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13、梁懷王,文帝之少子,愛而好書,故令賈生傅之。

譯文:                                                                  

13、梁懷王是文帝的小兒子,很受文帝的寵愛(文帝最寵愛他),而且愛讀書,(文帝)因此派賈誼擔(dān)任他的老師。

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科目:高中語文 來源: 題型:

梁懷王,文帝之少子,愛而好書,故令賈生傅之。

譯文:                                                                  

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科目:高中語文 來源:吉林省長春十一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期初考試語文試題 題型:048

閱讀下文,回答下題

  賈生名誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ。吳廷尉為河南守,聞?B>秀才。召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,與李斯同邑而嘗學(xué)事焉,征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士.。是時(shí)賈生年二十余,最為少。每詔令議下,諸生不能言,賈生盡為之對(duì),人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫.。

  賈生以為漢興至孝文二十余年,天下和洽,而固當(dāng)改正朔,易服色,法制度,定官名,興禮樂。乃悉草具其事儀法,色尚黃,數(shù)用五,為官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,謙讓未遑①也.(1)諸律令所更定,及列侯悉就國,其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳,灌,東陽侯,馮敬之屬盡之,乃短賈生日:“洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事。”于是天子后亦疏之,不用其議,乃以賈生為長沙王太傅.。

  賈生既辭往行,聞長沙卑濕,自以壽不得長,又以謫去,不自得。及渡湘水,為賦吊屈原。

  賈生為長沙王太傅三年.后歲余,賈生征見.孝文帝方受釐②,上因感鬼神事,而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半,文帝前席。既罷,曰:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也.”居頃之,拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王,文帝之少子,愛而好書,故令賈生傅之。

  文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫,以為患之興自此起矣。(2)賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之,文帝不聽。

  居數(shù)年,懷王騎,墮馬而死,無后.賈生自傷為傅無狀,哭泣歲余,亦死.賈生死時(shí)年三十三矣.

(選自《史記·屈原賈生列傳》)

 、馘兀洪e暇。②釐:福,神的賜福。

(1)

下列句子中的詞語的解釋,不正確的是

[  ]

A.

吳廷尉為河南太守,聞其秀才    秀才:通過科舉考試得以在府學(xué)、縣學(xué)讀書的人

B.

又以謫去,意不自得        意:心情

C.

絳,灌,東陽侯,馮敬之屬盡害之  害:嫉妒

D.

賈生自傷為傅無狀         無狀:無成績,沒當(dāng)好

(2)

下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法相同的一組是

[  ]

A.

與李斯同邑而嘗學(xué)事焉  木受繩則直

B.

征為廷尉        今其智反不能及

C.

賈生之死時(shí)年三十三   師道之不傳也久

D.

自以為之        秦論

(3)

以下六句話,分別編為四組,全部說明賈生很有才學(xué)的一組是

①頗通諸子百家之書

②賈生盡為之對(duì)

③居頃之,拜賈生為梁懷王太傅

④是時(shí)賈生年二十余最為少

⑤賈生因具道所以然之狀

⑥賈生自傷為傅無狀

[  ]

A.

①⑤⑥

B.

①②⑤

C.

②③④

D.

②④⑥

(4)

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

河南郡守吳廷尉很賞識(shí)賈誼的才學(xué),于是就把他召到自己的門下,后來又推薦賈誼到朝中做官。

B.

賈誼剛到朝中為官時(shí),就顯示了非凡的才能,這時(shí)大家都感到不如賈誼,孝文帝也很喜歡他。

C.

賈誼被任命為長沙王太傅,向孝文帝辭行后就向長沙出發(fā)。到了長沙,看到此處環(huán)境如此惡劣,心情也壓抑起來。

D.

賈誼被征召到京城后,成了梁懷王的老師,又屢次上書,主張限制諸侯的勢力,最終也未被孝文帝采納。

(5)

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

(1)諸律令所更定,及列侯悉就國,其說皆自賈生發(fā)之。

____________________________

(2)賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之,文帝不聽。

____________________________

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科目:高中語文 來源:0117 期中題 題型:翻譯題

把下列劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而嘗學(xué)事焉,乃征為廷尉。
 譯文:_________________________________________________________________________
(2)居頃之,拜賈生為梁懷王太傅。 梁懷王,文帝之少子,愛而好書,故令賈生傅之。
 譯文:_________________________________________________________________________
(3)故列敘時(shí)人,錄其所述。雖世殊事異,所以興懷,其致一也。
 譯文:_________________________________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,回答18―21題。

守望長城

可臻

在人生匆匆而又珍貴的細(xì)節(jié)中,我又一次在這里久久駐足,長城大地之上的蒼穹,蒼穹之下的桑田,像一部經(jīng)典的史書,每一頁都鐫刻著扣人心弦的驚嘆。

站在長城之巔,突然涌上了一種難以承受之重的感觸。胸中有著一種茫茫的春秋起伏,肩上總負(fù)有一種神圣的日月星辰,歷史與現(xiàn)實(shí)在這里交匯,現(xiàn)在與未來在這里接壤,一個(gè)眼神便是一頁不朽的篇章。于是,我不知道自己是沐浴在秦時(shí)明月之中,還是踏上了漢時(shí)雄關(guān),拽著唐風(fēng)宋雨的浪漫情懷,便將自己濡濕得淋漓盡致。在整部人類史中,長城之外還有長城嗎?

    無論在世界的任何一個(gè)角落提起中國北京,人們第一個(gè)念到的名字便是這神奇巍峨的萬里長城!這蜿蜒于千山之巔、莽莽蒼蒼的中國的長城,這壯麗輝煌的榮光是祖先賜予我們的永遠(yuǎn)的精神搖籃。

    五千年的白云蒼狗,五千年的日出日落,當(dāng)我們的始皇大帝開始修筑長城時(shí),整個(gè)西方尚處于耶穌誕生前的蒙昧?xí)r代。而在華夏,在閃光的《詩經(jīng)》華章之外,在老子已將宇宙和歷史融會(huì)貫通的“道”中,在秦帝國橫掃六合的金戈鐵馬聲里,長城已經(jīng)聳起了古老中國的精神脊梁。

    如今長城橫笛豎簫般的靜美在古老中國的青春懷里,鼓實(shí)的肩膀勾畫出世界上最壯美的圖騰。這是中國的驕傲,這是奔涌的力和美的精彩組合。

    無論是過去的帝王,還是今天的百姓,登臨長城都是為了尋找一個(gè)新的視點(diǎn),使自己內(nèi)心的飛揚(yáng)與智慧的靈光奔騰于巔峰狀態(tài)。透過一磚一石,我看到了從甲骨文演變成方形漢字的中國;穿過蜿蜒流動(dòng)的城墻,我看到了從絲綢之路駝鈴聲中走來的中國。此時(shí)此刻,我將雙臂伸展到不可能再長的長度,渴望擁抱長城,更渴望擁抱今日之中國。登臨長城,感受自我和民族的萬象更新;登臨長城,可以使太陽從靈魂中升起。

    面對(duì)這無邊無際的生命高原,我真的很難想像在自己長長的一生中能否開啟這萬里長城般的胸襟。這份由長城賜給我的屬于歷史的感覺,是希望和再生的感覺,是屬于我個(gè)人內(nèi)心的起伏和超拔。

    但又不知道為什么我竟突然有一種溫柔的隱痛。

    一個(gè)秦時(shí)的女子將自己的胭脂淚點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑在了長城的青磚上,從此凝結(jié)在了人類歷史的枝頭上,今日的明月就是你愛的前身,溫婉動(dòng)人如一支挽歌震顫在長城內(nèi)外。

    遙望曾經(jīng)是凄風(fēng)苦雨的山海關(guān),曾經(jīng)是令人回腸蕩氣的山海關(guān),在后來者的眼中卻是一個(gè)曾經(jīng)浪漫了千年的山海關(guān)。到了今天,我情愿把它理解成一對(duì)相濡以沫的靈魂是需要付出代價(jià)的,一次真愛就是一場生死。只是如今誰懂呢?誰愿意相信呢?

    我唯美的眼光正與一對(duì)情侶相遇時(shí),發(fā)現(xiàn)他們正向空中隨手拋出了兩只空空的飲料瓶。

我渴求完美的心靈不禁為之一顫。

    是的,當(dāng)時(shí)代發(fā)展到今天,當(dāng)我們看到人性中的美好與鄙陋繼續(xù)向前再向前時(shí),你是幸福還是憂傷?會(huì)不會(huì)有人為之枕著長城的臺(tái)階而徹夜無眠?

    枕著長城的臺(tái)階,我確信歷史的存在。它讓我明白了個(gè)體生命是從怎樣的一條抵抗著風(fēng)雪并蕩漾著絢麗浪花的河流里延伸而來。

    枕著長城的臺(tái)階,它讓我充分體驗(yàn)到了在人文空氣日益稀薄的生命高原上,我們的心中還有一點(diǎn)什么沒有熄滅;“天下興亡、匹夫有責(zé)”將是我們不變的精神指標(biāo)。

忘不了,這里曾經(jīng)承載過太多的苦難。烽火狼煙、朝代更迭、外寇入侵、民族生死,都在那斑駁的墻體和被風(fēng)雨侵蝕的臺(tái)階記錄著。中國人曾有的傷疤,應(yīng)該讓每一個(gè)炎黃子孫去撫摸,并夜夜牢記。多少年風(fēng)雨你默默承受,多少年苦難你獨(dú)自經(jīng)受,多少年辛酸你都嘗過,我知道,沒有你就沒有我,所以你的未來我愿意肩負(fù)。

18.解釋下列加點(diǎn)的詞語在文中的特定含義。(4分)

   (1)鼓實(shí)的肩膀勾畫出世界上最壯美的圖騰。

 

   (2)但又不知道為什么我竟突然有一種溫柔的隱痛。

 

19.文章以“守望長城”為題,寫作者自己在長城之巔的“感觸”。從全文看,寫了哪幾方面的感觸?請(qǐng)概括回答。(6分)

 

 

20.“登臨長城,可以使太陽從靈魂中升起”,這句話有什么含義?請(qǐng)聯(lián)系上下文作答。(4分)

 

 

21.文中寫到“秦時(shí)一女子淚灑長城”和“一對(duì)情侶隨手丟棄飲料瓶”。其作用是什么?(4分)

 

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

棋 鬼

                                蒲松齡

揚(yáng)州督同將軍梁公,解組鄉(xiāng)居,日攜棋酒,游林丘間。會(huì)九日登高,與客弈,忽有一人來,逡巡局側(cè),耽玩不去。視之,目面寒儉,懸鶉結(jié)焉,然意態(tài)溫雅,有文士風(fēng)。公禮之,乃坐。亦殊撝謙。公指棋謂曰:“先生當(dāng)必善此,何勿與客對(duì)壘?”其人遜謝移時(shí),始即局。局終而負(fù),神情懊熱,若不自已。又著又負(fù),益憤慚。酌之以酒,亦不飲,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。

方以一子爭路,兩互喋聒,忽書生離席悚立,神色慘沮。少間,屈膝向公座,敗顙乞救。公駭疑,起扶之曰:“戲耳,何至是?”書生曰:“乞付囑圉人,勿縛小生頸!惫之愔,問:“圉人誰?”曰:“馬成!毕仁,公圉役馬成者,走無常,十?dāng)?shù)日一入幽冥,攝牒作勾役。公以書生言異,遂使人往視成,則僵臥已二日矣。公乃叱成不得無禮,瞥然間,書生即地而滅,公嘆咤良久,乃悟其鬼。

越日,馬成寤,公召詰之。成曰:“書生湖襄人,癖嗜弈,產(chǎn)蕩盡。父憂之,閉置齋中。輒逾垣出,竊引空處,與弈者狎。父聞詬詈,終不可制止,父憤悒赍恨而死。閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄,于今七年矣。會(huì)東岳鳳樓成,下牒諸府,征文人作碑記。王出之獄中,使應(yīng)召自贖。不意中道遷延,大愆限期。岳帝使直曹問罪于王,王怒,使小人輩羅搜之。前承主人命,故未敢以縲紲系之。”公問:“今日作何狀?”曰:“仍付獄吏,永無生期矣!惫珖@曰:“癖之誤人也,如是夫!”

異史氏曰:“見弈遂忘其死;及其死也,見弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉?然癖嗜如此,尚未獲一高著,徒令九泉下,有長死不生之弈鬼也?砂б苍眨 

(《聊齋志異》)

16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字的解釋,不正確的一項(xiàng)是                          (    )

A.會(huì)九日登高,與客弈             會(huì):相約

B.神情懊熱,若不自已             已:停止

C.父憤悒赍恨而死                 赍:懷著

D.故未敢以縲紲系之               系:捆綁

17.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法都不相同的一組是                  (    )

     公禮之,乃坐                      及其死也,見弈又忘其生

A.                                B.

     癖之誤人也,如是夫                非其所欲有甚于生者哉

     酌之以酒,亦不飲                  自晨至于日昃

C.                                D.

         故未敢以縲紲系之                  于今七年矣

18.以下六句話,分別編為四組,能夠表現(xiàn)“癖之誤人”的一組是              (    )    ①日攜棋酒,游林丘間               ②自晨至于日昃,不遑溲溺

③父憤悒赍恨而死                   ④促其年壽,罰入餓鬼獄

⑤不意中道遷延,大愆限期           ⑥徒令九泉下,有長死不生之弈鬼也

A.①③⑤         B.②⑤⑥         C.①②④         D.③④⑥

19.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是                      (    )

A. 書生愛棋成癖,家產(chǎn)蕩盡,父親氣死,他也不知悔改,最后被閻王減了壽數(shù),罰進(jìn)餓鬼獄。

B. 書生雖然酷愛下棋,但棋藝不精,與揚(yáng)州督同將軍梁公的客人下棋時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,最后只好跪地求饒。

C. 梁公對(duì)書生以禮相待,起初以為他只是個(gè)愛好下棋的窮書生,直到他“即地而滅”后,梁公才漸漸明白他原來是鬼。

D. 書生在陰間時(shí)本來有個(gè)贖罪轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì),可他沉迷弈棋,誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限,最后落得個(gè)永世不得超生的下場。

20.(1)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

①閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄。

②不意中道遷延,大愆限期。

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年度遼寧省大連市第一中學(xué)高三年級(jí)第一次階段性考試語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文字.
揚(yáng)州督同將軍梁公,解組鄉(xiāng)居,日攜棋酒,游林丘間。會(huì)九日登高,與客弈,忽有一人來,逡巡局側(cè),耽玩不去。視之,目面寒儉,懸鶉結(jié)焉,然意態(tài)溫雅,有文士風(fēng)。公禮之,乃坐。亦殊撝謙。公指棋謂曰:“先生當(dāng)必善此,何勿與客對(duì)壘?”其人遜謝移時(shí),始即局。局終而負(fù),神情懊熱,若不自已。又著又負(fù),益憤慚。酌之以酒,亦不飲,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。
方以一子爭路,兩互喋聒,忽書生離席悚立,神色慘沮。少間,屈膝向公座,敗顙乞救。公駭疑,起扶之曰:“戲耳,何至是?”書生曰:“乞付囑圉人,勿縛小生頸!惫之愔瑔枺骸班鋈苏l?”曰:“馬成。”先是,公圉役馬成者,走無常,十?dāng)?shù)日一入幽冥,攝牒作勾役。公以書生言異,遂使人往視成,則僵臥已二日矣。公乃叱成不得無禮,瞥然間,書生即地而滅,公嘆咤良久,乃悟其鬼。
越日,馬成寤,公召詰之。成曰:“書生湖襄人,癖嗜弈,產(chǎn)蕩盡。父憂之,閉置齋中。輒逾垣出,竊引空處,與弈者狎。父聞詬詈,終不可制止,父憤悒赍恨而死。閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄,于今七年矣。會(huì)東岳鳳樓成,下牒諸府,征文人作碑記。王出之獄中 ,使應(yīng)召自贖。不意中道遷延,大愆限期。岳帝使直曹問罪于王,王怒,使小人輩羅搜之。前承主人命, 故未敢以縲紲系之。”公問:“今日作何狀?”曰:“仍付獄吏,永無生期矣!惫珖@曰:“癖之誤人也,如是夫!”
異史氏曰:“見弈遂忘其死;及其死也,見弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉?然癖嗜如此,尚未獲一高著,徒令九泉下,有長死不生之弈鬼也。哀哉!”(《聊齋志異?棋鬼》)
①撝謙:謂施行謙德。泛指謙遜。②懊熱:懊,煩惱;熱,溫度高。懊熱,猶煩躁。③顙:額頭。④圉人:養(yǎng)馬的人。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.自晨至于日昃,不遑溲溺不遑:來不及。
B.輒逾垣出,竊引空處,與弈者狎垣:墻。
C.父憤悒赍恨而死赍:懷著。
D.不意中道遷延,大愆限期愆:罪過。
【小題2】以下各組句子中,全都表明“癖之誤人”的一組是(3分)
①日攜棋酒,游林丘間    ②自晨至于日昃,不遑溲溺  ③父憤悒赍恨而死
④促其年壽,罰入餓鬼獄  ⑤不意中道遷延,大愆限期  ⑥仍付獄吏,永無生期矣
A.①③⑤B.②⑤⑥C.①②④D.③④⑥
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.書生愛棋成癖,家產(chǎn)蕩盡,父親氣死,他也不知悔改,最后被閻王減了壽數(shù),罰進(jìn)餓鬼獄。
B.梁公對(duì)書生以禮相待,起初以為他只是個(gè)愛好下棋的窮書生,直到他“即地而滅”后,梁公才明白他原來是鬼。
C.書生雖然酷愛下棋,但棋藝不精,與揚(yáng)州督同將軍梁公的客人下棋時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,最后只好跪地求饒。
D.書生在陰間時(shí)本來有個(gè)贖罪轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì),可他沉迷弈棋,誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限,最后落得個(gè)永世不得超生的下場。

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年度遼寧省大連市高三年級(jí)第一次階段性考試語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文字.
揚(yáng)州督同將軍梁公,解組鄉(xiāng)居,日攜棋酒,游林丘間。會(huì)九日登高,與客弈,忽有一人來,逡巡局側(cè),耽玩不去。視之,目面寒儉,懸鶉結(jié)焉,然意態(tài)溫雅,有文士風(fēng)。公禮之,乃坐。亦殊撝謙。公指棋謂曰:“先生當(dāng)必善此,何勿與客對(duì)壘?”其人遜謝移時(shí),始即局。局終而負(fù),神情懊熱,若不自已。又著又負(fù),益憤慚。酌之以酒,亦不飲,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。
方以一子爭路,兩互喋聒,忽書生離席悚立,神色慘沮。少間,屈膝向公座,敗顙乞救。公駭疑,起扶之曰:“戲耳,何至是?”書生曰:“乞付囑圉人,勿縛小生頸。”公又異之,問:“圉人誰?”曰:“馬成。”先是,公圉役馬成者,走無常,十?dāng)?shù)日一入幽冥,攝牒作勾役。公以書生言異,遂使人往視成,則僵臥已二日矣。公乃叱成不得無禮,瞥然間,書生即地而滅,公嘆咤良久,乃悟其鬼。
越日,馬成寤,公召詰之。成曰:“書生湖襄人,癖嗜弈,產(chǎn)蕩盡。父憂之,閉置齋中。輒逾垣出,竊引空處,與弈者狎。父聞詬詈,終不可制止,父憤悒赍恨而死。閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄,于今七年矣。會(huì)東岳鳳樓成,下牒諸府,征文人作碑記。王出之獄中 ,使應(yīng)召自贖。不意中道遷延,大愆限期。岳帝使直曹問罪于王,王怒,使小人輩羅搜之。前承主人命, 故未敢以縲紲系之!惫珕枺骸敖袢兆骱螤?”曰:“仍付獄吏,永無生期矣!惫珖@曰:“癖之誤人也,如是夫!”
異史氏曰:“見弈遂忘其死;及其死也,見弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉?然癖嗜如此,尚未獲一高著,徒令九泉下,有長死不生之弈鬼也。哀哉!”(《聊齋志異?棋鬼》)
①撝謙:謂施行謙德。泛指謙遜。②懊熱:懊,煩惱;熱,溫度高。懊熱,猶煩躁。③顙:額頭。④圉人:養(yǎng)馬的人。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.自晨至于日昃,不遑溲溺不遑:來不及。

B.輒逾垣出,竊引空處,與弈者狎垣:墻。

C.父憤悒赍恨而死赍:懷著。

D.不意中道遷延,大愆限期愆:罪過。

2.以下各組句子中,全都表明“癖之誤人”的一組是(3分)
①日攜棋酒,游林丘間    ②自晨至于日昃,不遑溲溺  ③父憤悒赍恨而死
④促其年壽,罰入餓鬼獄  ⑤不意中道遷延,大愆限期  ⑥仍付獄吏,永無生期矣

A.①③⑤

B.②⑤⑥

C.①②④

D.③④⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.書生愛棋成癖,家產(chǎn)蕩盡,父親氣死,他也不知悔改,最后被閻王減了壽數(shù),罰進(jìn)餓鬼獄。

B.梁公對(duì)書生以禮相待,起初以為他只是個(gè)愛好下棋的窮書生,直到他“即地而滅”后,梁公才明白他原來是鬼。

C.書生雖然酷愛下棋,但棋藝不精,與揚(yáng)州督同將軍梁公的客人下棋時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,最后只好跪地求饒。

D.書生在陰間時(shí)本來有個(gè)贖罪轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì),可他沉迷弈棋,誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限,最后落得個(gè)永世不得超生的下場。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成 10— 14題。(22分)

揚(yáng)州督同將軍梁公,解組鄉(xiāng)居,日攜棋酒,游林丘間。會(huì)九日登高,與客弈,忽有一人來,逡巡局側(cè),耽玩不去。視之,目面寒儉,懸鶉結(jié)焉,然意態(tài)溫雅,有文士風(fēng)。公禮之,乃坐。亦殊撝謙。公指棋謂曰:“先生當(dāng)必善此,何勿與客對(duì)壘?”其人遜謝移時(shí),始即局。局終而負(fù),神情懊熱,若不自已。又著又負(fù),益憤慚。酌之以酒,亦不飲,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。

方以一子爭路,兩互喋聒,忽書生離席悚立,神色慘沮。少間,屈膝向公座,敗顙乞救。公駭疑,起扶之曰:“戲耳,何至是?”書生曰:“乞付囑圉人,勿縛小生頸!惫之愔,問:“圉人誰?”曰:“馬成!毕仁牵鲆垴R成者,走無常,十?dāng)?shù)日一入幽冥,攝牒作勾役。公以書生言異,遂使人往視成,則僵臥已二日矣。公乃叱成不得無禮,瞥然間,書生即地而滅,公嘆咤良久,乃悟其鬼。

越日,馬成寤,公召詰之。成曰:“書生湖襄人,癖嗜弈,產(chǎn)蕩盡。父憂之,閉置齋中。輒逾垣出,竊引空處,與弈者狎。父聞詬詈,終不可制止,父憤悒赍恨而死。閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄,于今七年矣。會(huì)東岳鳳樓成,下牒諸府,征文人作碑記。王出之獄中,使應(yīng)召自贖。不意中道遷延,大愆限期。岳帝使直曹問罪于王,王怒,使小人輩羅搜之。前承主人命,故未敢以縲紲系之!惫珕枺骸敖袢兆骱螤?”曰:“仍付獄吏,永無生期矣!惫珖@曰:“癖之誤人也,如是夫!”

異史氏曰見弈遂忘其死及其死也見弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未獲一高著徒令九泉下有長死不生之弈鬼也可哀也哉(《聊齋志異 棋鬼》)

對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.會(huì)九日登高,與客弈                   會(huì):相約

B.神情懊熱,若不自已                   已:停止

C.父憤悒赍恨而死                       赍:懷著

D.故未敢以縲紲系之                     系:捆綁

下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法都不相同的一組是(3分)

A.公禮之,乃坐                  癖之誤人也,如是夫

B.公嘆咤良久,乃悟其鬼          促其年壽,罰入餓鬼獄

C.酌之以酒,亦不飲              故未敢以縲紲系之

D.自晨至于日昃                  于今七年矣

以下六句話,分別編為四組,能夠表現(xiàn)“癖之誤人”的一組是(3分)

①日攜棋酒,游林丘間 ②自晨至于日昃,不遑溲溺

③父憤悒赍恨而死 ④促其年壽,罰入餓鬼獄

⑤不意中道遷延,大愆限期 ⑥徒令九泉下,有長死不生之弈鬼也

A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.①②④ D.③④⑥

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.書生愛棋成癖,家產(chǎn)蕩盡,父親氣死,他也不知悔改,最后被閻王減了壽數(shù),罰進(jìn)餓鬼獄。

B.書生雖然酷愛下棋,但棋藝不精,與揚(yáng)州督同將軍梁公的客人下棋時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,最后只好跪地求饒。

C.梁公對(duì)書生以禮相待,起初以為他只是個(gè)愛好下棋的窮書生,直到他“即地而滅”后,梁公才漸漸明白他原來是鬼。

D.書生在陰間時(shí)本來有個(gè)贖罪轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì),可他沉迷弈棋,誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限,最后落得個(gè)永世不得超生的下場。

翻譯和斷句(10分)

(1)用“/”線給文中劃波浪線的句子斷句。(4分)

異史氏曰見弈遂忘其死及其死也見弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未獲一高著徒令九泉下有長死不生之弈鬼也可哀也哉

(2)翻譯上面文言文中劃橫線的句子。(6分)

閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄。(3分)

不意中道遷延,大愆限期。(3分)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成下列小題。
揚(yáng)州督同將軍梁公,解組鄉(xiāng)居,日攜棋酒,游林丘間。會(huì)九日登高,與客弈,忽有一人來,逡巡局側(cè),耽玩不去。視之,目面寒儉,懸鶉結(jié)焉,然意態(tài)溫雅,有文士風(fēng)。公禮之,乃坐。亦殊撝謙。公指棋謂曰:“先生當(dāng)必善此,何勿與客對(duì)壘?”其人遜謝移時(shí),始即局。局終而負(fù),神情懊熱,若不自已。又著又負(fù),益憤慚。酌之以酒,亦不飲,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。
方以一子爭路,兩互喋聒,忽書生離席悚立,神色慘沮。少間,屈膝向公座,敗顙乞救。公駭疑,起扶之曰:“戲耳,何至是?”書生曰:“乞付囑圉人,勿縛小生頸。”公又異之,問:“圉人誰?”曰:“馬成!毕仁牵鲆垴R成者,走無常,十?dāng)?shù)日一入幽冥,攝牒作勾役。公以書生言異,遂使人往視成,則僵臥已二日矣。公乃叱成不得無禮,瞥然間,書生即地而滅,公嘆咤良久,乃悟其鬼。
越日,馬成寤,公召詰之。成曰:“書生湖襄人,癖嗜弈,產(chǎn)蕩盡。父憂之,閉置齋中。輒逾垣出,竊引空處,與弈者狎。父聞詬詈,終不可制止,父憤悒赍恨而死。閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄,于今七年矣。會(huì)東岳鳳樓成,下牒諸府,征文人作碑記。王出之獄中,使應(yīng)召自贖。不意中道遷延,大愆限期。岳帝使直曹問罪于王,王怒,使小人輩羅搜之。前承主人命,故未敢以縲紲系之。”公問:“今日作何狀?”曰:“仍付獄吏,永無生期矣!惫珖@曰:“癖之誤人也,如是夫!”
異史氏曰:“見弈遂忘其死;及其死也,見弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉?然癖嗜如此,尚未獲一高著,徒令九泉下,有長死不生之弈鬼也。可哀也哉!”(《聊齋志異?棋鬼》)
小題1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  )
A.會(huì)九日登高,與客弈會(huì):相約
B.神情懊熱,若不自已已:停止
C.父憤悒赍恨而死赍:懷著
D.故未敢以縲紲系之系:捆綁
小題2:下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法都不相同的一組是(   )
A.公禮之,乃坐癖之誤人也,如是夫
B.公嘆咤良久,乃悟其鬼促其年壽,罰入餓鬼獄
C.酌之以酒,亦不飲故未敢以縲紲系之
D.自晨至于日昃于今七年矣
小題3:以下六句話,分別編為四組,能夠表現(xiàn)“癖之誤人”的一組是(    )
①日攜棋酒,游林丘間              ②自晨至于日昃,不遑溲溺
③父憤悒赍恨而死                  ④促其年壽,罰入餓鬼獄
⑤不意中道遷延,大愆限期          ⑥徒令九泉下,有長死不生之弈鬼也
A.①③⑤B.②⑤⑥C.①②④D.③④⑥
小題4:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(  )
A.書生愛棋成癖,家產(chǎn)蕩盡,父親氣死,他也不知悔改,最后被閻王減了壽數(shù),罰進(jìn)餓鬼獄。
B.書生雖然酷愛下棋,但棋藝不精,與揚(yáng)州督同將軍梁公的客人下棋時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,最后只好跪地求饒。
C.梁公對(duì)書生以禮相待,起初以為他只是個(gè)愛好下棋的窮書生,直到他“即地而滅”后,梁公才漸漸明白他原來是鬼。
D.書生在陰間時(shí)本來有個(gè)贖罪轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì),可他沉迷弈棋,誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限,最后落得個(gè)永世不得超生的下場。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

棋 鬼

                蒲松齡

揚(yáng)州督同將軍梁公,解組鄉(xiāng)居,日攜棋酒,游林丘間。會(huì)九日登高,與客弈,忽有一人來,逡巡局側(cè),耽玩不去。視之,目面寒儉,懸鶉結(jié)焉,然意態(tài)溫雅,有文士風(fēng)。公禮,乃坐。亦殊撝謙。公指棋謂曰:“先生當(dāng)必善此,何勿與客對(duì)壘?”其人遜謝移時(shí),始即局。局終而負(fù),神情懊熱,若不自。又著又負(fù),益憤慚。酌之酒,亦不飲,惟曳客弈。自晨至日昃,不遑溲溺。

方以一子爭路,兩互喋聒,忽書生離席悚立,神色慘沮。少間,屈膝向公座,敗顙乞救。公駭疑,起扶之曰:“戲耳,何至是?”書生曰:“乞付囑圉人,勿縛小生頸。”公又異之,問:“圉人誰?”曰:“馬成!毕仁,公圉役馬成者,走無常,十?dāng)?shù)日一入幽冥,攝牒作勾役。公以書生言異,遂使人往視成,則僵臥已二日矣。公乃叱成不得無禮,瞥然間,書生即地而滅,公嘆咤良久,乃悟其鬼。

越日,馬成寤,公召詰之。成曰:“書生湖襄人,癖嗜弈,產(chǎn)蕩盡。父憂之,閉置齋中。輒逾垣出,竊引空處,與弈者狎。父聞詬詈,終不可制止,父憤悒恨而死。閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄,于今七年矣。會(huì)東岳鳳樓成,下牒諸府,征文人作碑記。王出之獄中,使應(yīng)召自贖。不意中道遷延,大愆限期。岳帝使直曹問罪于王,王怒,使小人輩羅搜之。前承主人命,故未敢縲紲之!惫珕枺骸敖袢兆骱螤?”曰:“仍付獄吏,永無生期矣。”公嘆曰:“癖誤人也,如是夫!”

異史氏曰:“見弈遂忘其死;及死也,見弈又忘其生。非所欲有甚于生者哉?然癖嗜如此,尚未獲一高著,徒令九泉下,有長死不生之弈鬼也?砂б苍眨 

(《聊齋志異》)

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字的解釋,不正確的一項(xiàng)是           (  )

A.會(huì)九日登高,與客弈       會(huì):相約

B.神情懊熱,若不自已       已:停止

C.父憤悒恨而死         赍:懷著

D.故未敢以縲紲之        系:捆綁

2.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法都不相同的一組是       (  )

   公禮,乃坐           及死也,見弈又忘其生

A.                B.

   癖誤人也,如是夫        非所欲有甚于生者哉

   酌之酒,亦不飲         自晨至日昃

C.                D.

     故未敢縲紲系之         今七年矣

 

3.以下六句話,分別編為四組,能夠表現(xiàn)“癖之誤人”的一組是       (  ) ①日攜棋酒,游林丘間        ②自晨至于日昃,不遑溲溺

③父憤悒赍恨而死          ④促其年壽,罰入餓鬼獄

⑤不意中道遷延,大愆限期     ⑥徒令九泉下,有長死不生之弈鬼也

A.①③⑤     B.②⑤⑥   C.①②④   D.③④⑥

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是         (  )

A. 書生愛棋成癖,家產(chǎn)蕩盡,父親氣死,他也不知悔改,最后被閻王減了壽數(shù),罰進(jìn)餓鬼獄。

B. 書生雖然酷愛下棋,但棋藝不精,與揚(yáng)州督同將軍梁公的客人下棋時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,最后只好跪地求饒。

C. 梁公對(duì)書生以禮相待,起初以為他只是個(gè)愛好下棋的窮書生,直到他“即地而滅”后,梁公才漸漸明白他原來是鬼。

D. 書生在陰間時(shí)本來有個(gè)贖罪轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì),可他沉迷弈棋,誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限,最后落得個(gè)永世不得超生的下場。

5.(1)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄。

 

②不意中道遷延,大愆限期。

 

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