9、
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1．不應(yīng)使用
“無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”;
2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3．給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things
無所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）:
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
（以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡）
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed
you’ve begun to use
Chinese idioms and used most of them correctly.
…
Hop you’ll find a good job soon.
Huahua
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、選擇題
（每空？ 分，共？ 分）
9、
A possible
sample:
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed
you’ve begun to
use Chinese idioms and used most of them correctly.
However, I’m afraid there is one mistake I’d like to point out. It is “無所不為”. This
idiom means “do all kinds of bad things”. Are you doing all kinds of bad things at home? I guess what you
were really trying to say is that you’ve got nothing to
do these days. In that case, you should use “無所事事” . We
usually use “無所不為” to express the idea that people dare
to do anything bad, and “無所事事” to describe the
situation in which people have got nothing meaningful to do. Have I made myself
clear?
Anyway, I’m amazed at the progress you’ve
made.
Hop you’ll find a good job soon.
Huahua 
owww. .com
二、選擇題
科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1．不應(yīng)使用 “無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”; 2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法; 3．給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things 無所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）:
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1．不應(yīng)使用 “無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”;
2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3．給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things
無所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）:
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
（以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡）
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
…
Hop you’ll find a good job soon.
Huahua
科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn)：
1．不應(yīng)使用 “無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”;
2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3．給予鼓勵(lì)。
注意：1．詞數(shù)為100左右;
2．參考釋義：無所不為一do all kinds of bad things
無所事事一have nothing to do
3．除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4．電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）：
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆（以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡）
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today．I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly．
…
Hope you’ll find a good job soon．
Huahua
科目：高中英語(yǔ) 來源：2009年高考試題（湖北卷）解析版 題型：書面表達(dá)
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
*1．不應(yīng)使用 “無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”;
*2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
*3．給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
*2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things
無所事事一have nothing to do
*3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
*4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）:
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
（以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡）
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
…
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Huahua
科目：高中英語(yǔ) 來源：湖北省高考真題 題型：寫作題
科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：
（2009.湖北卷）:短文寫作（共1題;滿分25分，
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1．不應(yīng)使用 “無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”;
2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3．給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things
無所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）:
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
科目：高中英語(yǔ) 來源：2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試陜西卷英語(yǔ)試題 題型：書面表達(dá)
（2009.湖北卷）:短文寫作（共1題;滿分25分，
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1．不應(yīng)使用 “無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”;
2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3．給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things
無所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）:
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
（以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡）
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
…
Hop you’ll find a good job soon.
Huahua
科目：高中英語(yǔ) 來源：2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建卷英語(yǔ)試題 題型：書面表達(dá)
（2009.湖北卷）:短文寫作（共1題;滿分25分，
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1．不應(yīng)使用 “無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”;
2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3．給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things
無所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）:
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
（以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡）
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
…
Hop you’ll find a good job soon.
Huahua
科目：高中英語(yǔ) 來源：2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試湖北卷英語(yǔ)試題 題型：書面表達(dá)
（2009.湖北卷）:短文寫作（共1題;滿分25分，
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1．不應(yīng)使用 “無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”;
2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3．給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things
無所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）:
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
（以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡）
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
…
Hop you’ll find a good job soon.
Huahua
科目：高中英語(yǔ) 來源：2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試江蘇卷英語(yǔ)試題 題型：書面表達(dá)
（2009.湖北卷）:短文寫作（共1題;滿分25分，
假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1．不應(yīng)使用 “無所不為”，應(yīng)使用 “無所事事”;
2．說明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3．給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things
無所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)人你所寫詞數(shù)），但不得抄人答題卡。
附（湯姆的郵件）:
華華，你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
（以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡）
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
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Huahua
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