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1、假設(shè)你是李紅，最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來(lái)電子郵件詢問(wèn)你的病情，想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)回一封電子郵件。

       1．只是普通感冒，已經(jīng)康復(fù)。

       2．描述你生病時(shí)的感受：（1）健康的重要性 （2）要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；

       3．邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。

       注意：1。120詞左右；2。可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mary,

       Thank you for your caring for my health．

                                                                               

                                                                              

       With best wishes,

Yours sincerely

Li Hong

1、Dear Mary,

       Thank you for your caring for my health. I am so glad to tell you that I have recovered from the bad cold I caught last week.

       It was really terrible to get flu and I had been so worried that I might have caught the H1N1 flu. Thank God I didn’t. I hope you will take good care of yourself. One reason why I fell sick is that I lacked exercise and was thus weak. So I think it important for us to do exercise often and build up out bodies. Only when we have a strong body can we avoid being affected with virus.

       I have planned to work out in the school gym this weekend. Would you like to join me? Call me if you want to.

       With best wishes.

Your sincerely

                                                                                                                           Li Hong

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假設(shè)你是李紅，最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來(lái)電子郵件詢問(wèn)你的病情，想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)回一封電子郵件。

1． 只是普通感冒，已經(jīng)康復(fù)。

2． 描述你生病時(shí)的感受：（1）健康的重要性 （2）要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；

3． 邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。

注意：1。120詞左右；2�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mary,

Thank you for your caring for my health.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假設(shè)你是李紅，最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來(lái)電子郵件詢問(wèn)你的病情，想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)回一封電子郵件。

       1．只是普通感冒，已經(jīng)康復(fù)。

       2．描述你生病時(shí)的感受：（1）健康的重要性 （2）要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；

       3．邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。

       注意：1。120詞左右；2�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mary,

       Thank you for your caring for my health．

                                                                               

                                                                              

       With best wishes,

Yours sincerely

Li Hong

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考試題 題型：書(shū)面表達(dá)

 

假設(shè)你是李紅，最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來(lái)電子郵件詢問(wèn)你的病情，想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)回一封電子郵件。

1． 只是普通感冒，已經(jīng)康復(fù)。

2． 描述你生病時(shí)的感受：（1）健康的重要性 （2）要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；

3． 邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。

注意：1。120詞左右；2。可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mary,

Thank you for your caring for my health.

 

 

 With best wishes,

                                                              Yours sincerely

                                                                 Li Hong

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假設(shè)你是李紅，最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來(lái)電子郵件詢問(wèn)你的病情，想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)回一封電子郵件。

只是普通感冒，已經(jīng)康復(fù)。

描述你生病時(shí)的感受：（1）健康的重要性 （2）要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；

邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。

注意：1。120詞左右；2�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mary,

Thank you for your caring for my health.

 With best wishes,

                                                              Yours sincerely

                                                                 Li Hong

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

第二節(jié)  書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假設(shè)你是李紅，最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來(lái)電子郵件詢問(wèn)你的病情，想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)回一封電子郵件。

只是普通感冒，已經(jīng)康復(fù)。

描述你生病時(shí)的感受：（1）健康的重要性 （2）要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；

邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。

注意：1。120詞左右；2�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mary,

Thank you for your caring for my health.

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 With best wishes,

                                                              Yours sincerely

                                                                 Li Hong

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

第二節(jié)  書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假設(shè)你是李紅，最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來(lái)電子郵件詢問(wèn)你的病情，想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)回一封電子郵件。

只是普通感冒，已經(jīng)康復(fù)。

描述你生病時(shí)的感受：（1）健康的重要性 （2）要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；

邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。

注意：1。120詞左右；2�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mary,

Thank you for your caring for my health.

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 With best wishes,

                                                              Yours sincerely

                                                                 Li Hong

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同步練習(xí)冊(cè)答案