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假定你是新華中學(xué)的李華，參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項目”，你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個月時間。請在Jack到中國前給他寫一封信，信的具體內(nèi)容包括：

1．你的基本情況（年齡、性別、興趣等）

2．父母的情況（職業(yè)、性格等）

3．你的希望

4．其他

注意：

1．詞數(shù)100左右，信的開頭和格式已為你寫好。

2．可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3．參考詞匯：接待——host

Dear Jack,

My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one month.

……

Yours,

Li Hua

  書面表達(dá)（滿分25分）        

假定你是新華中學(xué)的李華，參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項目”，你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個月時間。請在Jack到中國前給他寫一封信，信的具體內(nèi)容包括：

1．你的基本情況（年齡、性別、興趣等）

2．父母的情況（職業(yè)、性格等）

3．你的希望

4．其他

注意：

1．詞數(shù)100左右，信的開頭和格式已為你寫好。

2．可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3．參考詞匯：接待—host

Dear Jack,

My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one month．________________

                                                              Yours,

                                                                Li Hua

假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個國際中學(xué)生組織將在新加坡（Singapore）舉辦夏令營（Summer Camp）,歡迎各國學(xué)生參加。請寫一封電子郵件申請參加。
內(nèi)容主要包括：
1. 自我介紹（包括英語能力）；
2. 參加意圖 （介紹中國，了解其他國家）；
3. 希望獲準(zhǔn)。
注意： 字?jǐn)?shù)120字左右，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；郵件的開頭和結(jié)尾已寫好，不計入總字?jǐn)?shù)。
Dear Sir or Madam,
I'm Li Hua, a middle school student from China.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________
Looking forward to your reply!
Regards,
Li Hua

假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個國際中學(xué)生組織將在新加坡（Singapore）舉辦夏令營（Summer Camp）,歡迎各國學(xué)生參加。請寫一封電子郵件申請參加。

內(nèi)容主要包括：

1. 自我介紹（包括英語能力）；

2. 參加意圖 （介紹中國，了解其他國家）；

3. 希望獲準(zhǔn)。

注意： 字?jǐn)?shù)120字左右，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；郵件的開頭和結(jié)尾已寫好，不計入總字?jǐn)?shù)。

Dear Sir or Madam,

I'm Li Hua, a middle school student from China.

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__________________________________________________

Looking forward to your reply!

Regards,

Li Hua

 
第二節(jié)   書面表達(dá)（滿分25分）
假定你是新華中學(xué)的李華，參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項目”，你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個月時間。請在Jack到中國前給他寫一封信，信的具體內(nèi)容包括：
1．你的基本情況（年齡、性別、興趣等）
2．父母的情況（職業(yè)、性格等）
3．你的希望
4．其他
注意：
1．詞數(shù)100左右，信的開頭和格式已為你寫好。
2．可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3．參考詞匯：接待——host
Dear Jack,
My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one month.
Yours,
Li Hua

 
第二節(jié)   書面表達(dá)（滿分35分）
假定你是新華中學(xué)的李華，參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項目”，你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個月時間。請在Jack到中國前給他寫一封信，信的具體內(nèi)容包括：
1．你的基本情況（年齡、性別、興趣等）
2．父母的情況（職業(yè)、性格等）
3．你的希望
4．其他
注意：
1．詞數(shù)100左右，信的開頭和格式已為你寫好。
2．可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3．參考詞匯：接待——host
Dear Jack,
My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one mon
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第二節(jié)    書面表達(dá)（滿分35分）

假定你是新華中學(xué)的李華，參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項目”，你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個月時間。請在Jack到中國前給他寫一封信，信的具體內(nèi)容包括：

1．你的基本情況（年齡、性別、興趣等）

2．父母的情況（職業(yè)、性格等）

3．你的希望

4．其他

注意：

1．詞數(shù)100左右，信的開頭和格式已為你寫好。

2．可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3．參考詞匯：接待——host

Dear Jack,

My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one mon

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第二節(jié)    書面表達(dá)（滿分25分）

假定你是新華中學(xué)的李華，參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項目”，你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個月時間。請在Jack到中國前給他寫一封信，信的具體內(nèi)容包括：

1．你的基本情況（年齡、性別、興趣等）

2．父母的情況（職業(yè)、性格等）

3．你的希望

4．其他

注意：

1．詞數(shù)100左右，信的開頭和格式已為你寫好。

2．可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3．參考詞匯：接待——host

Dear Jack,

My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one month.

Yours,

Li Hua