Yours,

                                                                                                                       Li Hua

假如你是李華，是育英中學的學生。五月十二日四川地震爆發(fā)后，你和你的同學度過了幾個不眠之夜。請寫一篇120詞左右的短文，介紹你們那幾天的主要活動及感受，向21世紀英文報投稿。要點如下：

1．  每晚觀看新聞，關(guān)注災(zāi)區(qū)救援工作的進展；

2．  捐出全部零花錢，并在周末走上街頭義賣報紙；

3．  向報紙及網(wǎng)絡(luò)投稿寄托哀思；

4．  五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。

提示：  災(zāi)區(qū) the striken area      遇難者 victims      默哀  observe silence

Dear editor,

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Yours,

Li Hua

假如你是李華，是育英中學的學生。五月十二日四川地震爆發(fā)后，你和你的同學度過了幾個不眠之夜。請寫一篇120詞左右的短文，介紹你們那幾天的主要活動及感受，向21世紀英文報投稿。要點如下：

1．  每晚觀看新聞，關(guān)注災(zāi)區(qū)救援工作的進展；

2．  捐出全部零花錢，并在周末走上街頭義賣報紙；

3．  向報紙及網(wǎng)絡(luò)投稿寄托哀思；

4．  五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。

提示：  災(zāi)區(qū) the striken area      遇難者 victims      默哀  observe silence

Dear editor, 

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Yours,

   Li Hua

假如你是李華，是育英高中的學生，成績優(yōu)異，曾為小學生做過家教。請根據(jù)下面的招聘信息，寫封應(yīng)聘e-mail。

注意：

1. 詞數(shù)：120左右；

2. e-mail的格式已寫好(見答題卡)，不計入總詞數(shù)；

3. 可適當增加細節(jié)。

假如你是李華， 你就讀的觀雅中學是所在城市有名的文物建筑，政府計劃將其開發(fā)成旅游景點，對此，你校同學有如下的意見和想法：

 [寫作內(nèi)容]

根據(jù)以上情況向當?shù)氐挠⑽膱罂瘜懸环舛绦�，并包括以下�?nèi)容：

介紹政府的計劃；

反映同學的意見；

提出解決的建議；

希望取消該計劃。

[寫作要求]

1. 只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。（開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不算進總句數(shù)）；

2. 文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

 [評分標準]

句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

假如你是李華， 你就讀的觀雅中學是所在城市有名的文物建筑，政府計劃將其開發(fā)成旅游景點，對此，你校同學有如下的意見和想法：

 [寫作內(nèi)容]

根據(jù)以上情況向當?shù)氐挠⑽膱罂瘜懸环舛绦�，并包括以下�?nèi)容：

介紹政府的計劃；

反映同學的意見；

提出解決的建議；

希望取消該計劃。

[寫作要求]

1. 只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。（開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不算進總句數(shù)）；

2. 文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

 [評分標準]

句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

假如你是李華，你校高三同學正在開展一場討論，主題是高三學生要不要參加體育鍛煉？請你根據(jù)下面所提供的信息，給某英文報社寫一封信，介紹討論情況。

注意：1．信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。

2．詞數(shù)：100左右。

Dear Editor,

    I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.                                                      Yours

                                                                        Li Hua