___________，___________。開荒南野際，守拙歸園田。(《歸園田居》)

             ，             。開荒南野際，守拙歸園田。（陶淵明《歸園田居》）

閱讀《歸園田居》，選出理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?/h1>

1. A.
   全詩運用白描手法，情、景、人交融在一起，且語言樸實無華，營造出一種恬靜淡雅的詩境，使讀者領(lǐng)略到一種特有的情趣和美好享受。
2. B.
   這首詩歌沒有把景物和思想感情孤立起來，而是通過寫景來表現(xiàn)自己的思想感情和性格，同時運用比喻、對偶、襯托、夸張的手法，使形象更鮮明。
3. C.
   “開荒南野際，守拙歸園田”，是說詩人回鄉(xiāng)后立即投入到墾荒勞動中，“守拙”是一種鄙視功名利祿、潔身自好的品格的體現(xiàn)。
4. D.
   “久在樊籠里，不得返自然”，一方面表現(xiàn)了對做官的反悔，一方面表達(dá)出沖出羅網(wǎng)，返回大自然的無限樂趣。

閱讀《歸園田居》，選出理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?/P>

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A．全詩運用白描手法，情、景、人交融在一起，且語言樸實無華，營造出一種恬靜淡雅的詩境，使讀者領(lǐng)略到一種特有的情趣和美好享受。

B．這首詩歌沒有把景物和思想感情孤立起來，而是通過寫景來表現(xiàn)自己的思想感情和性格，同時運用比喻、對偶、襯托、夸張的手法，使形象更鮮明。

C．“開荒南野際，守拙歸園田”，是說詩人回鄉(xiāng)后立即投入到墾荒勞動中，“守拙”是一種鄙視功名利祿、潔身自好的品格的體現(xiàn)。

D．“久在樊籠里，不得返自然”，一方面表現(xiàn)了對做官的反悔，一方面表達(dá)出沖出羅網(wǎng)，返回大自然的無限樂趣。