科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 魯人高一版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 魯教版 題型:022
句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,
________,________。(韓愈《師說》)
科目:高中語文 來源:江蘇省西亭高級中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高一語文試卷 題型:022
句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。(4分)
科目:高中語文 來源:2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試北京卷語文 題型:022
句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉________,________。(韓愈《師說》)
科目:高中語文 來源:江蘇省啟東中學(xué)2005—2006第一學(xué)期期中考試 高一語文試卷 題型:043
句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。
譯文:______________________________________________________________
科目:高中語文 來源: 題型:
(1)句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,_______________ ,吾未見其明也。 (韓愈《師說》)
(2)清末四大譴責(zé)小說是指《官場現(xiàn)形記》《孽;ā贰独蠚堄斡洝贰丁 》。
(3)在歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品中,以恢弘氣勢探索俄國社會(huì)出路的巨著,是列夫·托爾斯泰的《 》。
科目:高中語文 來源: 題型:
對“句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉;小學(xué)而大遺,吾未見其明也。”一句解釋正確的一項(xiàng)是
A.不理解書本上的字句,有的跟老師學(xué)習(xí),這只是小的方面學(xué)習(xí);不能解決疑難問題,有的卻不跟老師學(xué)習(xí),這是把大的方面放棄了。我沒看出這種人是明白事理的。
B.不理解書本上的字句,有的不跟老師學(xué)習(xí),這是把大的方面放棄了;不能解決疑難問題,有的卻跟老師學(xué)習(xí),這只是小的方面學(xué)習(xí)。我看不出這種人是明白事理的。
C.不理解書本上的知識,不能解決疑難問題,或者以他為老師,或者不以他為老師,這是小的方面學(xué)習(xí),大的方面放棄。我沒能見到他的明白事理。
D.不理解書本上的字句,不能解決疑難問題,或者學(xué)習(xí),或者不學(xué)習(xí),大的方面放棄小的方面學(xué)習(xí)。我怎能看出他聰明呢?
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