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7、請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

答:                                             

7、夢想輕盈,綺麗,就如一顆流星,劃亮整個夜空;

現(xiàn)實真切,樸實,仿佛步步足跡,踏遍人生旅程。

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科目:高中語文 來源: 題型:

.請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。(4分)

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

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科目:高中語文 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(陜西) 題型:語言表達

請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。(6分)
太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;
月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

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科目:高中語文 來源: 題型:

請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

答:_________________         ________      ________                       _

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科目:高中語文 來源: 題型:

請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

答:_________________         ________      ________                       _

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科目:高中語文 來源: 題型:

請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

答:                                                

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科目:高中語文 來源: 題型:

請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

答:                                             

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請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

答:

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

 

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

 

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

 

答:____________________________________________________________________________

 

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請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

   太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

   月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

答:                          

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科目:高中語文 來源: 題型:

請以“夢想與現(xiàn)實”為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;

月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。

答:

 

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