2、Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.如果必要,馬上請醫(yī)生。(if)
2.她一直幻想著自己變成了故事中的女孩。(imagine)
3.當你緊張的時候,深呼吸可以幫你冷靜下來。(breath)
4.對于這件事,所有在場的人除了保持沉默,別無選擇。(but)
5.這個職位要求太高,以至于所有的申請者在面試時都非常緊張。(interview)
6.在西方,超過18歲的年輕人獨立生活被認為是理所當然。(take for granted)
2、1.Send for a doctor at once if necessary.
2.She is always imagining herself becoming the girl in the story.
3.When you are nervous, taking a deep breath can help you calm down.
4.As for this matter, all the people present had no choice/ alternative but to keep silent.
5.So demanding is this position that all the applicants are very nervous in/ during the interview.
6.In the West, it is taken for granted that young people over 18 years old live independently.


科目:高中英語 來源: 題型:
Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.昨天晚上我們欣賞了一臺精彩的演出。(enjoy)
2.因為大霧,通往南京的高速公路關閉了。(due to)
3.雖然他并不富裕,但還是盡力幫助貧困地區(qū)的學生。(do one’s best)
4.據說,中國人比西方人更早使用紙幣。(It)
5.經歷了多次嚴重自然災害后,人們才逐漸意識到植樹造林的重要性。(until)
科目:高中英語 來源: 題型:
Translate the following sentences into English using the words given in the brackets.
1.他們的新房子離學校很遠。(far)
2.不在房間的時候別讓燈開著。(when)
3.我忘了提醒他面試的時間。(remind)
4.各色陽傘給夏日待頭平添了活潑的氣氛。(add to)
5.無論風多大、雨多急,警察一直堅守在崗位上。(no matter…)
6.醫(yī)生挨家挨戶上門巡坊,省去了許多老年人去醫(yī)院的麻煩。(save)
科目:高中英語 來源:2010-2011學年上海市高三上學期春季招生考試英語卷 題型:其他題
Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.昨天晚上我們欣賞了一臺精彩的演出。(enjoy)
2.因為大霧,通往南京的高速公路關閉了。(due to)
3.雖然他并不富裕,但還是盡力幫助貧困地區(qū)的學生。(do one’s best)
4.據說,中國人比西方人更早使用紙幣。(It)
5.經歷了多次嚴重自然災害后,人們才逐漸意識到植樹造林的重要性。(until)
科目:高中英語 來源: 題型:
Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.她找到了一份做護士的工作。(as)
2.我們應該竭盡所能使城市變得更美麗。(try)
3.寶寶的出生使這個大家庭充滿了歡樂。(fill)
4.我們對他的不辭而別感到驚訝。(without)
5.當你難以與父母交流時會感到苦惱嗎?(when)
6.為追求時尚付出高昂代價的人應該盡早改變這種生活方式。(Those)
科目:高中英語 來源: 題型:
Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.這幅畫越來越有價值了。(valuable)
2.每天鍛煉一小時會使人健康。(make)
3.人們相信她已經寫了和她姐姐一樣多的文章。(as… as)
4.為了慶祝國慶節(jié),他們正在做各種準備。(celebration)
5.三十年之后他才從國外回到他出生的故鄉(xiāng)。(return)
6.他盡管身患重病,仍然全身心地撲在實驗上。(in spite of)
科目:高中英語 來源: 題型:
Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.他擅長使用各種電腦。(operate)
2.他的父母對他的前途十分有信心。(confident)
3.和你在一起的時候,我很容易有好心情。(It)
4.我們俱樂部決不會對這種事情聽之任之的。(have)
5.對于有關自己學校里的各種事情,大多數同學在網上都參加過討論。(participate)
6.各個地區(qū)采取了措施,使未能回家的人一起過了個快樂年。(so that)
科目:高中英語 來源: 題型:
Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.你擦一下窗好嗎?(mind)
2.有困難請向警察求助。(turn to)
3.他一到上海就和我們取得了聯系。(contact)
4.演出還沒結束,孩子們就睡著了。(before)
5.導演得知自己的影片獲獎,感到無比自豪。(award)
6.這些十八世紀的油畫保存得這樣好,使參觀者大為驚嘆。(so…that)
科目:高中英語 來源: 題型:
Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1. 如果你能到機場為我送行,我將不勝感激。(appreciate)
2. 直到發(fā)生車禍他才意識到開車時再小心也不為過。(Not until)
3. 許多似乎沒用的東西結果常常很有價值。(turn out)
4. 超級風暴“Sandy”襲擊美國東部,迄今已造成至少72人死亡。(strike)
5. 當那家公司登廣告招聘秘書時,很多年齡在20歲至30歲之間的年輕人前來應聘。(range)
科目:高中英語 來源: 題型:
Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.他曾在當地一所學校工作。(used to)
2.一位舊時同窗寫信告訴我他重返祖國的想法。(thought)
3.當被問及為何投入這個研究時,他保持沉默。(involve)
4.他若是想在下一屆奧運會奪金的話,就要提高他的技術水平。(be to do)
5.她注視著市長消失的那個出口,然后環(huán)顧四周看看其他人對市長的缺席有何反應。(through)
I
科目:高中英語 來源:2012屆度上海市高三第一次考試英語題 題型:其他題
Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.他對什么事都感到好奇。 (curious)
2.我們的童年總是充滿了甜蜜的回憶。(fill)
3.如今在不少西方電影中都能看到中國元素的使用。(apply)
4.研究表明人每天至少要鍛煉一小時,才能控制體重和保持健康。(maintain)
5.雖然全球性的金融危機使就業(yè)問題更加困難,大學畢業(yè)生還是對未來充滿信心。(Although)
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