科目:高中語文 來源:2014屆浙江省高一下學(xué)期摸底考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。(選擇題每題2分)
甲
六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。
或曰:六國(guó)互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城,較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡火不滅!贝搜缘弥。
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與贏而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。(蘇洵《六國(guó)論》)
乙
嘗讀六國(guó)世家,竊怪天下之諸侯,以五倍之地,十倍之眾,發(fā)憤西向,以攻山西千里之秦,而不免于滅亡,常為之深思遠(yuǎn)慮,以為必有可以自安之計(jì)。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士慮患之疏,而見利之淺,且不知天下之勢(shì)也。(蘇轍《六國(guó)論》)
丙
六國(guó)之君虐用其民,不減始皇二世,然當(dāng)是時(shí)百姓無一叛者;以凡民之秀杰者,多以客養(yǎng)之,不失職也。其力耕以奉上,皆椎魯無能為者,雖欲怨叛,而莫為之先,此其所以少安而不即亡也。(蘇軾《六國(guó)論》)
1.對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
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A.率賂秦耶率:都,皆。 |
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B.始速禍焉速:加快。 |
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C.且燕趙處秦革滅殆盡之際殆:幾乎 |
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D.皆椎魯無能為者椎魯:愚鈍。 |
2.下列劃線虛詞的用法相同的一項(xiàng)是( )
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A.洎牧以讒誅 以五倍之地,十倍之眾,發(fā)憤西向 |
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B.與贏而不助五國(guó)也較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍 |
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C.賂秦而力虧,破滅之道也斯用兵之效也 |
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D.子孫視之不甚惜以凡民之秀杰者 |
3.下列句子中,全都屬于六國(guó)滅亡原因的一組是( )
①賂秦而力虧
②六國(guó)互喪
③以地事秦
④可謂智力孤危
⑤當(dāng)時(shí)之士慮患之疏,而見利之淺,且不知天下之勢(shì)也。
⑥以凡民之秀杰者,多以客養(yǎng)之
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A.①③⑤ |
B.②④⑥ |
C.②③⑤ |
D.①④⑥ |
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( )
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A.蘇洵《六國(guó)論》的中心論點(diǎn)為“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦!逼渲小胺潜焕瑧(zhàn)不善”為兩個(gè)分論點(diǎn)之一。 |
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B.蘇洵對(duì)齊、燕、趙三國(guó)的態(tài)度是不同的:對(duì)齊國(guó)是譴責(zé);對(duì)燕、趙兩國(guó)則是同情,認(rèn)為兩國(guó)“智力孤!保瑴缤鍪菬o可奈何的事。 |
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C.蘇洵《六國(guó)論》除了運(yùn)用道理論證和事實(shí)論證外,還運(yùn)用了對(duì)比、比喻、襯托等論證方法,有時(shí)幾種論證方法結(jié)合使用,很有邏輯力量。 |
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D.蘇軾認(rèn)為六國(guó)滅亡的原因則是“六國(guó)之君虐用其民”,他們的殘暴與秦始皇、秦二世不相上下,這與杜牧《阿房宮賦》的觀點(diǎn)是相同的。 |
5.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。(3分)
(2)雖欲怨叛,而莫為之先,此其所以少安而不即亡也。(3分)
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下面試題。
六國(guó)論
蘇洵
①六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。
②或曰:六國(guó)互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也!
③秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦國(guó)之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草棄,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅!贝搜缘弥。
④齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕、趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故煕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
⑤嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無使為積威之所劫哉!
⑥夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì);茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。
5.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋相同的一項(xiàng)是
A.洎牧以讒誅 則天地曾不能以一瞬
B.日削月割 不知日之入
C.向使三國(guó)各愛其地 亦使后人而復(fù)哀后人也
D.其實(shí)亦百倍 木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)
6.下列句子中,不全都表現(xiàn)六國(guó)滅亡原因的一組是
①弊在賂秦 ②思厥先祖父,……以有尺寸之地
③以事秦之心禮天下之奇才 ④今日割五城,明日割十城
⑤無使為積威之所劫 ⑥處秦革滅殆盡之際
⑦不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.④⑥⑦
7.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.文章1、2節(jié)提出中心論點(diǎn)和分論點(diǎn);3、4兩節(jié)分別從“賂者”和“不賂者”兩方面進(jìn)行論證,論證時(shí)在陳述事實(shí)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用了對(duì)比論證和引用論證的方法;5、6節(jié),由論古過渡到諷今,運(yùn)用了類比的手法。
B.作者認(rèn)為只要齊、燕、趙等國(guó)愛惜自己的土地,齊國(guó)不攀附秦國(guó),燕太子丹不派荊軻刺秦,趙國(guó)善待名將,那么秦國(guó)就無法滅掉齊燕趙等六國(guó)。
C.作者注意語言的錘煉和變化,如寫六國(guó)并力西向,秦人必陷于窘境,用了“食之不得下咽”,形象表現(xiàn)出秦人可能出現(xiàn)的恐懼心理。
D.作者寫這篇文章的目的,就是希望北宋統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn),不要重蹈六國(guó)覆轍,舉賢任能,團(tuán)結(jié)一致,抵御外侮,以維護(hù)和鞏固國(guó)家的安全。
8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。
⑵君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(《勸學(xué)》)
⑶巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟。ā稁熣f》)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成14—16題。
六國(guó)論
蘇洵
六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。
或曰:六國(guó)互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也!
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。 思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草棄。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕、趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無使為積威之所劫哉!
夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。
【小題1】下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
| A.賂秦而力虧,破滅之道也。道:途徑。 |
| B.思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘。厥:其,他們的。 |
| C.故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。判:決定。 |
| D.六國(guó)互喪,率賂秦耶。率:大概。 |
| A.小則獲邑,大則得城 |
| B.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤 |
| C.則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量 |
| D.于其身也,則恥師焉 |
| A.文章以“弊在賂秦”四字開門見山地提出中心論點(diǎn)并總貫全篇,接著以歷史事實(shí)為據(jù),從“賂者”“不賂者”兩個(gè)方面展開論述。 |
| B.第三段圍繞賂秦問題,運(yùn)用對(duì)比、比喻、引用多種論證方法,論述了賂秦非但不能茍存,反而會(huì)削弱實(shí)力導(dǎo)致顛覆的看法。 |
| C.從本文看,燕國(guó)滅亡的原因在于派荊軻去刺殺秦王,而趙國(guó)滅亡則是因?yàn)榱紝⒗钅痢耙宰嬚D”。 |
| D.文章最后一段流露了蘇洵作文的目的,“茍以天下之大……”的假設(shè)使得文章對(duì)宋朝的尖銳批評(píng)在語氣上委婉了許多。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.賂秦而力虧,破滅之道也。道:途徑。 |
| B.思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘。厥:其,他們的。 |
| C.故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。判:決定。 |
| D.六國(guó)互喪,率賂秦耶。率:大概。 |
| A.小則獲邑,大則得城 |
| B.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤 |
| C.則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量 |
| D.于其身也,則恥師焉 |
| A.文章以“弊在賂秦”四字開門見山地提出中心論點(diǎn)并總貫全篇,接著以歷史事實(shí)為據(jù),從“賂者”“不賂者”兩個(gè)方面展開論述。 |
| B.第三段圍繞賂秦問題,運(yùn)用對(duì)比、比喻、引用多種論證方法,論述了賂秦非但不能茍存,反而會(huì)削弱實(shí)力導(dǎo)致顛覆的看法。 |
| C.從本文看,燕國(guó)滅亡的原因在于派荊軻去刺殺秦王,而趙國(guó)滅亡則是因?yàn)榱紝⒗钅痢耙宰嬚D”。 |
| D.文章最后一段流露了蘇洵作文的目的,“茍以天下之大……”的假設(shè)使得文章對(duì)宋朝的尖銳批評(píng)在語氣上委婉了許多。 |
科目:高中語文 來源: 題型:
(08年宣武區(qū)質(zhì)檢)將下面的古詩文補(bǔ)充完整(任選五小題)。(5分)
①洎牧以讒誅,邯鄲為郡, 也。(蘇洵《六國(guó)論》)
② ,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
③古來賢者皆寂寞, 。(李白《將進(jìn)酒》)
④ ,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
⑤三杯兩盞淡酒, 。ɡ钋逭铡堵暵暵罚
⑥天地也!做得個(gè)怕硬欺軟, 。P(guān)漢卿《竇娥冤》)
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省臺(tái)州市路橋中學(xué)高一上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛其他,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
蘇洵《六國(guó)論》(節(jié)選)
以余觀之,彼六國(guó)者皆欲為秦所為,未可專以罪秦也。當(dāng)是時(shí),山東諸侯六國(guó)也,未有能逾于秦者也;其溺于攻伐,習(xí)于虞詐,強(qiáng)食而弱肉者,視秦?zé)o異也。兵連禍接,曾無虛歲。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不復(fù)增一秦也。惟其終不克為秦之所為,是以卒自弱,而取夷滅。
李楨《六國(guó)論》(節(jié)選)
【小題1】對(duì)下列句中劃線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
| A.五國(guó)既喪,齊亦不免矣已經(jīng) | B.兵連禍接,曾無虛歲 曾經(jīng) |
| C.后秦?fù)糈w者再兩次 | D.且燕趙處秦革滅殆盡之際革除消滅 |
| A.斯用兵之效也/惟其終不克為秦之所為 |
| B.何哉?與嬴而不助五國(guó)也/是以卒自弱,而取夷滅 |
| C.趙嘗五戰(zhàn)于秦/齊人勿附于秦 |
| D.至丹以荊卿為計(jì)/洎牧以讒誅 |
| A.可謂智力孤危 | B.未必不復(fù)增一秦也 |
| C.今日割五城,明日割十城 | D.兵連禍接,曾無虛歲 |
| A.趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝 | B.是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。 |
| C.向使有擅形便之利如秦者 | D.洎牧以讒誅,邯鄲為郡 |
科目:高中語文 來源:2015屆浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛其他,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
蘇洵《六國(guó)論》(節(jié)選)
以余觀之,彼六國(guó)者皆欲為秦所為,未可專以罪秦也。當(dāng)是時(shí),山東諸侯六國(guó)也,未有能逾于秦者也;其溺于攻伐,習(xí)于虞詐,強(qiáng)食而弱肉者,視秦?zé)o異也。兵連禍接,曾無虛歲。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不復(fù)增一秦也。惟其終不克為秦之所為,是以卒自弱,而取夷滅。
李楨《六國(guó)論》(節(jié)選)
1.對(duì)下列句中劃線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
A.五國(guó)既喪,齊亦不免矣已經(jīng) B.兵連禍接,曾無虛歲 曾經(jīng)
C.后秦?fù)糈w者再兩次 D.且燕趙處秦革滅殆盡之際革除消滅
2.下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.斯用兵之效也/惟其終不克為秦之所為
B.何哉?與嬴而不助五國(guó)也/是以卒自弱,而取夷滅
C.趙嘗五戰(zhàn)于秦/齊人勿附于秦
D.至丹以荊卿為計(jì)/洎牧以讒誅
3.下列句子中加點(diǎn)詞語同現(xiàn)代漢語的意思基本相同的一項(xiàng)是
A.可謂智力孤危 B.未必不復(fù)增一秦也
C.今日割五城,明日割十城 D.兵連禍接,曾無虛歲
4.下列句子文言句式的特點(diǎn)與“為國(guó)者無使為積威之所劫哉”相同的一項(xiàng)是
A.趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝 B.是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。
C.向使有擅形便之利如秦者 D.洎牧以讒誅,邯鄲為郡
5.翻譯文中畫線的句子
(1)至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。(2分)
(2)且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。(3分)
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(3)惟其終不克為秦之所為,是以卒自弱,而取夷滅。(3分)
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