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1、介紹一下你們班同學的情況；

1、Dear Jack,

    I'm sorry to hear that you are suffering from shortsightedness too.

    To be frank, almost eight students out of ten in my class have to wear glasses in order to live a normal school life, including me myself. As far as I'm concerned, many factors contribute to this phenomenon. First, we Chinese students live under a great burden, a burden of examinations. You know, we have to fight our way in life with millions of peers. Second, most of us with shortsightedness don't have a good habit of using our eyes, either due to lack of knowledge or carelessness.

    In this case, 1 strongly recommend that you should not use your computer for that long a time any more and that you should change your habit of reading in bed. Hopefully, your shortsightedness could be corrected by wearing proper glasses.

    All in all, don't worry! It's no big deal. （149 words）

Yours sincerely

Li Hua

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相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：

你們班組織全班同學以“ Should we give money to beggars?” 為題，開了一個討論會.

請根據(jù)下面表格的提示寫一篇短文，介紹討論情況.

一些同學認為 應該給

1 大部分乞丐都是假裝的;

2.乞討是他們賺錢的便利途徑;

3 會助長懶惰;

孤寡老人不能自食其力而乞討；

有些學生因家境貧困，付不起學費而乞討;

有些殘疾人也只能以乞討為生;

你自己的觀點…

注意：1. 文章的開頭已給出另一些學生認為 不應該給

2. 詞數(shù)120 左右 （ 不計已給的開頭語）

3  參考詞匯: inferior group 弱勢群體

 We have had a heated debate today on whether we should give money to beggars and we have different opinions…

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科目：高中英語 來源： 題型：

    你們班組織全班同學以“ Should we give money to beggars?” 為題，開了一個討論會。

請根據(jù)下面表格的提示寫一篇短文，介紹討論情況。

同學認為 應該給

另一些學生認為 不應該給

1.         孤寡老人不能自食其力而乞討；

2.         有些學生因家境貧困，付不起學費而乞討;

3.         有些殘疾人也只能以乞討為生;

1 大部分乞丐都是假裝的;

2.乞討是他們賺錢的便利途徑;

3 會助長懶惰;

你自己的觀點…

注意：1. 文章的開頭已給出

2. 詞數(shù)120 左右 （ 不計已給的開頭語）

3  參考詞匯: disabled persons殘疾人       inferior group 弱勢群體。

         We have had a heated debate today on whether we should give money to beggars and we have different opinions…

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科目：高中英語 來源：甘肅省天水一中2008級高二下學期第二階段考試 題型：書面表達

 

你們班組織全班同學以“ Should we give money to beggars?” 為題，開了一個討論會.

請根據(jù)下面表格的提示寫一篇短文，介紹討論情況.

 

一些同學認為 應該給

1 大部分乞丐都是假裝的;

2.乞討是他們賺錢的便利途徑;

3 會助長懶惰;

 

1. 孤寡老人不能自食其力而乞討；

2. 有些學生因家境貧困，付不起學費而乞討;

3. 有些殘疾人也只能以乞討為生;

 

你自己的觀點…

注意：1. 文章的開頭已給出另一些學生認為 不應該給

2.詞數(shù)120 左右 （ 不計已給的開頭語）

3  參考詞匯: inferior group 弱勢群體

 We have had a heated debate today on whether we should give money to beggars and we have different opinions…

 

 

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科目：高中英語 來源： 題型：

最近，你班同學就“太空探索是否值得”這一話題展開了一場討論。請你根據(jù)下表提供的信息，用英語寫一篇短文介紹討論的情況。

 

30%的同學認為：　　　

70%的同學認為：

1. 不值得探索

2. 離我們及我們的日常生活太遙遠

3. 浪費金錢。這些金錢本可用來解決地球上的饑餓、污染等問題

1. 值得探索

2. 已使用衛(wèi)星進行通訊傳播、天氣預報

3. 有望解決地球人口問題、地球能源短缺問題

注意： 1. 詞數(shù)：120左右；

　 　 2. 參考詞匯：短缺 shortage。

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科目：高中英語 來源： 題型：

最近，你班同學以“父母有沒有必要陪讀？”為主題舉行了一次討論。 請你根據(jù)以下的情況寫一段短文，客觀地介紹討論的情況。

70%的同學

30%的同學

1．父母不應該陪讀；

1．父母應該陪讀；

2．會養(yǎng)成依賴的習慣，不利于良好學習習慣的養(yǎng)成；

2．使我們能騰出更多的時間專心學習；

3．影響父母的工作和休息。

3．有助于我們確立學習目標和完成學習任務。

[寫作內(nèi)容]

1. 討論的話題

2. 反對方及其理由

3. 支持方及其理由

4. 你的看法

[寫作要求]

1．必須至少使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容；

2．將5個句子組織成連貫的短文；

3．參考詞匯：accompany陪伴

 

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科目：高中英語 來源： 題型：

[情景說明]

最近，你班同學以“父母有沒有必要陪讀？”為主題舉行了一次討論。 請你根據(jù)以下的情況寫一段短文，客觀地介紹討論的情況。

70%的同學

30%的同學

1．父母不應該陪讀；

1．父母應該陪讀；

2．會養(yǎng)成依賴的習慣，不利于良好學習習慣的養(yǎng)成；

2．使我們能騰出更多的時間專心學習；

3．影響父母的工作和休息。

3．有助于我們確立學習目標和完成學習任務。

[寫作內(nèi)容]

1. 討論的話題

2. 反對方及其理由

3. 支持方及其理由

4. 你的看法

[寫作要求]

1．必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容；

2．將5個句子組織成連貫的短文；

3．參考詞匯：accompany陪伴

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科目：高中英語 來源： 題型：

[情景說明]

最近，你班同學正在參加《21世紀英文報》“大家談”欄目的一個討論。本次話題為：“父母有沒有必要陪讀？”請你根據(jù)以下的情況寫一段短文，客觀地介紹討論的情況。

70%的同學

30%的同學

1．父母不應該陪讀；

1．父母應該陪讀；

2．會養(yǎng)成依賴的習慣，不利于良好學習習慣的養(yǎng)成；

2．使我們能騰出更多的時間專心學習；

3．影響父母的工作和休息。

3．有助于我們確立學習目標和完成學習任務。

[寫作要求]

1．必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容；

2．將5個句子組織成連貫的短文；

3．參考詞匯：accompany陪伴

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科目：高中英語 來源：0106 月考題 題型：寫作題

書面表達。
      最近，你班同學就“太空探索是否值得”這一話題展開了一場討論。請你根據(jù)下表提供的信息，
用英語寫一篇短文介紹討論的情況。
30%的同學認為：
70%的同學認為：
1. 不值得探索
2. 離我們及我們的日常生活太遙遠
3. 浪費金錢。這些金錢本可用來解決
    地球上的饑餓、污染等問題
1. 值得探索
2. 已使用衛(wèi)星進行通訊傳播、天氣預報
3. 有望解決地球人口問題、地球能源短缺問題
注意： 1. 詞數(shù)：120左右；
            2. 參考詞匯：短缺 shortage。 
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科目：高中英語 來源：高中課程新學案　高中三年級、英語 題型：056

寫作。

假如李華是你的同班同學，最近一個階段在學習之余，同學們邀他參加興趣小組，他說沒興趣；課下拉他去聽演講，他說沒精神；回家時請他一起去踢球，他說沒勁。可一看到電子游戲機，他就會立即沉迷于電子游戲，并將家庭作業(yè)忘得一干二凈。請你用英語寫一篇短文，介紹李華的情況，并表明你的態(tài)度。詞數(shù)120～150。

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科目：高中英語 來源： 題型：

九．書面表達（滿分15分）

你們班組織全班同學以“ Should we give money to beggars?” 為題，開了一個討論會.

請根據(jù)下面表格的提示寫一篇短文，介紹討論情況.

一些同學認為 應該給

1 大部分乞丐都是假裝的;

2.乞討是他們賺錢的便利途徑;

3 會助長懶惰;

孤寡老人不能自食其力而乞討；

有些學生因家境貧困，付不起學費而乞討;

有些殘疾人也只能以乞討為生;

你自己的觀點…

注意：1. 文章的開頭已給出另一些學生認為 不應該給

2. 詞數(shù)120 左右 （ 不計已給的開頭語）

3  參考詞匯: inferior group 弱勢群體

 We have had a heated debate today on whether we should give money to beggars and we have different opinions…

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