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假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果：

1. 節(jié)水節(jié)電；   2.垃圾分類(lèi)；   3.少用紙巾，重拾手帕；  4.步行，騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。

  參考詞匯：低碳low carbon  紙巾tissue

  注意：詞數(shù)150以?xún)?nèi)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫；開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

    Dear  Jack,

    Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it。_______________________________________________________________

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果：

       1．節(jié)水節(jié)電；   2．垃圾分類(lèi)；   3．少用紙巾，重拾手帕；

       4．步行，騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。

       參考詞匯：低碳low carbon  紙巾tissue

       注意：詞數(shù)150以?xún)?nèi)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫；開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack,

       Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle．Here is something about it．

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果：

1．節(jié)水節(jié)電；

2．垃圾分類(lèi)；

3．少用紙巾，重拾手帕；

4．步行，騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。

參考詞匯：低碳low carbon  紙巾tissue

注意：詞數(shù)150以?xún)?nèi)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack,

       Thank you for your letter asking about our discussion on low carbonlifetyle. Here is something about it.

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果：

1．節(jié)水節(jié)電；  

2．垃圾分類(lèi)；  

3．少用紙巾，重拾手帕； 

4．步行，騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。

參考詞匯：低碳low carbon  紙巾tissue

注意：詞數(shù)150以?xún)?nèi)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫；開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack,

  Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle．Here is something about it.

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果：

1.節(jié)水節(jié)電；   2. 垃圾分類(lèi)；   3. 少用紙巾，重拾手帕； 

4.步行，騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。

參考詞匯：低碳low carbon  紙巾tissue

注意：詞數(shù)150以?xún)?nèi)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫；開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear  Jack,

  Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it.

書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果：

1. 節(jié)水節(jié)電；   2. 垃圾分類(lèi)；   3. 少用紙巾，重拾手帕； 

4. 步行，騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。

參考詞匯：低碳low carbon  紙巾tissue

注意：詞數(shù)150以?xún)?nèi)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫；開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear  Jack,

  Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it.

第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)  

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果：

 l、節(jié)水節(jié)電；   

    2、垃圾分類(lèi)；

    3、少用紙巾，重拾手帕；

4、步行，騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。

參考詞匯：低碳low carbon  紙巾tissue

注意：

詞數(shù)100左右；

可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫；

開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack，

    Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle． Here is something about it.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours, 

Li Hua