2、處理,對付 ____________________ 對…….感到厭倦 ____________________
欺騙、捉弄某人 ________________提出(觀點(diǎn)) ____________________
傳遞 ____________________ 給……讓路 ____________________
打破記錄 ____________________ 散發(fā)(氣味) ____________________
參加 ____________________ (夢想)實(shí)現(xiàn) ____________________
2、do with / deal with be bored with play tricks on sb
put forward pass on make way for break the record give out
take part in come true


科目:高中英語 來源: 題型:
處理,對付 ____________________ 對…….感到厭倦 ____________________
欺騙、捉弄某人 ________________提出(觀點(diǎn)) ____________________
傳遞 ____________________ 給……讓路 ____________________
打破記錄 ____________________ 散發(fā)(氣味) ____________________
參加 ____________________ (夢想)實(shí)現(xiàn) ____________________
科目:高中英語 來源: 題型:
Phrases 詞組默寫
處理,對付 ____________________ 對…….感到厭倦 ____________________
欺騙、捉弄某人 ____________________ 提出(觀點(diǎn)) ____________________
傳遞 ____________________ 給……讓路 ____________________
打破記錄 ____________________ 散發(fā)(氣味) ____________________
參加 ____________________ (夢想)實(shí)現(xiàn) ____________________
科目:高中英語 來源: 題型:
Phrases 詞組默寫 1’ * 10 = 10’
處理,對付 ____________________ 對…….感到厭倦 ____________________
欺騙、捉弄某人 ____________________ 提出(觀點(diǎn)) ____________________
傳遞 ____________________ 給……讓路 ____________________
打破記錄 ____________________ 散發(fā)(氣味) ____________________
參加 ____________________ (夢想)實(shí)現(xiàn) ____________________
科目:高中英語 來源: 題型:
VII. Phrases 詞組默寫 1’ * 10 = 10’
處理,對付 ____________________ 對…….感到厭倦 ____________________
欺騙、捉弄某人 ____________________ 提出(觀點(diǎn)) ____________________
傳遞 ____________________ 給……讓路 ____________________
打破記錄 ____________________ 散發(fā)(氣味) ____________________
參加 ____________________ (夢想)實(shí)現(xiàn) ___________________
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