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9、《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩,曹操在《 短歌行》 中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是:“__________________,__________________!
科目:高中語文 來源: 題型:
《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩,曹操在《短歌行》中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是:“________________,_____________!蓖醪凇厄v王閣序》中用“_________________,_________________”著力表現(xiàn)水光山色的變幻,在色彩的濃淡對比中,突出深秋景物的特征。
科目:高中語文 來源: 題型:
《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩,曹操在《短歌行》中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是:“_____________,____________!蓖醪凇峨蹰w序》中用“_________________,_________________”句子著力表現(xiàn)水的清澈,山的朦朧的特點,突出了深秋景物的特征。
科目:高中語文 來源: 題型:
《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩,曹操在《短歌行》中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是:“________________,_____________。”王勃在《騰王閣序》中用“_________________,_________________”著力表現(xiàn)水光山色的變幻,在色彩的濃淡對比中,突出深秋景物的特征。
科目:高中語文 來源: 題型:
《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩,曹操在《 短歌行》 中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是:“__________________,__________________。”
科目:高中語文 來源:河南省衛(wèi)輝市第一中學2010-2011學年高一3月月考語文試題 題型:022
《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩,曹操在《短歌行》中借它來表達自己對人才的渴望,這兩句是“________,________”。
科目:高中語文 來源: 題型:
補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩,曹操在《短歌行》中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是:“________________,_____________!蓖醪凇厄v王閣序》中用“_________________,_________________”著力表現(xiàn)水光山色的變幻,在色彩的濃淡對比中,突出深秋景物的特征。
科目:高中語文 來源:四川省成都市石室中學2011屆高三上學期期中考試語文試題 題型:022
君子博學而日參省乎己,________。(荀子《勸學》)
《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩,曹操在《短歌行》中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是:“________,________!
王勃在《滕王閣序》中用“________,________”著力表現(xiàn)水光山色的變幻,在色彩的濃淡對比中,突出深秋景物的特征。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《紅樓夢選讀》中的選段,完成文后各題
第七十五回開夜宴異兆發(fā)悲音賞中秋新詞得佳讖(節(jié)選)
賈珍夫妻至晚飯后方過榮府來。只見賈赦賈政都在賈母房內(nèi)坐著說閑話,與賈母取笑。賈璉、寶玉,賈環(huán),賈蘭皆在地下侍立。賈珍來了,都一一見過。說了兩句話后,賈母命坐,賈珍方在近門小杌子上告了坐,警身側(cè)坐。賈母笑問道:“這兩日你寶兄弟的箭如何了?”賈珍忙起身笑道:“大長進了,不但樣式好,而且弓也長了一個力氣!辟Z母道:“這也夠了,且別貪力,仔細努傷。”賈珍忙答應幾個“是”。賈母又道:“你昨日送來的月餅好,西瓜看著好,打開卻也罷了。”賈珍笑道:“月餅是新來的一個專做點心的廚子,我試了試果然好,才敢做了孝敬。西瓜往年都還可以,不知今年怎么就不好了!辟Z政道:“大約今年雨水太勤之故!辟Z母笑道:“此時月已上了,咱們且去上香。”說著,便起身扶著寶玉的肩,帶領(lǐng)眾人齊往園中來。
當下園之正門俱已大開,吊著羊角大燈。嘉蔭堂前月臺上,焚著斗香,秉著風燭,陳獻著瓜餅及各色果品。邢夫人等一干女客皆在里面久候。真是月明燈彩,人氣香煙,晶艷氤氳,不可形狀。地下鋪著拜毯錦褥。賈母盥手上香拜畢,于是大家皆拜過!Z母笑道:“常日倒還不覺人少,今日看來,還是咱們的人也甚少,算不得甚么。想當年過的日子,到今夜男女三四十個,何等熱鬧。今日就這樣,太少了。待要再叫幾個來,他們都是有父母的,家里去應景,不好來的。如今叫女孩們來坐那邊罷!庇谑橇钊讼驀梁笮戏蛉说认蠈⒂骸⑻酱、惜春三個請出來。賈璉寶玉等一齊出坐,先盡他姊妹坐了,然后在下方依次坐定。賈母便命折一枝桂花來,命一媳婦在屏后擊鼓傳花。若花到誰手中,飲酒一杯,罰說笑話一個。
于是先從賈母起,次賈赦,一一接過。鼓聲兩轉(zhuǎn),恰恰在賈政手中住了,只得飲了酒。……于是又擊鼓,便從賈政傳起,可巧傳至寶玉鼓止。寶玉因賈政在坐,自是踧不安,花偏又在他手內(nèi),因想:“說笑話倘或不發(fā)笑,又說沒口才,連一笑話不能說,何況是別的,這有不是。若說好了,又說正經(jīng)的不會,只慣油嘴貧舌,更有不是。不如不說的好!蹦似鹕磙o道:“我不能說笑話,求再限別的罷了。”賈政道:“既這樣,限一個‘秋’字,就即景作一首詩。若好,便賞你,若不好,明日仔細。”賈母忙道:“好好的行令,如何又要作詩?”賈政道:“他能的。”賈母聽說,既這樣就作!泵巳×思埞P來,賈政道:“只不許用那些冰玉晶銀彩光明素等樣堆砌字眼,要另出己見,試試你這幾年的情思!睂氂衤犃耍鲈谛目采,遂立想了四句,向紙上寫了,呈與賈政看。賈政看了,點頭不語。賈母見這般,知無甚大不好,便問:“怎么樣?”賈政因欲賈母喜悅,便說:“難為他。只是不肯念書,到底詞句不雅!辟Z母道:“這就罷了。他能多大,定要他做才子不成!這就該獎勵他,以后越發(fā)上心了!辟Z政道:“正是!币蚧仡^命個老嬤嬤出去吩咐書房內(nèi)的小廝,“把我海南帶來的扇子取兩把給他!睂氂衩Π葜x,仍復歸座行令。……
不料這次花卻在賈環(huán)手里。賈環(huán)近日讀書稍進,其脾味中不好務正也與寶玉一樣,故每常也好看些詩詞,專好奇詭仙鬼一格。今見寶玉作詩受獎,他便技癢,只當著賈政不敢造次。如今可巧花在手中,便也索紙筆來立揮一絕與賈政。賈政看了,亦覺罕異,只是詞句終帶著不樂讀書之意,遂不悅道:“可見是弟兄了。發(fā)言吐氣總屬邪派,將來都是不由規(guī)矩準繩,一起下流貨。妙在古人中有‘二難’,你兩個也可以稱‘二難’了。只是你兩個的‘難’字,卻是作難以教訓之‘難’字講才好。哥哥是公然以溫飛卿自居,如今兄弟又自為曹唐再世了。”說的賈赦等都笑了。賈赦乃要詩瞧了一遍,連聲贊好,道:“這詩據(jù)我看甚是有骨氣。想來咱們這樣人家,原不比那起寒酸,定要‘雪窗熒火’,一日蟾宮折桂,方得揚眉吐氣。咱們的子弟都原該讀些書,不過比別人略明白些,可以做得官時就跑不了一個官的。何必多費了工夫,反弄出書呆子來。所以我愛他這詩,竟不失咱們侯門的氣概!币蚧仡^吩咐人去取了自己的許多玩物來賞賜與他。因又拍著賈環(huán)的頭,笑道:“以后就這么做去,方是咱們的口氣,將來這世襲的前程定跑不了你襲呢!辟Z政聽說,忙勸說:“不過他胡謅如此,那里就論到后事了!
說著便斟上酒,又行了一回令。賈母便說:“你們?nèi)チT。自然外頭還有相公們候著,也不可輕忽了他們。況且二更多了,你們散了,再讓我和姑娘們多樂一回,好歇著了!辟Z赦等聽了,方止了令,又大家公進了一杯酒,方帶著子侄們出去了。
此文段所在章回的回目上有“異兆”二字,從選段看,賈府在中秋節(jié)有什么樣的“異兆”?作者寫這些異兆有什么作用?
此文段所在章回的回目上有“悲音”二字,從選段看,賈府中哪里些人在中秋節(jié)發(fā)出了什么樣的悲音?這些悲音反應出了人物什么樣的心理?
在擊鼓傳花的游戲中,寫了一個寶玉受罰寫詩,為什么還要寫賈環(huán)受罰寫詩?
賈寶玉與賈環(huán)在擊鼓傳花時花落手中時不同的心理描寫,表現(xiàn)了兩人各自怎么樣的心理特征,并簡要分析其心理成因。
此文段所寫的中秋夜宴在賈府中頗有“最后的晚餐”的意味,但夜宴的排場卻“月明燈彩,人氣香煙,晶艷氤氳”。這樣的環(huán)境描寫有什么作用?
科目:高中語文 來源:同步題 題型:默寫題
科目:高中語文 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、語文 精華大字版 題型:022
按要求將名篇名句填寫在下面的橫線上。
________,則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)
《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩,曹操在《短歌行》中借它來表達自己對人才的渴望。這兩句是:“________,________。”
王勃在《滕王閣序》中用“________,________”著力表現(xiàn)水光山色的變幻,在色彩的濃淡對比中,突出深秋景物的特征。
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