4、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩(shī)云:“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城!本褪钦鎸(shí)的寫照。
B.如何理解這種新變化和特點(diǎn),如何評(píng)價(jià)西方各種社會(huì)形態(tài)(后工業(yè)社會(huì)論、信息社會(huì)論、知識(shí)社會(huì)論、全球社會(huì)論、消費(fèi)社會(huì)論等)理論,學(xué)術(shù)界一直存在著爭(zhēng)論。
C.這個(gè)大導(dǎo)演的臥室和書房可謂雜亂無(wú)章,柜子、桌子、沙發(fā)、地板、窗臺(tái),所有的地方都堆滿了書報(bào)、雜志、相片等,給人的感覺(jué)就是一個(gè)字,亂!家人要幫他整理,他卻一口拒絕。
D.通過(guò)搜索,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于世界一流的大學(xué)的詞條成千上萬(wàn),而且很多院!獜奈挥诩幽么笾胁康南鄬(duì)一般化的學(xué)術(shù)性大學(xué)到新成立的位于波斯灣的學(xué)院——都自稱為“世界一流”。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩(shī)云:“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。”就是真實(shí)的寫照。
B.如何理解這種新變化和特點(diǎn),如何評(píng)價(jià)西方各種社會(huì)形態(tài)(后工業(yè)社會(huì)論、信息社會(huì)論、知識(shí)社會(huì)論、全球社會(huì)論、消費(fèi)社會(huì)論等)理論,學(xué)術(shù)界一直存在著爭(zhēng)論。
C.這個(gè)大導(dǎo)演的臥室和書房可謂雜亂無(wú)章,柜子、桌子、沙發(fā)、地板、窗臺(tái),所有的地方都堆滿了書報(bào)、雜志、相片等,給人的感覺(jué)就是一個(gè)字,亂!家人要幫他整理,他卻一口拒絕。
D.通過(guò)搜索,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于世界一流的大學(xué)的詞條成千上萬(wàn),而且很多院!獜奈挥诩幽么笾胁康南鄬(duì)一般化的學(xué)術(shù)性大學(xué)到新成立的位于波斯灣的學(xué)院——都自稱為“世界一流”。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.大多數(shù)專業(yè)工作者——律師、會(huì)計(jì)師和其他咨詢服務(wù)的專家——都異口同聲地承認(rèn):“他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感,容易鬧別扭。”
B.“王書記!”他拉住我,接著問(wèn)我,“你是今天走?還是明天走?”
C.“左手”在美國(guó)俚語(yǔ)中有“不好”的意思,例如“左手船”——偷渡船、“左手恭維”——虛情假意、“左手婚姻”——門戶不當(dāng)?shù)鹊取?/p>
D.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩(shī)云:“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城!本褪钦鎸(shí)的寫照。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.大多數(shù)專業(yè)工作者——律師、會(huì)計(jì)師和其他咨詢服務(wù)的專家——都異口同聲地承認(rèn):“他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感,容易鬧別扭。”
B.“王書記!”他拉住我,接著問(wèn)我,“你是今天走?還是明天走?”
C.“左手”在美國(guó)俚語(yǔ)中有“不好”的意思,例如“左手船”——偷渡船、“左手恭維”——虛情假意、“左手婚姻”——門戶不當(dāng)?shù)鹊取?/p>
D.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩(shī)云:“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。”就是真實(shí)的寫照。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.大多數(shù)專業(yè)工作者——律師、會(huì)計(jì)師和其他咨詢服務(wù)的專家——都異口同聲地承認(rèn):“他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感,容易鬧別扭。”
B.“王書記!”他拉住我,接著問(wèn)我,“你是今天走?還是明天走?”
C.“左手”在美國(guó)俚語(yǔ)中有“不好”的意思,例如“左手船”——偷渡船、“左手恭維”——虛情假意、“左手婚姻”——門戶不當(dāng)?shù)鹊取?/p>
D.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩(shī)云:“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城!本褪钦鎸(shí)的寫照。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.大多數(shù)專業(yè)工作者——律師、會(huì)計(jì)師和其他咨詢服務(wù)的專家——都異口同聲地承認(rèn):“他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感,容易鬧別扭。”
B.“王書記!”他拉住我,接著問(wèn)我,“你是今天走?還是明天走?”
C.“左手”在美國(guó)俚語(yǔ)中有“不好”的意思,例如“左手船”——偷渡船、“左手恭維”——虛情假意、“左手婚姻”——門戶不當(dāng)?shù)鹊取?/p>
D.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩(shī)云:“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城!本褪钦鎸(shí)的寫照。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.大多數(shù)專業(yè)工作者——律師、會(huì)計(jì)師和其他咨詢服務(wù)的專家——都異口同聲地承認(rèn):“他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感,容易鬧別扭。” |
| B.“王書記!”他拉住我,接著問(wèn)我,“你是今天走?還是明天走?” |
| C.“左手”在美國(guó)俚語(yǔ)中有“不好”的意思,例如“左手船”——偷渡船、“左手恭維”——虛情假意、“左手婚姻”——門戶不當(dāng)?shù)鹊取?/td> |
| D.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩(shī)云:“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城!本褪钦鎸(shí)的寫照。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:臨沂市2006-2007學(xué)年高三階段測(cè)試語(yǔ)文試卷 題型:013
下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩(shī)云:“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。”就是真實(shí)的寫照。
B.如何理解這種新變化和特點(diǎn),如何評(píng)價(jià)西方各種社會(huì)形態(tài)(后工業(yè)社會(huì)論、信息社會(huì)論、知識(shí)社會(huì)論、全球社會(huì)論、消費(fèi)社會(huì)論等)理論,學(xué)術(shù)界一直存在著爭(zhēng)論。
C.這個(gè)大導(dǎo)演的臥室和書房可謂雜亂無(wú)章,柜子、桌子、沙發(fā)、地板、窗臺(tái),所有的地方都堆滿了書報(bào)、雜志、相片等,給人的感覺(jué)就是一個(gè)字,亂!家人要幫他整理,他卻一口拒絕。
D.通過(guò)搜索,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于世界一流的大學(xué)的詞條成千上萬(wàn),而且很多院校--從位于加拿大中部的相對(duì)一般化的學(xué)術(shù)性大學(xué)到新成立的位于波斯灣的學(xué)院--都自稱為“世界一流”。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.沒(méi)有人能置身于沖突之外,整個(gè)世界都在戰(zhàn)爭(zhēng),雖然同盟國(guó)比較順利了,但結(jié)局還不知道在哪兒?
B.午夜鐘敲十二點(diǎn),我又醒了——又是飛機(jī)!
C.每天我都想,這是一場(chǎng)多么迷人有趣的探險(xiǎn)!有此種種,我為什么要絕望?
D.三架日本轟炸機(jī)炸了上;疖囌,等候在這里準(zhǔn)備撤離的1800人,(大部分是婦女和兒童)只有300人死里逃生。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.沒(méi)有人能置身于沖突之外,整個(gè)世界都在戰(zhàn)爭(zhēng),雖然同盟國(guó)比較順利了,但結(jié)局還不知道在哪兒?
B.午夜鐘敲十二點(diǎn),我又醒了——又是飛機(jī)!
C.每天我都想,這是一場(chǎng)多么迷人有趣的探險(xiǎn)!有此種種,我為什么要絕望?
D.三架日本轟炸機(jī)炸了上;疖囌荆群蛟谶@里準(zhǔn)備撤離的1800人,(大部分是婦女和兒童)只有300人死里逃生。
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