科目：高中語文 來源：廣東省汕頭市金山中學(xué)2010屆高三期中考試語文試題 題型：022
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，________，人道寄奴曾住。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）科目：高中語文 來源：遼寧省遼南協(xié)作體2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題 題型：022
________，________，人道寄奴曾住。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
科目：高中語文 來源：學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 魯人高二版（選修）《唐詩宋詞選讀》 2009－2010學(xué)年 第19期 總第175期 魯教版（選修） 題型：048
閱讀辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》，試從內(nèi)容、情感、風(fēng)格和藝術(shù)手法等四個(gè)方面比較其與《揚(yáng)州慢》的不同。
永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路�？煽盎厥祝鹭傡粝�，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？
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科目：高中語文 來源：2012-2013學(xué)年吉林省高三第二次摸底語文試卷（解析版） 題型：選擇題
對(duì)《永遇樂·京口北固亭懷古》中詞句的解說不正確的一項(xiàng)是( )
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A．“英雄無覓孫仲謀處”“人道寄奴曾住”寫了兩個(gè)人，這兩個(gè)人的共同點(diǎn)是都是能夠建功立業(yè)的英雄人物，而且他們的事業(yè)都是從京口起步的。此處借孫權(quán)和劉裕兩個(gè)歷史上英雄人物事跡隱約諷刺南宋政權(quán)的無能，表達(dá)自己抗敵救國的熱情。 |
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B．寫孫權(quán)和劉裕一略一詳，是因?yàn)閯⒃３錾碡氋v，卻能建功立業(yè)，表現(xiàn)了“事在人為”的道理；更表現(xiàn)出詞人對(duì)英雄的仰慕。在當(dāng)時(shí)韓侂胄急于北伐的現(xiàn)實(shí)中，辛棄疾對(duì)劉裕的歌頌不僅是向往他的英雄業(yè)績，還含有“如果碰到劉裕這樣的國君，他的正確戰(zhàn)略意圖就能被采用”的意思。 |
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C．辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事的目的是借鑒歷史，說明伐金必須作好準(zhǔn)備，不能草率從事，暗指韓侂胄急于北伐可能重蹈覆轍。 |
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D．“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”說的是四十三年前自己正在戰(zhàn)火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗金斗爭(zhēng)。后來渡淮南歸，如今自己已成老年，壯志依然難酬，追思往事，不勝身世之感！ |
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