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在橫線上填寫作品的原文（任選3題）。

（1）（鄒忌）曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　�！保ā多u忌諷齊王納諫》）

（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。（劉禹錫《秋詞》）

（3）六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠�！　　　　　　　　　　�，時時猶唱，　　　　　　　　　　　　　　。

（王安石《桂枝香??金陵懷古》）

（4）碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛�！　　　　　　　　　　　　　　�？　　　　　　　　　　　　　　。（王實甫《長亭送別》）

在橫線上填寫作品的原文（任選3題）。（6分）

    ①是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，                  ，                  ，

如是而已。                                               （韓愈《師說》）

②細(xì)草微風(fēng)岸，                。               ，月涌大江流。（杜甫《旅夜書懷》）

③冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。                    ，                   。

（白居易《琵琶行》）

④白露橫江，水光接天。                 ，                。（蘇軾《赤壁賦》）

在橫線上填寫作品的原文（任選3題）（6分）

①                 ，風(fēng)飄飄而吹衣，問征夫以前路，                    。

（陶淵明《歸去來兮辭》）

②明月松間照，清泉石上流。                      ，                      。

（王維《山居秋暝》）

③遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，              。羽扇綸巾，談笑間，           。

（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）

④地也，           ！天也，                 ！

（關(guān)漢卿《竇娥冤》）

在橫線上填寫作品的原文（任選3題）

①《古詩十九首》的相思懷人之作，多從女性角度著筆，如《迢迢牽牛星》結(jié)尾：“河

漢清且淺，相去復(fù)幾許？                       ，                      �！�

一個飽含離愁的少婦形象若現(xiàn)于紙上。

②《念奴嬌·赤壁懷古》開篇先寫所見：“大江東去，                ，               ”一句，氣勢恢宏，聲情并茂。既為“懷古”拉開了序幕，又為抒情奠定了基調(diào)。

③《竇娥冤》“滾繡球”中的唱詞“天地也只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖顏淵？

                                   ，                                 ”，

是受壓迫者對黑暗的世間究竟有無公道可言的根本懷疑。

④《勸學(xué)》用“不積跬步，                   ；不積小流                    ”這兩個比喻從反面說明：如果不積累，就不能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

在橫線上填寫作品的原文（任選3題）

①陶淵明的《歸去來兮辭》，抒情色彩濃厚，又充滿了哲理內(nèi)涵。其中“        ，       。善萬物之得時，感吾生之行休”的句子，形象地體現(xiàn)了自然界的神韻以及作者的人生情趣，特別美好動人。

②杜牧的《阿房宮賦》，議論時先以“嗟乎”發(fā)出感嘆，對比人心事理，指出“秦愛紛奢，人亦念其家”，進(jìn)而質(zhì)問道：“                    ，                    ？揭示了秦王朝的奢靡給人民帶來的深重災(zāi)難。

③《詩經(jīng)·氓》中女主人公無處申訴的哀苦，至今讀來仍使我們感動。第五章開頭四句簡要概括了她多年來的勞苦生活，她任勞任怨地承受著家庭給予她的重?fù)?dān)：“三歲為婦，                      ，夙興夜寐                        。”

④李白在《夢游天姥吟留別》中寫山，“天姥連天向天橫                     。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾�！痹凇妒竦离y》中寫山，“連峰去天不盈尺，             �！崩畎子眯刂泻罋赓x予山水以崇高的美感，他對自然偉力的謳歌，也是對高瞻遠(yuǎn)矚、奮斗不息的人生理想的禮贊。

在橫線上填寫作品的原文（任選3題）。

(1)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，　　　　　　 ，　　　　　 ，如是而已。（韓愈《師說》）

(2)細(xì)草微風(fēng)岸，　　　　　 。　　　　　 ，月涌大江流�！　　　　� 　　（杜甫《旅夜書懷》）

(3)冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。　　　　　　 ，　　　　　 �！　� 　　（白居易《琵琶行》）

(4)白露橫江，水光接天。　　　　　　 ，　　　　　 �！　　　　　　　� 　　　 （蘇軾《赤壁賦》）

在橫線上填寫作品的原文（任選3題）。

（1）寡人聞古之賢君，________，________。（《勾踐滅吳》）

（2）太史公曰：吾視郭解，________，________。（《史記·游俠列傳》）

（3）________，________；如此，則有常賞。________，________；如此，則有常刑。（《勾踐滅吳》）

（4）諺曰：“________，________！”（《史記·游俠列傳》）

在橫線上填寫作品的原文（任選三題）。

（1）云中誰寄錦書來？__________，月滿西樓。

（李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》）

疏影橫斜水清淺，__________。

（林逋《山園小梅》）

（2）子曰：“知之者不如好之者，__________�！�

（《論語·雍也》）

__________，不知我者謂我何求。

（《詩經(jīng)·黍離》）

（3）金風(fēng)玉露一相逢，__________。

（泰觀《鵲橋仙》）

人生自古誰無死，__________。

（文天祥《過零丁洋》）

（4）__________，教然后知困。（《禮記·學(xué)記》）

__________，小人長戚戚。（《論語·述而》）

在橫線上填寫作品的原文。（任選三題）

（1）《勸學(xué)》強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須日積月累、持之以恒，因而譬喻說：“鍥而舍之，朽木不折；                 ，

                 �！�

（2）曹操《短歌行》抒發(fā)了廣招賢才、一統(tǒng)天下的博大胸懷，詩的最后四句是：“                     ，

                 。周公吐哺，天下歸心�！�

（3）《阿房宮賦》通過阿房宮的興毀揭示秦王朝覆亡的歷史教訓(xùn)，故說：“秦人不暇自哀，而后人哀之；

                 ，                 。”

（4）《雨霖鈴》（寒蟬凄切）是抒寫離情別緒的名作，詞中寫道：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！

                    ？                       �！�