29、Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese．
最近某學(xué)校在學(xué)生中做了一次“有煩惱向誰(shuí)說(shuō)？”的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如圖表示。請(qǐng)你簡(jiǎn)要描述調(diào)查結(jié)果，并談?wù)勀阕约旱南敕ā?/p>
I am a Senior Three student．Recently we have carried out a survey--"who to share my worry?" The main findings are as follows．
29、I am a Senior Three student．Recently we have carried out a survey--"who to share my worry?" The main findings are as follows．
9% of the students surveyed select friends or school-mates as their ideal listeners when they have trouble while another 33% tend to seek advice from teachers and parents．Nevertheless, there are also 58% who don't share their troubles at all and prefer to work on themselves．
Personally speaking, I feel it’s quite natural to use these three ways to deal with personal affairs, but what surprises me most is the proportion each part takes．My first reaction to the survey results is “shock”．It seems rather common for the students nowadays to choose to keep their mouths shut rather than to turn to someone else when in trouble．Is it so hard for them to place trust in others? After having a second thought, I realize that we teenagers may be more independent, thoughtful and strong-minded than our parents and teachers expect us to be, as we have easy access to the online information we need—either by a computer or a mobile phone—to handle our worry properly in daily life．
科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
針對(duì)目前高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大的現(xiàn)狀，《中學(xué)生報(bào)》以“Effective Ways to Release the Stress”為題向高三學(xué)生征文。請(qǐng)你結(jié)合自己或身邊同學(xué)的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勧尫艍毫Φ挠行Х椒ā?/p>
(注意：短文中不得出現(xiàn)考生姓名、校名及其他相關(guān)信息，否則不予評(píng)分。)
科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
某海外學(xué)校舉辦英語(yǔ)夏令營(yíng)，開(kāi)設(shè)了如下課程：園藝（gardening），烹飪（cooking）,防身術(shù)（self-defence），護(hù)理（nursing）。假如你是王躍華（不可以用自己的真實(shí)姓名），寫(xiě)一封申請(qǐng)信，報(bào)名參加其中一門(mén)課程的學(xué)習(xí)。信的內(nèi)容必須包括：
1.你感興趣的課程
2.你期望從這門(mén)課程中學(xué)到什么
3.為什么想學(xué)這些內(nèi)容
科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
最近某學(xué)校在學(xué)生中做了一次“有煩惱向誰(shuí)說(shuō)？”的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如圖表示。請(qǐng)你簡(jiǎn)要描述調(diào)查結(jié)果，并談?wù)勀阕约旱南敕ā?/p>
I am a Senior Three student．Recently we have carried out a survey--"who to share my worry?" The main findings are as follows
科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
你班將組隊(duì)參加學(xué)校組織的集體舞比賽（group dancing competition)，班長(zhǎng)希望大家積極參加。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>
你的文章必須包括以下內(nèi)容：
·你是否會(huì)參加比賽
·你做出該決定的具體理由
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆上海市高三高考?jí)狠S英語(yǔ)卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題
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簡(jiǎn)要描述圖片內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，就圖片的主題談?wù)勛约旱母邢搿?br />
科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市高三3月考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)
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1．現(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物已成為一種時(shí)尚
2．網(wǎng)上購(gòu)物有很多好處，但也有不少問(wèn)題
3．我的建議
科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2014屆上海市高二下期期末考試英語(yǔ)卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)
Directions: Write an English composition in 120 — 150 words according to the instructions given below in Chinese.
作為高中生，無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上，你或多或少都會(huì)有壓力。想想你的壓力是什么？是什么造成了你的這些壓力？你是如何應(yīng)對(duì)這些壓力的？
科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年上海市高三高考?jí)狠S英語(yǔ)卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
簡(jiǎn)要描述圖片內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，就圖片的主題談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市十校第二次聯(lián)考高三下學(xué)期英語(yǔ)卷 題型：書(shū)面表達(dá)
Directions: Write an English composition in 120 --- 150 words according to the instructions given below in Chinese.
下表是某網(wǎng)站對(duì)高中生常用交流方式的調(diào)查。請(qǐng)就此話題寫(xiě)一篇作文，你的作文必須包括：
l 簡(jiǎn)單描述下表，并簡(jiǎn)述可能的原因
l 聯(lián)系自身談?wù)勀阕钕矚g的交流方式
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打電話 |
發(fā)短信 |
發(fā)電郵 |
寫(xiě)信 |
其它 |
|
32% |
45% |
15% |
2% |
6% |
科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2012屆度上海市高三第一次考試英語(yǔ)題 題型：書(shū)面表達(dá)
Directions: Write an English composition in 120—150 words according to the instructions given below in Chinese．
使用手機(jī)發(fā)短信俗稱(chēng)“拇指文化”(Thumb Culture)，這種文化日益成為青年人熱衷的一種交流方式，但有人也提出多用手機(jī)發(fā)短信(text message)會(huì)造成很多負(fù)面影響。
假設(shè)你學(xué)校舉行了一場(chǎng)關(guān)于發(fā)短信優(yōu)劣的辯論賽，請(qǐng)描述一下辯論賽的情況，闡明正方和反方的觀點(diǎn)，并說(shuō)明你支持哪一方，以及你的理由。
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