科目:高中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:東省肇慶實驗高級中學2007-2008學年度高三語文第三次月考試卷 題型:022
補寫出下面名篇名句的空缺部分。
無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,則無恒產(chǎn),________。茍無恒心,放辟邪侈,________。(孟子《齊桓晉文之事》)
科目:高中語文 來源:2015屆山東省高二上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀文段,完成題目。
“今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也!
曰:“不為者與不能者之形,何以異?”
曰:“挾太山以超北海,語人曰:‘我不能。’是誠不能也。為長者折枝,語人曰:‘我不能!遣粸橐,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折枝之類也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運于掌。詩云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦!耘e斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子;古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?權(quán),然后知輕重;度,然后知長短;物皆然,心為甚。王請度之!
“抑王興甲兵,危士臣,構(gòu)怨于諸侯,然后快于心與?”
王曰:“否,吾何快于是?將以求吾所大欲也。”
曰:“王之所大欲,可得聞與?”
王笑而不言。
曰:“為肥甘不足于口與?輕暖不足于體與?抑為采色不足視于目與?聲音不足聽于耳與?便嬖不足使令于前與?王之諸臣,皆足以供之,而王豈為是哉?”
曰:“否,吾不為是也。”
曰:“然則王之所大欲,可知已:欲辟土地,朝秦楚,蒞中國而撫四夷也。以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也!
王曰:“若是其甚與?”
曰:“殆有甚焉。緣木求魚,雖不得魚,無后災(zāi);以若所為,求若所欲,盡心力而為之,后必有災(zāi)。”
曰:“可得聞與?”
曰:“鄒人與楚人戰(zhàn),則王以為孰勝?”
曰:“楚人勝!
曰:“然則小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強。海內(nèi)之地,方千里者九,齊集有其一;以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋亦反其本矣。今王發(fā)政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾其君者,皆欲赴愬于王;其若是,孰能御之?”
王曰:“吾惛,不能進于是矣。愿夫子輔吾志,明以教我;我雖不敏,請嘗試之!
曰:“無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能;若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為已。及陷于罪,然后從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;樂歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉!王欲行之,則盍反其本矣。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒:然而不王者,未之有也!
1.下列加點詞語意義的解釋錯誤的一項是 ( )
A.刑于寡妻,至于兄弟 寡妻:正妻
B.構(gòu)怨于諸侯 構(gòu)怨:結(jié)怨,結(jié)仇
C.欲辟土地,朝秦楚 朝:朝見,朝拜
D.樂歲終身苦 樂歲:豐年
2.下列加點詞語意義與用法相同的一項是 ( )
A.抑王興甲兵 抑為采色不足視于目與
B.言舉斯心加諸彼而已 王之諸臣,皆足以供之
C.若是其甚與 其若是,孰能御之
D.則無恒產(chǎn),因無恒心 王欲行之,則盍反其本矣
3.下列各組全都含有通假字的一項是( )
①為長者折枝②刑于寡妻,至于兄弟③吾惛,不能進于是矣④蓋亦反其本矣⑤王之所大欲,可得聞與⑥皆欲赴愬于王⑦放辟邪侈,無不為已⑧俯不足以畜妻子⑨則盍反其本矣⑩奚暇治禮義哉
A.①③④⑤⑥ B.②⑥⑦⑨⑩ C.①②④⑥⑧ D.②④⑤⑦⑨
4.下列各組加點字活用現(xiàn)象歸類正確的一項是( )
①輿薪之不見,為不用明焉②老吾老,以及人之老③幼吾幼,以及人之幼④權(quán),然后知輕重⑤興甲兵,危士臣⑥輕暖不足于體與⑦弱固不可以敵強⑧然后從而刑之⑨五十者可以衣帛矣⑩然而不王者,未之有也
A.①③⑥⑦/②/④⑧⑨⑩/⑤
B.①②⑥⑦/③⑤/④⑧/⑨⑩
C.②④⑧⑨/⑤⑦/①③⑥/⑩
D.①③⑤⑥⑦/②/④⑧⑨⑩
5.下列各句特殊句式各不相同的一項是( )
A.輿薪之不見 百姓之不見保
B.何以異于鄒敵楚哉 未之有也
C.王之不王,是折枝之類也 是乃仁術(shù)也
D.耕者皆欲耕于王之野 五畝之宅,樹之以桑
6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
⑴老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(3分)
⑵謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。(3分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.刑于寡妻,至于兄弟 寡妻:正妻 |
| B.構(gòu)怨于諸侯構(gòu)怨:結(jié)怨,結(jié)仇 |
| C.欲辟土地,朝秦楚朝:朝見,朝拜 |
| D.樂歲終身苦樂歲:豐年 |
| A.抑王興甲兵抑為采色不足視于目與 |
| B.言舉斯心加諸彼而已王之諸臣,皆足以供之 |
| C.若是其甚與其若是,孰能御之 |
| D.則無恒產(chǎn),因無恒心王欲行之,則盍反其本矣 |
| A.①③④⑤⑥ | B.②⑥⑦⑨⑩ | C.①②④⑥⑧ | D.②④⑤⑦⑨ |
| A.①③⑥⑦/②/④⑧⑨⑩/⑤ |
| B.①②⑥⑦/③⑤/④⑧/⑨⑩ |
| C.②④⑧⑨/⑤⑦/①③⑥/⑩ |
| D.①③⑤⑥⑦/②/④⑧⑨⑩ |
| A.輿薪之不見百姓之不見保 |
| B.何以異于鄒敵楚哉未之有也 |
| C.王之不王,是折枝之類也是乃仁術(shù)也 |
| D.耕者皆欲耕于王之野五畝之宅,樹之以桑 |
科目:高中語文 來源:2011-2012學年四川省高三高考極限壓軸語文卷(有解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
張益州①畫像記
蘇洵
至和元年秋,蜀人傳言,有寇至邊,邊軍夜呼,野無居人。妖言流聞,京師震驚。萬命擇帥,天子曰:“毋養(yǎng)亂,毋助變,眾言朋興,朕志自定。外亂不作,變且雖起,既不可以文令,又不可以武競。惟朕一二大吏,孰為能處茲文武之間,其命往撫朕師!蹦送圃唬骸皬埞狡狡淙恕!碧熳釉唬骸叭。”公以親辭。不可,遂行。冬十一月至蜀。至之日,歸屯軍,撤守備,使謂郡縣:“寇來在吾,無爾勞苦!泵髂暾滤②旦,蜀人相慶如他日,遂以無事。又明年正月,相告留公像于凈眾寺,公不能禁。
眉陽蘇洵言于眾曰:“未亂,易治也,既亂,易治也。有亂之萌,無亂之形,是謂將亂。將亂難治;不可以有亂急,亦不可以無亂弛。惟是元年之秋,如器之敧,未墜于地。惟爾張公,安坐于其旁,顏色不變,徐起而正之。既正,油然而退,無矜容。為天子牧小民不倦,惟爾張公。爾繄③以生,惟爾父母。且公嘗為我言:‘民無常性,惟上所待。人皆曰:蜀人多變,于是待之以待盜賊之意,而繩之以繩盜賊之法。重足屏息之民,而以砧斧④令,于是民始忍以其父母妻子之所仰賴之身,而棄之于盜賊,故每每大亂。夫約之以禮,驅(qū)之以法,惟蜀人為易。至于急之而生變,雖齊魯亦然。吾以齊魯待蜀人,而蜀人亦自以齊魯之人待其身。若夫肆意于法律之外,以威劫齊民⑤,吾不忍為也’。嗚呼!愛蜀人之深,待蜀人之厚,自公而前,吾未始見也!苯栽侔莼,曰:“然”。
蘇洵又曰:“公之恩,在爾心,爾死,在爾子孫,其功業(yè)在史官,無以像為也。且公意不欲,如何?”皆曰:“公則何事于斯,雖然,于我心有不釋焉。今夫平居聞一善,必問其人之姓名,與其鄰里之所在,以至于其長短大小美惡之狀。甚者,或詰其平生所嗜好,以想見其為人,而史官亦書之于其傳。意使天下之人,思之于心,則存之于目。存之于目,故其思之于心也固。由此觀之,像亦不為無助。”蘇洵無以詰,遂為之記。
(選自《古文觀止》,有刪節(jié))
[注]①張益州:古人往往稱官吏,張方平為益州太守,故稱“張益州”。②朔:農(nóng)歷每月初一日。③繄:yī,猶“實”。④砧斧:是古代的刑具,這里代指嚴刑竣法。⑤齊民:齊等的民眾,指無辜的善良百姓。
【小題1】對下列句子中加線的詞的解釋,不正確的一項是( )
| A.以威劫齊民劫:搶劫,掠奪 |
| B.故其思之于心也固固:長久,久遠 |
| C.重足屏息之民息:氣息,出氣 |
| D.而繩之以繩盜賊之法繩:管束,處置 |
| A.待之以待盜賊之意,而繩之以繩子盜賊之法無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能 |
| B.孰為能處文武之間,其命往撫朕師而余亦悔其隨之而不得極夫游樂也 |
| C.若夫肆意于法律之外,以威劫齊民,吾不忍為也如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為 |
| D.既不可以文令,又不可以武競故王之不王,非挾太山以超北海之類也 |
| A.張益州治蜀,反對施行嚴刑竣法。他認為,施行嚴刑竣法只會使百姓淪為與盜賊為伍,釀成大亂;反之,用禮義、法律來教化、差使百姓,那么蜀人是很容易管理的。 |
| B.作者認為,愛惜蜀人如此深切,對待蜀人如此厚道,在張公之前,自己還未曾見過;即使不用畫像,張公的恩情也會世世代代記在蜀人的心中。() |
| C.張益州是“為天下牧小民不倦”的封建官吏的形象,他有文治武功之才,采取安撫辦法寬政愛民,使之安居樂業(yè),博得人心。 |
| D.張益州在蜀地發(fā)生禍亂,“京師震驚”之際,臨危受命,趕赴蜀地。由于措施得當,禍亂很快被平息,“蜀人相慶如他日”,從此,蜀地相安無事。 |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2008-2009學年度濟寧市育才中學第一學期高三期中考試、語文試卷 題型:048
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科目:高中語文 來源:山東省魯北中學2011-2012學年高二上學期期中考試語文試題 題型:048
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