科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下面一篇散文,完成1—5題。
我的空中樓閣李樂薇
①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。
、谑智逍,十分自然,我的小屋玲瓏地立于山脊一個(gè)柔和的角度上。
③世界上有很多已經(jīng)很美的東西,還需要一些點(diǎn)綴,山也是。小屋的出現(xiàn),點(diǎn)破了山的寂寞,增加了風(fēng)景的內(nèi)容。山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁,是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩,是山川美景中的一點(diǎn)生氣,一點(diǎn)情調(diào)。
④小屋點(diǎn)綴了山,什么來點(diǎn)綴小屋呢?那是樹!
⑤山上有一片純綠色的無花樹;花是美麗的,樹的美麗也不遜于花。花好比人的面龐,樹好比人的姿態(tài)。樹的美在于姿勢的清健或挺拔、苗條和婀娜,在于活力,在于精神!
⑥有了這許多樹,小屋就有了許多特點(diǎn)。樹總是輕輕搖動(dòng)著。樹的動(dòng),顯出小屋的靜;樹的高大,顯出小屋的小巧。而小屋別致出色,乃是由于滿山皆樹,為小屋布置了一個(gè)美妙的綠的背景。
、咝∥莺竺嬗幸豢酶哌^屋頂?shù)拇髽,?xì)而密的枝葉伸展在小屋的上面,美而濃的樹陰把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。
、鄵Q個(gè)角度,近看改為遠(yuǎn)觀,小屋卻又變換位置,出現(xiàn)在另一些樹的上面,這個(gè)角度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在山下看。首先看到的是小屋前面的樹,那些樹把小屋遮掩了,只在樹與樹之間露出一些建筑的線條,一角活潑翹起的屋檐,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍(lán),那是墻;一片白,那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn),凌空而起,姿態(tài)翩然。本質(zhì)上,它是一幢房屋;卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈自由!
、嵝∥葜,是受了土地的限制。論“領(lǐng)土”,只有有限的一點(diǎn)。在有限的土地上,房屋比土地小,花園比房屋小,花園中的路又比花園小,這條小路是我袖珍型的花園的大道。和領(lǐng)土相對(duì)的是“領(lǐng)空”,論“領(lǐng)空”卻又是無限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。適于心靈散步,眼睛旅行,也就是古人說的游目騁懷。這個(gè)無限大的“領(lǐng)空”,是我開放性的院子。
、庥行蔚膰鷫∫恍┗,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻,也圍住一些花,那些花有朵狀,有片狀;有紅,有白;有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。
空氣在山上特別清新,清新的空氣使我覺得呼吸的是香!
光線以明亮為好,小屋的光線是明亮的,因?yàn)槲蓦m小,窗很多。例外的只有破曉或入暮,那時(shí)山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐。小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊綻開了一些,好像層山后退了一些。山是不動(dòng)的,那是光線加強(qiáng)了,是早晨來到了山中。當(dāng)花瓣微微收攏,那就是夜晚來臨了。小屋的光線既富于科學(xué)的時(shí)間性,也富于浪漫的文學(xué)性。
山上的環(huán)境是獨(dú)立的,安靜的。身在小屋享受著人間清福,享受著充足的睡眠,以及一天一個(gè)美夢。
出入的環(huán)境要道,是一條類似蘇花公路的山路,一邊傍山,一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行車,然而便于我行走。我出外,小屋是我快樂的起點(diǎn);我歸來,小屋是我幸福的終點(diǎn)。往返于快樂與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?我只覺得出外時(shí)身輕如飛,山路自動(dòng)地后退;歸來時(shí)帶幾分雀躍的心情,一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個(gè)名字,叫幸福的階梯,山路被我喚做空中走廊!
我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù),我在生活中的第一件藝術(shù)品——就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦朧的。每個(gè)夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣!
這座空中樓閣占了地利,可以省去許多室內(nèi)設(shè)計(jì)和其他的裝飾。
雖不養(yǎng)鳥,每天早晨有鳥語盈耳。
無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。
(1)根據(jù)文章內(nèi)容,回答對(duì)畫線句子的提問。
①如何理解“本質(zhì)上,它是一幢房屋;形式上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由”?
答:_________________________________________________________
②為什么“小屋的光線既富于科學(xué)的時(shí)間性,也富于浪漫的文學(xué)性”?
答:_________________________________________________________
(2)文章的標(biāo)題“我的空中樓閣”實(shí)指什么?虛指什么?試作簡要說明。
答:________________________________________________________
(3)托物言志是本文主要的表現(xiàn)手法,結(jié)合文章內(nèi)容,對(duì)這一表現(xiàn)手法的表達(dá)效果作出簡要分析。
答:_________________________________________________________
(4)本文設(shè)喻時(shí),力求新奇獨(dú)特、優(yōu)美傳神。舉例說明本文比喻手法的妙處。
答:_________________________________________________________
(5)結(jié)合全文內(nèi)容,選出下列說法中不正確的兩項(xiàng)
[ ][ ]
A.段②“十分清新,十分自然”兩小句置于句首,使句子配置協(xié)調(diào),語言節(jié)奏明快,同時(shí)流露出“我”對(duì)小屋的珍愛、贊賞之情。
B.段
“身在小屋享受著人間清福”一句中的“清!敝赣歇(dú)立、安靜的環(huán)境,可享受悠閑的生活。
C.段
“我出外,小屋是我快樂的起點(diǎn);我歸來,小屋是我幸福的終點(diǎn)”一句,強(qiáng)調(diào)了幸福的回歸,但快樂只有在小屋以外去尋找。
D.從全文看,這小屋應(yīng)是虛構(gòu)的。作者特意讓小屋踞于“高高的山坡”上,強(qiáng)調(diào)“山路和山坡不便行車”,這是在暗指超脫紅塵之意,表現(xiàn)了作者對(duì)世俗生活的厭惡。
E.文章作者借對(duì)筑在山上的一所家居小屋的描寫,寄托了對(duì)獨(dú)立的、寧靜的生活的向往,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛。
科目:高中語文 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目。
從形而上的層面上講,審美也是一種終極關(guān)懷。我們知道,人的獨(dú)立意識(shí),產(chǎn)生于人與自然、人與社會(huì)的歷史性分裂。這種分裂是文明的結(jié)果,同時(shí)也帶來了文明的問題。于是,生的孤獨(dú)、愛的寂寞、死的煩惱,便成為一切文明社會(huì)中所不可避免的精神疾患。為了解除這些疾患,人們不僅追求物質(zhì)的滿足,而且需要精神的慰藉,這也便是“終極關(guān)懷”的動(dòng)因所在。
大致說來,人類的終極關(guān)懷主要有三種方式:一種是給多樣的現(xiàn)實(shí)世界以統(tǒng)一之本體存在的哲學(xué)承諾,一種是給有限的個(gè)體生命以無限之價(jià)值意義的宗教承諾,一種是給異化的現(xiàn)實(shí)人生以多樣之審美觀照的藝術(shù)承諾。隨著人類文明的發(fā)展,哲學(xué)之本體論和宗教之形而上學(xué)紛紛面臨著學(xué)理上的危機(jī),在這種情況下,藝術(shù)便需要自覺地承擔(dān)起為人類提供終極關(guān)懷的歷史使命。
一般認(rèn)為,藝術(shù)的價(jià)值是多重要,這其中既有認(rèn)識(shí)論的內(nèi)容,也有倫理學(xué)的成分。而在我們看來,認(rèn)識(shí)內(nèi)容的多少并不是藝術(shù)價(jià)值的關(guān)鍵所在,否則,徐悲鴻筆下那幅不太合乎解剖學(xué)原理的《奔馬》便不會(huì)價(jià)值連城了;倫理成分的強(qiáng)弱也不是藝術(shù)價(jià)值的關(guān)鍵所在,否則,貝多芬譜寫的那首不太具有道德色彩的《月光》便不會(huì)被千古稱頌了。說到底,藝術(shù)之所以為藝術(shù),不在于認(rèn)識(shí),不在于教化,而在于給人想象的空間和情感的慰藉,是對(duì)遭受異化痛苦的人們所進(jìn)行的精神關(guān)懷。相對(duì)而言,我們可以將這種精神關(guān)懷分為初級(jí)和終極兩種類型。所謂“初級(jí)關(guān)懷”,是對(duì)人們生活情緒的放松、撫慰、宣泄,并通過這種形式使其恢復(fù)到健康狀態(tài)。比如我們?cè)谝惶斓男量鄤谧髦,到影院中去觀賞一部驚心動(dòng)魄的美國大片,到歌廳里去唱幾首膾炙人口的流行歌曲,雖然沒有什么強(qiáng)烈的精神波瀾、深刻的靈魂觸動(dòng),但總歸是一種精神享受。所謂“終極關(guān)懷”,則是對(duì)人們生存意義的感悟、理解、追問,并通過這種形式使其獲得一種精神的升華。比如我們?cè)诠陋?dú)、寂寞或遇到情感危機(jī)的時(shí)候去音樂廳欣賞一部交響樂,去歌劇院觀看一部悲劇,雖然不見得開心、解悶兒,但常常會(huì)有一種心靈的觸動(dòng)、情感的慰藉。對(duì)于不同層次、不同狀態(tài)、不同境遇中的欣賞者來說,這兩種藝術(shù)各有其存在的理由。但是,就藝術(shù)自身的價(jià)值而言,后者顯然要比前者更有意義。
一部優(yōu)秀的藝術(shù)品,哪怕是寫平平常常的事物,也總能上升到“終極關(guān)懷”的高度加以理解。譬如唐代大詩人白居易年輕時(shí)寫的那首五言律詩《賦得古原草送別》,從字面上看,通俗易懂,仿佛沒有什么深?yuàn)W的道理,但它之所以被人們千古傳頌,自有其“終極關(guān)懷”的重要意義。那“一歲一枯榮”的生命歷程,就像代代不息的人生一樣,在宿命的輪回中不斷燃起新的希望。一首40個(gè)漢字的短詩如此,一場戲劇、一部電影、一篇小說更是如此。古今中外凡是超越民族和地域從而具有永恒價(jià)值的藝術(shù)品,無不具有形而上的“終極關(guān)懷”。
與西方社會(huì)相比,中國古代的哲學(xué)本體論并不發(fā)達(dá),宗教也并不占據(jù)意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位,因此古人的“終極關(guān)懷”往往是通過審美活動(dòng)加以實(shí)現(xiàn)的,這種“代償功能”也正是中國古典藝術(shù)特別發(fā)達(dá)的原因所在。我們知道,文明的人類之所以陷入異化的痛苦,乃是因?yàn)樯a(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的利刃斬?cái)嗔巳伺c自然、人與社會(huì)的原始紐帶。因此作為治療異化痛苦的古典藝術(shù),最常用的方式是將人與自然、人與社會(huì)的斷裂重新彌合起來,從而將短暫的現(xiàn)實(shí)人生與永恒的自然存在聯(lián)系起來,將有限的個(gè)體生命與無限的族類生活聯(lián)系起來。
(選自《中國審美文化簡史》,高等教育出版社,2007年,有刪改)
【小題1】下列關(guān)于“終極關(guān)懷”的說法,符合文意的兩項(xiàng)是 (5分)
| A.具有終極關(guān)懷的藝術(shù)作品,能使欣賞者得到精神升華。 |
| B.藝術(shù)品總能上升到“終極關(guān)懷”的高度來加以理解。 |
| C.欣賞一部歌劇比看一部美國大片更具價(jià)值,因此更能得到終極關(guān)懷。 |
| D.只有超越民族和地域限制而承擔(dān)起終極關(guān)懷的藝術(shù)才具有永恒的價(jià)值。 |
| A.藝術(shù)價(jià)值表現(xiàn)在情感慰藉方面,并不表現(xiàn)在倫理教化方面。 |
| B.遭受異化痛苦的人更需要具有初極關(guān)懷的藝術(shù)作品。 |
| C.《賦得古草原送別》語言通俗易懂,所以被人們傳頌至今。 |
| D.中國古典藝術(shù)能給異化的顯示人生以審美觀照,給人以情感的慰藉。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.具有終極關(guān)懷的藝術(shù)作品,能使欣賞者得到精神升華。 |
| B.藝術(shù)品總能上升到“終極關(guān)懷”的高度來加以理解。 |
| C.欣賞一部歌劇比看一部美國大片更具價(jià)值,因此更能得到終極關(guān)懷。 |
| D.只有超越民族和地域限制而承擔(dān)起終極關(guān)懷的藝術(shù)才具有永恒的價(jià)值。 |
| A.藝術(shù)價(jià)值表現(xiàn)在情感慰藉方面,并不表現(xiàn)在倫理教化方面。 |
| B.遭受異化痛苦的人更需要具有初極關(guān)懷的藝術(shù)作品。 |
| C.《賦得古草原送別》語言通俗易懂,所以被人們傳頌至今。 |
| D.中國古典藝術(shù)能給異化的顯示人生以審美觀照,給人以情感的慰藉。 |
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