下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是

A．但它對(duì)于“男女之大防”卻歷來(lái)非常嚴(yán)；也很有排斥異端――如小尼姑及假洋鬼子之類――的正氣。

B．至于它在欣賞者心中所喚起的具體的思念，則是難以確定的：有人可因而感慨半生飄零，一事無(wú)成；有人可能思念老母嬌妻；有人也許為友情的離棄而痛苦；也許為了貧病，也許為了惜逝……但那浮動(dòng)在落月漁火的微茫中的一縷輕愁，則是相同的。

C．《詩(shī)經(jīng) ? 斯干》那首詩(shī)里就是拿舞的姿勢(shì)來(lái)贊美周宣王的宮室，說(shuō)它“如斯翼，如矢斯棘，如鳥(niǎo)斯革，如斯飛�！�

D．這次月考語(yǔ)文默寫主要出自高中語(yǔ)文第一、第三冊(cè)的文言文和先秦詩(shī)歌單元。

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1. A.
   方今風(fēng)俗日偷，道德淪喪，北京社會(huì)，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。
2. B.
   我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降�？部狼�折之路成坦途。圣光披露，滿照人間。
3. C.
   他對(duì)這些毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬(wàn)不得已時(shí)才給以回敬。
4. D.
   如同語(yǔ)言和文學(xué)一樣，為了同樣的需要，為了解決同樣的問(wèn)題，乃至為了表達(dá)同樣的情感，不同的民族，在不同的時(shí)代是可以各自用自己的“詞匯”和“文法”來(lái)處理它們的。

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1. A.
   巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。雖然那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠，不像北平那樣既復(fù)雜而又有個(gè)邊際，使我能夠摸著——那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻！
2. B.
   果子有不少是從西山與北山來(lái)的，西山的沙果、海棠、北山的黑棗、柿子、進(jìn)了城還帶著一層白霜兒，美國(guó)包著紙的橘子遇到北平帶著霜兒的玉李，還不愧殺！
3. C.
   遼闊的空間，悠邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。
4. D.
   每一種活著的東西（大概還有很多死了的東西），都會(huì)留意這聲呼喚

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1. A.
   牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密，二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？
2. B.
   朱自清筆下的“荷塘月色”，體現(xiàn)了作家心中追求的美好的精神境界。
3. C.
   與西醫(yī)相比，中醫(yī)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：中藥副作用小，醫(yī)療成本低，診治個(gè)性化，成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《黃帝內(nèi)經(jīng)》已系統(tǒng)地闡述了中醫(yī)的理論基礎(chǔ)。
4. D.
   她說(shuō)：“有這么多充滿愛(ài)心的老師，有這么多樂(lè)觀向上的同學(xué)，我呀，還得繼續(xù)努力啊！”

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1. A.
   茶水爐子，是一個(gè)磚砌的長(zhǎng)方形的臺(tái)子，四角安四個(gè)很深很大的鐵罐，當(dāng)中有一個(gè)火口。這玩意，有的地方叫做“老虎灶”。
2. B.
   “到底去還是不去？我的小姑奶奶�！�
3. C.
   長(zhǎng)官公署，教育廳都去過(guò)了，只是“官們”出來(lái)拍手擊掌地演了一篇說(shuō)，結(jié)果還是：“回學(xué)校去上課罷！”
4. D.
   “誰(shuí)知道呢？你問(wèn)她去�！�

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1. A.
   有報(bào)告稱：一個(gè)0~16歲孩子的撫養(yǎng)成本為25萬(wàn)元左右；算上該子女接受高等教育的家庭支出，則高達(dá)48萬(wàn)元�？梢哉f(shuō)，撫養(yǎng)子女的經(jīng)濟(jì)總成本是驚人的。
2. B.
   巴以關(guān)系從來(lái)都是對(duì)雙方的考驗(yàn)�，F(xiàn)在對(duì)以色列政府的考驗(yàn)是：能不能慎重對(duì)外？避免刺激哈馬斯。
3. C.
   管得不嚴(yán)的醫(yī)院，家屬提著保溫桶，拎著飯盒，直奔病房；管得嚴(yán)的，家屬們則好說(shuō)歹說(shuō)，軟磨硬泡，怎么也得把飯送進(jìn)去。
4. D.
   為推動(dòng)兩國(guó)友好關(guān)系，中俄雙方?jīng)Q定2006年在中國(guó)舉辦“俄羅斯年”，2007年在俄羅斯舉辦“中國(guó)年”活動(dòng)。

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1. A.
   講述一件事，希望人了解；闡述一道理，希望人明白；提出一請(qǐng)求，希望人應(yīng)允，交際總是有目的的。
2. B.
   目前，幾乎所有背投、等離子、液晶等高端彩電都號(hào)稱“高清”電視，企業(yè)偷換概念的說(shuō)法屢見(jiàn)不鮮。
3. C.
   我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一兩萬(wàn)元，除去工資、辦公費(fèi)用，購(gòu)書費(fèi)可以想見(jiàn)還有多少。
4. D.
   舊上海每到深夜，便有人叫賣“桂花赤豆湯”（一種紅豆桂花糯米稀飯）。

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是

1. A.
   我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。
2. B.
   江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。
3. C.
   “唉，天可真涼了——”（這“了”字念得很高，拖得很長(zhǎng)）
4. D.
   外國(guó)的詩(shī)人，又何嘗不然？

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是

A．奧運(yùn)圣火登頂珠峰的這一刻一定會(huì)讓很多人流淚，我突然想到一句話“珠穆朗瑪從不相信眼淚，但珠穆朗瑪也從不拒絕眼淚”。

B．黨的十七大中的以人為本全面回答了科學(xué)發(fā)展觀的一系列基本問(wèn)題。為誰(shuí)發(fā)展？靠誰(shuí)發(fā)展？發(fā)展成果如何分配？是任何一種發(fā)展觀都必須回答和解決的基本問(wèn)題。

C．安徽阜陽(yáng)發(fā)生的腸道病毒ＥＶ７１感染疾病一年四季都可發(fā)生。傳播方式主要有：人群密切接觸是重要的傳播方式，兒童通過(guò)接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起感染；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)空氣（飛沫）傳播，故與生病的患兒近距離接觸可造成感染；飲用或食入被病毒污染的水、食物，也可發(fā)生感染。

D．全國(guó)工商聯(lián)近日發(fā)布的《中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析報(bào)告（2007年度）》顯示，去年民營(yíng)經(jīng)濟(jì)投資增長(zhǎng)36％。