6、百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣。______________,____________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。 (《孟子?寡人之于國(guó)也》)
6、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣。______________,____________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。 (《孟子•寡人之于國(guó)也》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教, , _____。(孟子《寡人之于國(guó)也》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:022
百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;________,________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:東省肇慶實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2007-2008學(xué)年度高三語(yǔ)文第三次月考試卷 題型:022
補(bǔ)寫出下面名篇名句的空缺部分。
百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣。________,________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0112 期中題 題型:閱讀理解與欣賞
| 、佟安贿`農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。 、谖瀹之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。 ③“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙,兵也’?王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉! 1.下列選項(xiàng)中劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是 | ||||||||
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| A.贏糧而景從 B.樹之以桑 C.五十者衣帛食肉 D.填然鼓之 4.下列對(duì)選段的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是 | ||||||||
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| A.文段①中孟子闡述了“王道之始”的道理,他認(rèn)為合理的發(fā)展生產(chǎn),使百姓“養(yǎng)生喪死無(wú)憾”才是實(shí)行仁政的開端。 B.文段②中孟子闡述了“王道之成”的道理,他認(rèn)為不僅要使民生有保障,還要施行教化,使百姓知禮義,才能使民心歸順。 C.文段③中孟子運(yùn)用對(duì)比手法揭示社會(huì)的不平等現(xiàn)象,用類比手法反駁了統(tǒng)治者推卸責(zé)任的行為,從而巧妙的回答了開篇梁惠王提出的“民不加多”的疑問(wèn)。 D.在這三段文字中孟子運(yùn)用比喻說(shuō)理的方法,他認(rèn)為讓百姓按時(shí)栽種農(nóng)桑,畜養(yǎng)牲畜,不隨意耽誤農(nóng)時(shí),百姓就能免于饑寒,國(guó)君就能稱王天下。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
精段閱讀
“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
(1)為下列加粗字注音。
數(shù)( )罟( 。┎蝗洿( 。┏
五十者可以衣帛( )
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雞豚( 。┕彘( 。┲畜 |
庠( 。┬ |
|
孝悌( 。 |
餓莩( 。 |
(2)翻譯下面的句子。
①謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
______________________________________________________________
②七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
______________________________________________________________
(3)孟子從________、________、________三個(gè)角度談了“王道之始”的條件,概括地說(shuō)就是要滿足百姓最基本的生活需求,而“王道之成”的條件是_________________________________(用自己的話概括)。
(4)從這里可以看出孟子具有怎樣的思想?
______________________________________________________________
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
精段閱讀
“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
(1)為下列加粗字注音。
數(shù)( 。罟( 。┎蝗洿( 。┏
五十者可以衣帛( 。
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雞豚( 。┕彘( 。┲畜 |
庠( 。┬ |
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孝悌( 。 |
餓莩( 。 |
(2)翻譯下面的句子。
①謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
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②七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
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(3)孟子從________、________、________三個(gè)角度談了“王道之始”的條件,概括地說(shuō)就是要滿足百姓最基本的生活需求,而“王道之成”的條件是_________________________________(用自己的話概括)。
(4)從這里可以看出孟子具有怎樣的思想?
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。
五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:‘非我也,歲也。’是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也!王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉!
下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )
A.頒白者不負(fù)戴于道路矣 B.涂有餓殍而不知發(fā)
C.黎民不饑不寒 D.無(wú)望民之多于鄰國(guó)也
下列句子中沒(méi)有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )
A.填然鼓之,兵刃既接 B.五十者可以衣帛矣
C.然而不王者,未之有也 D.不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也
下列句子中“以”的含義與“樹之以!钡摹耙浴毕嗤囊豁(xiàng)是( )
A.不以物喜,不以己悲 B.可以無(wú)饑矣
C.斧斤以時(shí)入山林 D.請(qǐng)以戰(zhàn)喻
下列句子中與“申之以孝悌之義”的句式不同的一項(xiàng)( )
A.百畝之宅,樹之以桑 B.則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也
C.然而不王者,未之有也 D.頒白者不負(fù)戴于道路矣
翻譯上文中劃線的句子。
(1) 謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
(2)是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也!
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.頒白者不負(fù)戴于道路矣 | B.涂有餓殍而不知發(fā) |
| C.黎民不饑不寒 | D.無(wú)望民之多于鄰國(guó)也 |
| A.填然鼓之,兵刃既接 | B.五十者可以衣帛矣 |
| C.然而不王者,未之有也 | D.不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也 |
| A.不以物喜,不以己悲 | B.可以無(wú)饑矣 |
| C.斧斤以時(shí)入山林 | D.請(qǐng)以戰(zhàn)喻 |
| A.百畝之宅,樹之以桑 | B.則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也 |
| C.然而不王者,未之有也 | D.頒白者不負(fù)戴于道路矣 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三語(yǔ)文人教版(志鴻系列) 人教版 題型:048
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