8、唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者 在《師說》一文中寫道:是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少, ,師之所存也。
8、韓愈 道之所存


科目:高中語(yǔ)文 來源:黃岡中學(xué)2008屆高考模擬試卷、語(yǔ)文 題型:022
唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者韓愈在《師說》一文中寫道:“是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少,________,師之所存也!
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來源:高二語(yǔ)文(上冊(cè)) 題型:013
關(guān)于“古文運(yùn)動(dòng)”的知識(shí),有誤的一項(xiàng)是
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A.韓、柳領(lǐng)導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng),雖然打著“復(fù)古”的旗號(hào),但既不是向古代倒退,也不是消極地模仿古人,而是發(fā)揚(yáng)古文流暢質(zhì)樸的優(yōu)良傳統(tǒng),積極創(chuàng)造,推陳出新。
B.杜牧的詩(shī)“李杜泛浩浩,韓柳摩蒼蒼,近者四君子,與古爭(zhēng)強(qiáng)梁!笔钦f韓、柳在古文運(yùn)動(dòng)中不僅倡導(dǎo)有力,而且成就最高,可以和唐朝詩(shī)人李白,杜甫并列。
C.韓愈倡古文,主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的文章應(yīng)“師其意不師其辭”,作文應(yīng)“唯陳言之務(wù)去”,“詞必己出”,這些主張及其作品奠定了唐宋散文的基礎(chǔ)。
D.柳宗元被貶到永州、柳州時(shí)寫了一些山水游記,其中《阿房宮賦》尤為后人推崇。
科目:高中語(yǔ)文 來源:2007-2008年北京四中高三年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)驗(yàn)、語(yǔ)文試卷 題型:022
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唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者________在《師說》一文中寫道:是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少,________,師之所存也。
科目:高中語(yǔ)文 來源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2006-2007學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試、語(yǔ)文 題型:022
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①唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者_(dá)_______在《師說》一文中寫道:是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少,________,師之所存也。
②劉禹錫在《秋詞》中賦予秋天獨(dú)特的格調(diào):自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝。________,________。
③王安石《游褒禪山記》談自己從游山中領(lǐng)悟的人生哲理:________,________,其孰能譏之乎?此予之所得也。
④有人說,東坡居士《念奴嬌.赤壁懷古》“________。”一句描寫周瑜的儒將風(fēng)采特別精彩傳神,“東坡居士”是宋代文學(xué)家________的別號(hào)。
科目:高中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年山西省高三語(yǔ)文試卷(含解析) 題型:名句名篇
在橫線上填寫相關(guān)知識(shí)或作品的原文(任選三題)(6分)
1.唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者 在《師說》一文中寫道:是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少, ,師之所存也。
2.劉禹錫在《秋詞》中賦予秋天獨(dú)特的格調(diào):自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝。
, 。
3.王安石《游褒禪山記》談自己從游山中領(lǐng)悟的人生哲理: ,
,其孰能譏之乎?此予之所得也。
4.有人說,東坡居士《念奴嬌·赤壁懷古》中“羽扇綸巾,談笑間,
。”一句描寫周瑜的儒將幾采特別精彩傳神,“東坡居士”是宋代文學(xué)家 的別號(hào)。
科目:高中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來源:浙江省期末題 題型:單選題
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