科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是小明, 請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃, 用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信, 介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下:
1.規(guī)劃目的 美化校園, 凈化空氣,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.
2.規(guī)劃內(nèi)容 1) 種植花草樹木.
2) 建一個植物園, 供參觀、實踐.
3) 建一個小花園, 供休息、讀書.
4) 建幾座名人雕塑, 激勵師生.
注意:1. 短信的開頭已為你寫好, 不計入總詞數(shù).
2. 詞數(shù): 100---120左右.
3. 可適當增加細節(jié)以使行文連貫.
4. 參考詞匯: 雕塑—statue (n.) 植物園 —botanical garden (n.)
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program.
科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年江西省、臨川一中高三上學(xué)期兩校聯(lián)考英語卷 題型:書面表達
假設(shè)你是小明, 請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃, 用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信, 介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下:
1.規(guī)劃目的 美化校園, 凈化空氣,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.
2.規(guī)劃內(nèi)容 1) 種植花草樹木.
2) 建一個植物園, 供參觀、實踐.
3) 建一個小花園, 供休息、讀書.
4) 建幾座名人雕塑, 激勵師生.
注意:1. 短信的開頭已為你寫好, 不計入總詞數(shù).
2. 詞數(shù): 100---120左右.
3. 可適當增加細節(jié)以使行文連貫.
4. 參考詞匯: 雕塑—statue (n.) 植物園 —botanical garden (n.)
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program.
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科目:高中英語 來源:2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是李偉,請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃,用英語給你在美國的筆友Johnson寫一封短信,介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下:
| 規(guī)劃目的 | 美化校園、凈化空氣 |
| 創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 | |
| 規(guī)劃內(nèi)容 | 種植花草樹木 |
| 建一個植物園,供參觀、實踐 | |
| 建一個小花園,供休息、讀書 | |
| 建幾座名人雕塑,激勵師生 |
科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假設(shè)你是李偉,請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃,用英語給你在美國的筆友Johnson寫一封短信,介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下:
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規(guī)劃目的 |
美化校園、凈化空氣 |
|
創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 |
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規(guī)劃內(nèi)容 |
種植花草樹木 |
|
建一個植物園,供參觀、實踐 |
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建一個小花園,供休息、讀書 |
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建幾座名人雕塑,激勵師生 |
注意:1.短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2.詞數(shù):100左右。
3.參考詞匯:雕塑—statue (n.) 植物園—botanical garden (n.)
Dear Johnson ,
I’d like to tell you that our school has worked out a new program.
Welcome to our school if you have any chance.
Yours ,
Li Wei
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是王曉明,請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃,用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信,介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下:
| 規(guī)劃目的 | 美化校園、凈化空氣 |
| 創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 | |
| 規(guī)劃內(nèi)容 | 種植花草樹木 |
| 建一個植物園,供參觀、實踐 | |
| 建一個小花園,供休息、讀書 | |
| 建幾座名人雕塑,激勵師生 |
注意:1.短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2.詞數(shù):100左右。
3.參考詞匯:雕塑—statue (n.) 植物園—botanical garden (n.)
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program.
科目:高中英語 來源: 題型:056
假設(shè)你是王曉明,請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃,用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信,介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下:
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規(guī)劃目的 |
美化校園、凈化空氣 |
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創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 |
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規(guī)劃內(nèi)容 |
種植花草樹木 |
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建一個植物園,供參觀、實踐 |
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建一個小花園,供休息、讀書 |
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建幾座名人雕塑,激勵師生 |
注意:1.短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2.詞數(shù):100左右。
3.參考詞匯:雕塑statue(n.);植物園botanical garden(n.)
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program._________
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___Welcome to our school if you have any chance.______________________________________
_________________________________________________________________________Yours,
_________________________________________________________________Wang Xiaoming
科目:高中英語 來源:英語教研室 題型:056
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規(guī)劃目的 |
美化校園、凈化空氣 |
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創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 |
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規(guī)劃內(nèi)容 |
種植花草樹木 |
|
建一個植物園,供參觀、實踐 |
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建一個小花園,供休息、讀書 |
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建幾座名人雕塑,激勵師生 |
注意:1.短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2.詞數(shù):100左右。
3.參考詞匯:雕塑statue(n.);植物園botanical garden(n.)
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program._________
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___Welcome to our school if you have any chance.______________________________________
_________________________________________________________________________Yours,
_________________________________________________________________Wang Xiaoming
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是李華,請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃,用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信,介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下:
1.規(guī)劃目的:美化校園、凈化空氣;創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;
2.內(nèi)容:種植花草樹木,建一個植物園 (botanical garden),供參觀、實踐;建一個小花園,供休息、讀書;建幾座名人雕塑,激勵師生。
注意:1.短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2.詞數(shù):120-150。
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program.
Welcome to our school if you have any chance
Yours,
LI Hua
科目:高中英語 來源:同步題 題型:寫作題
| 書面表達。 | ||||
| 假設(shè)你是李華,請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃,用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信, 介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下:
2. 詞數(shù):100左右 3. 參考詞匯:雕塑 statue(n.);植物園 botanical garden (n.) Dear Peter, I would like to tell you that our school has worked out a new program. ___________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Welcome to our school if you have any chance. Yours, Li Hua |
科目:高中英語 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修三英語北師版 北師版 題型:056
基礎(chǔ)寫作
假設(shè)你是王小明,請根據(jù)你們學(xué)校的美化校園規(guī)劃,用英語給美國的筆友Peter寫一封短信,介紹該規(guī)劃。
寫作內(nèi)容:
1.規(guī)劃目的:(1)美化校園,凈化空氣。
(2)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2.規(guī)劃內(nèi)容:(1)種植花草樹木;建一個植物園,供參觀,實踐。
(2)建一個小花園,供休息讀書。
(3)建幾座名人雕塑,激勵師生。
寫作要求:
1.必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容。
2.將5個句子組織成連貫的短文。
3.開頭和結(jié)尾部分已經(jīng)給出。
參考詞匯:
雕塑-statue 植物園-botanical garden
評分標準:
1.句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜度和準確性。
2.短文內(nèi)容的完整性和連貫性。
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